在孩子的世界里,除了吃好吃的,就剩下玩了,愛玩是每個(gè)孩子的天性,家長不妨好好利用孩子的這一天性,讓孩子在游戲中成長,通過通過小游戲來訓(xùn)練孩子的觀察力就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇!
小游戲一:我愛蔬菜
去菜市場(chǎng)或超市的時(shí)候帶上寶寶,你可以預(yù)先和他商量你們要買哪些蔬菜,然后引導(dǎo)寶寶依據(jù)他平時(shí)的觀察和記憶說出這些蔬菜的特征。如果有說錯(cuò)的地方,媽媽可以先不斷然否定,只是表示懷疑,進(jìn)而引起寶寶的注意,這樣,也就使寶寶隨后的觀察更有目的性了?;丶液螅僖龑?dǎo)寶寶對(duì)蔬菜進(jìn)行分類,可以按照顏色,也可以按照形狀,只要寶寶有自己的分類標(biāo)準(zhǔn),這樣也同時(shí)鍛煉了寶寶的思維能力和創(chuàng)新能力。
小游戲二:我家在哪里
地圖是一樣訓(xùn)練寶寶觀察力的絕好工具,空閑的時(shí)候,媽媽便可以將地圖平展開來,母子二人的地圖探索之旅就可以開始了,地圖的挑選可以按照本市地圖、中國地圖、世界地圖依次升級(jí);觀察的目標(biāo)也可以從寶寶最熟悉的自己家所處位置開始,慢慢擴(kuò)展到幼兒園、小朋友家、奶奶家、動(dòng)物園等等。這種訓(xùn)練對(duì)鍛煉寶寶觀察力的持久度很有幫助。
小游戲三:森林聚會(huì)
找來各種動(dòng)物卡片,模擬一個(gè)森林聚會(huì)的場(chǎng)景。媽媽可以一邊給寶寶講故事,一邊請(qǐng)寶寶給動(dòng)物進(jìn)行分類。一開始,寶寶可能會(huì)毫無章法地將這些動(dòng)物分類,媽媽可以在一旁耐心地看,然后向?qū)殞毎l(fā)問:“你是按照什么標(biāo)準(zhǔn)給動(dòng)物們分類的呢?”寶寶可能答不上來,這時(shí),媽媽不要急,給他一定的思考時(shí)間,然后說:“你看,媽媽也給他們分分類,你看和你的有什么不一樣。”然后,媽媽可以按照飛禽、走獸、兩棲等的標(biāo)準(zhǔn)給動(dòng)物卡片分類,而后,盡量讓寶寶觀察并說出它們之間的異同。說不上來也沒關(guān)系,媽媽可以用一連串的問題引導(dǎo)寶寶來觀察和總結(jié)不同種類動(dòng)物之間的差別,比如:“你看,它們都有幾條腿呀?”“它們有翅膀嗎?”……總之,要盡量給寶寶觀察和思考的時(shí)間,要引導(dǎo)他更好地觀察,而不是父母代替他來觀察,一股腦兒地告訴孩子一切。
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