BABY SEX（下）

      尋找可教時(shí)刻:性教育專家認(rèn)為利用生活中的“可教時(shí)刻”和“黃金機(jī)會(huì)”對(duì)孩子進(jìn)行性教育的做法，遠(yuǎn)勝于等著對(duì)孩子進(jìn)行一次“嚴(yán)肅的性談話”所起的作用。你可以尋找那些很容易提出問(wèn)題的機(jī)會(huì)。
     如果你帶3歲的孩子在公園或商店看到一位懷孕的婦女時(shí)，你可以告訴他：“那位阿姨懷孕了，肚子里有一個(gè)小寶寶，正在她身體內(nèi)的一個(gè)叫子宮的地方成長(zhǎng)?！?
理解孩子的需求
     找出孩子在各個(gè)發(fā)展階段真正要問(wèn)你的是什么問(wèn)題，這非常重要，另外，澄清孩子的問(wèn)題也很重要。父母與孩子在交流中所出現(xiàn)的理解偏差問(wèn)題常有發(fā)生，要使用適合你孩子發(fā)展水平的詞匯和概念。孩子是具體思維者，他們的抽象思維能力要到青少年的某個(gè)時(shí)期才能得到發(fā)展。
     3歲的孩子問(wèn)父親：“爸爸，我是從哪里來(lái)的？”孩子的父親以為這將是一個(gè)對(duì)孩子進(jìn)行性教育的好時(shí)機(jī)，于是對(duì)“生育”進(jìn)行了一次很長(zhǎng)的很詳細(xì)的描述。結(jié)果小男孩打斷他的話說(shuō)：“不，爸爸，丹丹說(shuō)她是北京來(lái)的，我想知道我是從哪里來(lái)的？”
     事實(shí)上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果你給孩子說(shuō)了太多的話，他會(huì)不愿再聽或者開始坐立不安。如果你注意孩子行動(dòng)所暗示的信號(hào)，你就會(huì)知道什么時(shí)候你已經(jīng)說(shuō)夠了。
　　教你一招：試著先給孩子最簡(jiǎn)單的解釋，如果孩子看起來(lái)對(duì)之感興趣或者問(wèn)更多的問(wèn)題時(shí)，你再趨向性的給予他更復(fù)雜的信息。如果你3歲的孩子在你的床邊看到一個(gè)避孕套時(shí)問(wèn)你：“媽媽，這是什么?”你就試著給他最簡(jiǎn)單的回答：“這是避孕套?！比绻^續(xù)問(wèn)：“它是用來(lái)做什么的?”這時(shí)你可以說(shuō)：“因?yàn)槲液湍惆职址浅勰悖晕覀儧Q定不再要更多的孩子了。這個(gè)避孕套可以幫助我們做到這一點(diǎn)?！贝蠖鄶?shù)3歲左右的孩子會(huì)對(duì)這個(gè)答案感到滿意的……所以，回答孩子的問(wèn)題，請(qǐng)根據(jù)孩子的反應(yīng)再做決定吧。
　　PART4：考試現(xiàn)場(chǎng)
     不管我們準(zhǔn)備得怎樣充分，還是會(huì)有不少尷尬事發(fā)生，所以我們必須積累一些實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)應(yīng)付隨時(shí)會(huì)有狀況出現(xiàn)的小寶寶哦！
狀況一：“我是從哪來(lái)的？”
     試著這樣回答他（她）：“你看到向日葵里的籽嗎？籽就是向日葵的孩子。不管是植物還是人類，生孩子是長(zhǎng)大了的事情，小孩子，植物小的時(shí)候，都不會(huì)生孩子。女孩長(zhǎng)大了，肚子里有一個(gè)可以讓小孩子生長(zhǎng)的房子，叫子宮，男孩長(zhǎng)大了在他的陰囊(蛋蛋)里，有一大群精子(種子)，如果這些種子被送到女人的陰道里，碰上了卵子，它們就會(huì)一起到子宮里生活