正確認(rèn)識(shí)這種行為

首先家長(zhǎng)要有正確的認(rèn)識(shí)，孩子之間互相搶玩具、搶零食是一種正常的現(xiàn)象，是孩子成長(zhǎng)階段的一種正常心理，并不是自私的表現(xiàn)。

孩子3歲左右，就會(huì)產(chǎn)生“以自我為中心”的意識(shí)，此時(shí)在孩子眼里，只要我喜歡就是“我”的，從而導(dǎo)致獨(dú)占行為的發(fā)生。

切忌打罵

很多家長(zhǎng)在看到孩子互相爭(zhēng)搶，無論你怎么說都不聽時(shí)，很多家長(zhǎng)就會(huì)采取打罵的方式來教育孩子，這是且不可行的。

明確孩子的物權(quán)意識(shí)

雖然現(xiàn)在孩子處于自我中心階段，還是要盡早讓孩子建立所有權(quán)觀念。

比如孩子和朋友玩玩具時(shí)，可以告訴他，這個(gè)毛絨玩具是你的，遙控車是哥哥的，你要玩就要跟哥哥借，玩完就要還給哥哥。這樣孩子就會(huì)在心里慢慢建立起所有權(quán)的觀念。

不可強(qiáng)迫孩子分享

每當(dāng)孩子們互搶玩具時(shí)，家長(zhǎng)往往會(huì)勸自己的孩子把玩具或零食分給其他孩子，即使孩子不愿意，也會(huì)想盡各種招數(shù)。

比如說弟弟小應(yīng)該給他玩，或者你看姐姐哭得厲害快把玩具給她，或者哥哥是客人應(yīng)該給他玩……這樣不僅不能讓孩子學(xué)會(huì)分享，反而會(huì)讓孩子覺得誰(shuí)小誰(shuí)有理、誰(shuí)哭誰(shuí)有理、誰(shuí)是客人誰(shuí)有理，繼而越發(fā)無理取鬧，而且討厭分享。