孩子幾歲開(kāi)始學(xué)數(shù)字比較好

根據(jù)兒童敏感期的劃分，數(shù)學(xué)、符號(hào)和自然科學(xué)敏感期處在4歲半到5歲半期間，因此建議在這個(gè)年齡段教孩子學(xué)習(xí)數(shù)字比較合適。

這里你要注意的是，數(shù)數(shù)必須建立在一一對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)上，而且也必須先清楚類別，我們數(shù)的是什么?這件事比你隨便開(kāi)始數(shù)要重要，因此實(shí)際上重要的事是。

比如，我數(shù)了這里有5個(gè)罐子，然后我又把與之匹配的蓋子找出來(lái)，數(shù)了一遍，發(fā)現(xiàn)只有4個(gè)，一一對(duì)應(yīng)的時(shí)候，蓋子少了一只，有目的地進(jìn)行數(shù)數(shù)才是最為重要的。這個(gè)時(shí)期，你需要把“數(shù)數(shù)的目的”放在首位，讓孩子明白，我們數(shù)數(shù)看這里有幾樣?xùn)|西，是有用的，而不只是個(gè)任務(wù)。

怎么教孩子認(rèn)識(shí)數(shù)字

1、按順序說(shuō)數(shù)字

在寶寶一歲大的時(shí)候開(kāi)始數(shù)玩具和食物碎片，首先要學(xué)習(xí)數(shù)字1到10，例如，當(dāng)他們吃水果時(shí)，大聲數(shù)出來(lái)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，“一顆草莓、兩顆草莓、三顆草莓……”同樣的，當(dāng)你把他們的玩具放在一起的時(shí)候也要數(shù)一數(shù)。例如，“一輛小車、兩輛小車、三輛小車等等”

2、數(shù)手指練數(shù)字

當(dāng)說(shuō)出或唱數(shù)字或數(shù)字歌曲時(shí)，用物品或你的手指提供每個(gè)數(shù)字的視覺(jué)指示。這將幫助您的孩子了解每個(gè)數(shù)字代表什么，并開(kāi)始幫助他們認(rèn)識(shí)到一些數(shù)字或多或少比其他數(shù)字的概念。

3、傳遞信息法

重視培養(yǎng)和提高寶寶對(duì)數(shù)字的敏感性，將數(shù)字認(rèn)知融入到日常生活中的各個(gè)細(xì)節(jié)中。要更頻繁地跟他說(shuō)“一杯水”“兩個(gè)椅子”等跟數(shù)字有關(guān)的信息。給寶寶傳遞信息需要有整體性，要多通過(guò)這樣的視覺(jué)刺激來(lái)傳遞數(shù)字概念，而不是只教他“念”數(shù)字。

4、數(shù)字游戲

很多寶寶都喜歡做數(shù)字連線的游戲，他們需要按照數(shù)字大小，一個(gè)接一個(gè)地把數(shù)字對(duì)應(yīng)的點(diǎn)連接起來(lái)，最后組成一幅圖畫。在這個(gè)過(guò)程中，寶寶需要知道哪個(gè)數(shù)字跟在哪個(gè)數(shù)字后面，而將計(jì)數(shù)和繪圖結(jié)合在一起，也能激發(fā)他的興趣。