三歲看老七歲看大什么意思

中國(guó)有一句話叫“三歲看大，七歲看老”。每當(dāng)人們說(shuō)這話的時(shí)候，經(jīng)常是要批評(píng)一個(gè)人的時(shí)候。也就是說(shuō)，如果一個(gè)人行為不端或者是沒(méi)出息、不爭(zhēng)氣，才會(huì)用到這個(gè)俗語(yǔ)去形容。

這句老話其實(shí)完全可以用《易經(jīng)》來(lái)解釋，由于《易經(jīng)》的“三才”宇宙觀，“三”是成數(shù)，可以象征事物的成熟與完成，所以說(shuō)，“三歲看大”。

《易經(jīng)》里有“七日來(lái)復(fù)，天行也”的說(shuō)法，七是天道運(yùn)行的周期數(shù)，又“正月七日為人日”，正月初七是人的生日節(jié)慶，“七”可以象征人一生的時(shí)間，所以說(shuō)，“七歲看老”。

這是古話，也就是所謂的經(jīng)驗(yàn)之談，經(jīng)驗(yàn)是有局限性的。如果想鑒別這句話的準(zhǔn)確性，就需要一些數(shù)據(jù)和科學(xué)觀點(diǎn)來(lái)論證。但是小孩子0-3歲確實(shí)會(huì)影響孩子一生的性格在，這是有科學(xué)論證的結(jié)果。

研究顯示：3歲是大腦發(fā)育的重要時(shí)期

新生兒出生時(shí)腦重量只有370克，到了1周歲時(shí)，寶寶腦重就已經(jīng)接近成人腦重的60%;2周歲時(shí)，約占成人腦重的75%;到3周歲時(shí)，嬰兒腦重已接近成人腦重的范圍。

實(shí)驗(yàn)表明：3歲是孩子性格形成與能力培養(yǎng)的關(guān)鍵期

據(jù)1980年英國(guó)倫敦精神病研究所教授卡斯比同倫敦國(guó)王學(xué)院的精神病學(xué)家們給1000名3歲幼兒做的實(shí)驗(yàn)觀察表明：這些3歲幼童的言行準(zhǔn)確預(yù)示了他們成年后的性格。可見(jiàn)，3歲以內(nèi)的孩子，跟隨什么樣的人、接受什么樣的教育，長(zhǎng)大后就容易形成相應(yīng)的性格。

一項(xiàng)發(fā)表在《美國(guó)國(guó)家科學(xué)院》雜志上的研究發(fā)現(xiàn)：三歲時(shí)自控能力差的孩子，長(zhǎng)到32歲時(shí)更有可能出現(xiàn)健康和財(cái)務(wù)問(wèn)題，甚至?xí)蟹缸镉涗洝?

英國(guó)《每日郵報(bào)》曾報(bào)道：英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)的研究人員發(fā)現(xiàn)，孩子7歲時(shí)的數(shù)學(xué)和閱讀技能會(huì)影響到他們今后是否能獲得事業(yè)的成功。

3歲-7歲關(guān)鍵期，這樣培養(yǎng)孩子

兒童心理專家和教育家們把從3-7歲這個(gè)階段稱為學(xué)前期，父母要如何抓住學(xué)前期這個(gè)教育關(guān)鍵期培養(yǎng)孩子的良好性格呢?

?言傳身教

父母是孩子的第一任老師，是孩子的學(xué)習(xí)榜樣。因此，父母的言傳身教很重要，家長(zhǎng)平時(shí)在家說(shuō)話做事都要考慮到孩子，一切以對(duì)孩子的成長(zhǎng)有幫助為原則，別因?yàn)槟愕呢?fù)面情緒影響了孩子。

?注重陪伴

親子陪伴對(duì)孩子的意義重大，任何人都不能代替父母在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的地位。只要條件允許，都要把孩子帶在身邊，不要讓孩子成為“留守兒童”;孩子帶在身邊，也要經(jīng)常陪伴孩子，不要因?yàn)楣ぷ髅鲆晫?duì)孩子的陪伴。

?快樂(lè)教育

快樂(lè)能給孩子帶來(lái)勇氣，使孩子更加樂(lè)觀;快樂(lè)還能激發(fā)孩子的潛能，使孩子變得更加優(yōu)秀。家長(zhǎng)平時(shí)要向孩子傳播快樂(lè)的情緒，讓孩子在歡聲笑語(yǔ)的環(huán)境中成長(zhǎng)。

?社交培養(yǎng)

學(xué)前期的孩子對(duì)外界的很多東西都會(huì)感到好奇，此時(shí)家長(zhǎng)可以對(duì)孩子的社交能力進(jìn)行培養(yǎng)，多帶孩子到外面走走看看，結(jié)交新的朋友。

?專注力培養(yǎng)

孩子到了3歲以后往往容易分心不專注，表現(xiàn)在容易走神、不能專心學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)要查明原因，比如玩具不要買(mǎi)太多，這樣孩子的專注力也會(huì)下降。此外，可以陪孩子玩提高專注力的游戲或者看繪本。