孩子不聽話,很多時(shí)候是大人不會(huì)說話。
還記得前段時(shí)間朋友跟我訴苦說,“兒子說什么也不肯去幼兒園”。
她說自己每次都跟孩子描述幼兒園的美好景象,有好玩的滑滑梯,還有數(shù)不清的玩具,還有很多小朋友一起玩。
每次聽到媽媽說,兒子的眼睛里有了想去的光。可是真的要去的時(shí)候,到了門口就抱著媽媽的腿不進(jìn)去。
所以她每天幾乎都是在憤怒和無奈中度過。
她苦惱地想別人家的孩子都去,為什么就自己的兒子不聽話呢?
有一天周末,孩子的奶奶帶著小家伙在公園玩。
剛好我也帶孩子在玩滑板車。
突然,那個(gè)孩子想爬邊上的一個(gè)欄桿。奶奶趕緊大聲地說:“不許去,再去就送你去幼兒園!”
這時(shí)孩子就不吭聲了。
奶奶的那句話,讓我明白了這個(gè)孩子為什么不去幼兒園的原因。
她利用了孩子怕去幼兒園的心理來控制孩子的行為。這樣只會(huì)在無形之中加重了孩子對(duì)幼兒園的恐懼。
甚至為了讓自己的“威脅”更有效果。有的大人還會(huì)添油加醋,說不聽話,老師就不喜歡,還會(huì)關(guān)小黑屋。
這樣一說,孩子還敢去嗎?
我們常常說孩子不聽話,也許是大人不懂事。
跟孩子說話,最重要的是什么?
肯定不是為了讓他聽話。而是給予孩子回應(yīng),同時(shí)給予他尊重。
很多父母覺得孩子小,不懂事。所以我說什么,你聽著就行。
甚至我們能看到一些成年了的子女,還是會(huì)被一些控制欲強(qiáng)的父母罵著。
“你懂你什么??!聽我的安排就行?!?
有了想法的孩子,肯定會(huì)反抗,而有的孩子呢,一臉麻木。
也許早就失去了自我,任憑父母安排自己的人生。這也算是一種悲哀。
你真的希望自己的孩子變成這樣的人嗎?
一旦父母覺得孩子小,只要聽著就行。
就會(huì)根據(jù)心情好壞,對(duì)孩子的行為進(jìn)行肆意的評(píng)價(jià)。
當(dāng)心情好的時(shí)候,孩子把家里的玩具弄亂了,可能會(huì)視而不見。
可是那天心情不好,看什么都不順眼,一旦發(fā)現(xiàn)玩具亂糟糟的。
可能直接就對(duì)著孩子一頓訓(xùn)。
而孩子甚至還不知道你為何要發(fā)這么大的脾氣?
為什么之前能好好說話的爸媽,一下子就不見了呢。
這樣的結(jié)果會(huì)導(dǎo)致孩子的情緒混亂。
因?yàn)樗恢涝撊绾蚊鎸?duì)喜怒無常的你。
所以,在親子溝通中,請(qǐng)看看你說話的樣子,孩子能接受嗎?
很多時(shí)候,父母喜歡用套路來對(duì)付孩子。
比如答應(yīng)了的事,變了法子來試圖改變。
如果父母總是反復(fù)無常,言而無信的話。那在孩子心中,你的話將變得毫無可信度。
試想一下,孩子都不相信你的話,還會(huì)聽嗎?
老婆有時(shí)會(huì)抱怨我慣著兒子。因?yàn)橐坏┐饝?yīng)他的話,他一定會(huì)按照約定好的來做,否則就會(huì)生氣。
可是這樣做的好處更大。
所以當(dāng)他在飯前拿出朋友送的巧克力,準(zhǔn)備吃的時(shí)候。
我跟他說,“最好是飯后吃,因?yàn)槟愠缘蔑栵柕?,等?huì)不想吃飯。”他起初有點(diǎn)不樂意。
“等待一下,爸爸不是不許你,而是建議你改一下時(shí)間?!彼€是想現(xiàn)在吃。
“你知道我說到做到,并不是不讓你吃,對(duì)不對(duì)?”他點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那我們先放桌子上,吃完飯,你慢慢吃。”他知道我說話算數(shù),所以最后猶豫了很久,還是選擇了等會(huì)吃。
一旦與孩子建立了信任,才能讓孩子愿意遵循一起制定的規(guī)則。
所以在跟孩子溝通的過程中,一定要做的真實(shí)。
如果做不到,就明確告訴孩子,我做不到。
有時(shí),孩子會(huì)提一些無理的需求,那就不要敷衍他。
比如有一次兒子說要買無人機(jī)。
老人說好好好,給你買。
我當(dāng)時(shí)就跟他說:“這個(gè)玩具還不適合你,要大一點(diǎn)才能玩?!彼筒桓吲d了。
我跟他耐心地說了為什么不能買的原因。
并且跟他說:“爸爸其實(shí)很希望你能擁有一架好的無人機(jī),只是你現(xiàn)在還操作不了,等你讀小學(xué)以后,我送一架給你?!?
得到了我的許諾,他也沒有再去鬧了。
有的老人喜歡跟孩子說,“不聽話就被狼叼走?!?
能嚇到小一點(diǎn)的孩子,可是對(duì)于大孩子來說,這樣的話不會(huì)有效果。
其實(shí)孩子是最愿意去尋根究底的。而且他們一旦獲得了一種認(rèn)知,就會(huì)形成內(nèi)在的一種自我約束。
比如吃太多的冰淇淋導(dǎo)致肚子疼。
你可以跟他分析為什么會(huì)肚子疼,告訴他腸胃也需要暖暖的保護(hù)。
就好像《肚子里有個(gè)火車站》這本書里描述的一樣。
肚子里的小精靈會(huì)罷工。這樣孩子就不會(huì)那么貪多了,也許不要你說,他也只會(huì)吃一根。
孩子們喜歡什么樣的話?你可曾認(rèn)真想過呢。
跟孩子說話,一定要帶一點(diǎn)童真。如果能像個(gè)孩子一樣跟孩子溝通,可能會(huì)有好的效果。
孩子的世界是天馬行空的。所以我們也要帶點(diǎn)想象力去跟他們說話。
我特別喜歡跟孩子們說話,因?yàn)樗麄兊氖澜缈偸浅龊跷覀兊南胂蟆?
比如有一段時(shí)間,兒子特別喜歡將軍跟士兵的游戲。
他想象自己是士兵,我是將軍。然后士兵會(huì)聽將軍的指令。
這個(gè)游戲我也非常喜歡,因?yàn)樗麜?huì)一下子把家里的玩具收拾的干干凈凈。
當(dāng)然,我作為士兵時(shí),也要聽從他的指令。
平時(shí)多陪孩子閱讀,因?yàn)橛欣L本的配合,效果會(huì)更好。因?yàn)闀驹诠适吕锞筒刂胂罅Α?
而且陪孩子一起讀的書,會(huì)形成彼此間的默契,甚至成為家庭文化的一部分。
比如兒子那時(shí)候不喜歡刷牙。
“你看看,迪克和哈克已經(jīng)在你的牙齒里開工建立游泳池了?!?
這是來自牙齒大街的新鮮事這本書中的主人公。
“作為一只食肉恐龍,你覺得你最需要什么?”
“鋒利的爪子!”
“再想想看”
“還要有尖尖的牙齒。”
“對(duì)!那你一定要保護(hù)好你的牙齒,不要被蟲子吃掉了?!?
因?yàn)樗麜?huì)常常把自己想象成一只恐龍。
那對(duì)話的時(shí)候,不妨就把他當(dāng)作一只恐龍來對(duì)待。
而他睡不著的時(shí)候,我會(huì)跟他說晚安。我們還會(huì)一起跟床說一聲晚安。
跟自己的玩具說晚安。跟外邊的夜空說一聲晚安。跟自己的鞋子說晚安。
然后,親親彼此,說一聲晚安!
泰戈?duì)栐凇逗⒆拥氖澜纭防镎f:
“我愿我能在我孩子自己的世界的中心,占一角清凈地。
我知道有星星同他說話,天空也在他面前垂下,用它傻傻的云朵和彩虹來愉悅他?!?
只有當(dāng)我們尊重眼前這個(gè)小小的人兒,跟他們的世界靠的越近。
才會(huì)懂得他們的言語和心聲。
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