孩子有社交恐懼癥，與原生家庭有著密切的聯(lián)系！

當(dāng)孩子出現(xiàn)社交恐懼癥時(shí)，你一定會(huì)想這是因?yàn)槭裁矗科鋵?shí)這些都與原生家庭有著密切的聯(lián)系，家長(zhǎng)在早期階段有哪些做法可以幫助孩子建立良好的社交行為呢？

故事里的事

陽(yáng)陽(yáng)剛滿4歲，在幼兒園午飯前看到了寧寧的生日蛋糕，吵著要吃。寧寧不同意，陽(yáng)陽(yáng)立刻大哭起來(lái)。寧寧要求陽(yáng)陽(yáng)停止哭鬧，并說(shuō)蛋糕中午可以分給他吃，沒(méi)有什么好哭的。結(jié)果陽(yáng)陽(yáng)越哭越起勁。事后寧寧和老師說(shuō)，以后再也不要和陽(yáng)陽(yáng)一起玩了，陽(yáng)陽(yáng)是個(gè)愛(ài)哭鬼還要搶著吃自己的蛋糕。

孩子早期與成人溝通的方式以及成人早期對(duì)于嬰兒需求的反饋程度會(huì)影響孩子的社交。孩子先天的脾氣，很大程度影響他后天的社交。在嬰兒室有些寶寶特別敏感且易怒，當(dāng)這些嬰兒長(zhǎng)大后，就會(huì)出現(xiàn)各種與同伴交往上的問(wèn)題。

家長(zhǎng)在早期階段有哪些做法幫助孩子建立良好的社交行為呢？

3歲前，孩子的語(yǔ)言沒(méi)有發(fā)展的很完善，情感的理解也無(wú)法做到“換位思考”。

對(duì)于這個(gè)年齡段，小編認(rèn)為成人應(yīng)該用“跨語(yǔ)言”的方式讓孩子理解情感。多鼓勵(lì)孩子“描述”自己的情感。

父母要能做到共情，營(yíng)造良好的親子關(guān)系，有些事情在成年人看來(lái)微不足道，在孩子眼中卻十分重要。理解孩子的立場(chǎng)，有助于父母看清問(wèn)題的本質(zhì)。最重要的是父母要以成年人的心態(tài)和方式思考和處理問(wèn)題，并且?guī)椭⒆樱ㄊ恰皫椭倍皇恰耙蟆保W(xué)會(huì)用成年人的思維和方式面對(duì)人生。雖然這個(gè)過(guò)程相當(dāng)漫長(zhǎng)且挫折不斷，但孩子就是在這樣反復(fù)磨練的過(guò)程中獲得成長(zhǎng)，父母也是。