教育孩子是每一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)經(jīng)歷的事情,但也是每個(gè)家長(zhǎng)都需要學(xué)習(xí)的東西,那么,家長(zhǎng)在面對(duì)孩子不聽(tīng)話時(shí)要怎么處理呢?一起來(lái)看看吧!
孩子不聽(tīng)話時(shí)應(yīng)該怎么處理
1、懲罰孩子應(yīng)該適當(dāng)
孩子犯錯(cuò)了需要懲罰,但是懲罰也應(yīng)該要適當(dāng),過(guò)重是會(huì)讓孩子有和家長(zhǎng)對(duì)抗的心理,但是太輕還起不到作用。其實(shí)懲罰孩子不過(guò)是為了能夠讓孩子改正錯(cuò)誤,不可以輕描淡寫(xiě)的一概而過(guò),也不可以小題大做的實(shí)行打罵教育。
2、事后必須說(shuō)理
其實(shí)孩子受到懲罰只是當(dāng)時(shí)聽(tīng)話了,并不代表說(shuō)是孩子明白了其中的道理,不明白下次自然會(huì)繼續(xù)犯錯(cuò)。讓孩子明白其中的道理才是目的性所在,所以事后和孩子說(shuō)理是一定要有的一個(gè)環(huán)節(jié)。但是懲罰和說(shuō)理一定要就是論事,對(duì)于以前的一些事情不可以翻舊賬。
3、點(diǎn)到為止就可以
其實(shí)家長(zhǎng)們認(rèn)為的和孩子說(shuō)教就是在教育孩子,但是說(shuō)教過(guò)多孩子不知道重點(diǎn)在哪,也不知道到底哪一句才是正確的,長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)家長(zhǎng)說(shuō)的每一句話孩子都是不會(huì)聽(tīng)的。也就失去了說(shuō)教的效果,可能還會(huì)引起孩子的。
4、指責(zé)不可以傷害孩子
對(duì)于家長(zhǎng)們使用語(yǔ)言教育孩子的時(shí)候一定要注意說(shuō)話的方式和語(yǔ)氣,過(guò)于嚴(yán)厲惡毒的語(yǔ)言不可以使用,對(duì)于孩子的自尊心有很大的傷害,其實(shí)孩子也是多多少少有一點(diǎn)面子的,在公共場(chǎng)合更不要對(duì)孩子進(jìn)行打罵教育。
5、懲罰過(guò)后需要安慰
就算是懲罰了孩子,也應(yīng)該在懲罰之后適當(dāng)?shù)匕参亢⒆?,因?yàn)橛行r(shí)候懲罰在孩子的認(rèn)知里就父母不愛(ài)孩子了,安慰孩子就會(huì)讓孩子感受到其實(shí)家長(zhǎng)還是愛(ài)自己的,只是自己剛才的所作所為是家長(zhǎng)不喜歡的,如果改進(jìn)之后家長(zhǎng)就會(huì)像以前一樣的愛(ài)孩子,孩子因?yàn)楹ε?,就?huì)注意。
6、家長(zhǎng)們態(tài)度要一致
在教育孩子的時(shí)候家長(zhǎng)們的態(tài)度要保持一致,如果在教育的時(shí)候意見(jiàn)不相同,家長(zhǎng)們可能有吵架,孩子就會(huì)認(rèn)為父母吵架是因?yàn)樽约喝缓螽a(chǎn)生愧疚的感覺(jué)。所以為了孩子的心理健康這一點(diǎn)也是一定要做到的。
7、教育時(shí)避免情緒失控
有些時(shí)候孩子會(huì)因?yàn)樽约旱男∏榫w而不尊重家長(zhǎng),但是家長(zhǎng)一定要調(diào)節(jié)好自己的情緒,每個(gè)人都不能強(qiáng)迫任何人去尊重你,那么就應(yīng)該自己以一種尊重的態(tài)度對(duì)待自己,給孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。有什么事情等于可以等情緒平復(fù)下來(lái)之后找孩子談?wù)?。只有情緒平靜下來(lái)了,才能夠理智的思考。
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