第一單元 小數(shù)乘法
一、知識(shí)體系圖:
小數(shù)乘整數(shù):理解意義,掌握方法。
一個(gè)數(shù)乘小數(shù):理解意義,掌握方法。
小數(shù)乘法 積的近似值:運(yùn)用“四舍五入”法。
乘加、乘減混算、簡(jiǎn)算。
二、知識(shí)點(diǎn)及典型題例:
第一小節(jié):小數(shù)乘整數(shù)的意義和方法
一、知識(shí)點(diǎn):
小數(shù)乘整數(shù)的意義和方法:與整數(shù)乘法的意義相同,是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。
二、典型題例:
1.判斷:36×9表示9個(gè)2.36是多少,也表示2.36的9倍是多
少。( )
2.4.5+ 4.5+4.5+4.5+4.5=( )×( )
3.0.37×6可以轉(zhuǎn)化成37×6,計(jì)算后把所得的積縮小到它的( )。
第二小節(jié):一個(gè)數(shù)乘小數(shù)的意義和計(jì)算方法
一、知識(shí)點(diǎn):
一個(gè)數(shù)乘小數(shù)的意義和計(jì)算方法:一個(gè)數(shù)乘小數(shù),先按整數(shù)乘法計(jì)算,然后看兩個(gè)因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。
二、典型題例:
1.根據(jù)12×35=42直接在括號(hào)里填數(shù)。
12×350=( ) 0.12×3.5=( ) 1.2×0.35=( )
120×350=( ) 12×3.5=( ) 1.2×3.5=( )
2.不用計(jì)算,說(shuō)出各題的積是幾位小數(shù)。
2.45×0.3( ) 6.32×0.51( ) 0.37×0.15( )
3.在○里填上“ 〉”“〈”或“=”。
25.4×5 ○ 25.4 4.05×0.6 ○4.05 2.8×5○140
6.4×7.9 ○ 7.9×6.4 0.12×35○ 1.2×0.35
4.( )的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位后是5.8,這個(gè)數(shù)比原數(shù)( )了( )倍,與原數(shù)相差( )。
5.兩個(gè)非零因數(shù),一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大80倍,則積( )。
第三小節(jié):積的近似值
一、知識(shí)點(diǎn):
積的近似值:運(yùn)用“四舍五入”法進(jìn)行四舍或五入。
二、典型題例:
1.4.9095保留一位小數(shù)是( ),保留兩位小數(shù)是( ),保留三位小數(shù)是( )。
2.0.57×2.05的積里有( )位小數(shù),積保留兩位小數(shù)是( )。
3.一個(gè)三位小數(shù)四舍五入后是2.40,這個(gè)三位小數(shù)最大可能是( ),最小可能是( ) 。
第四小節(jié):乘加、乘減混算、簡(jiǎn)算
一、知識(shí)點(diǎn):
乘加、乘減混算、簡(jiǎn)算:與整數(shù)的運(yùn)算順序相同,簡(jiǎn)算也相同。
二、典型題例:
1.計(jì)算4.8 ×9.9的簡(jiǎn)便算法正確的是( )
A 4.8×9×0.9 B 4.8×10-4.8 C 4.8×10-4.8×0.1 D 4.8×10-0.1
2.簡(jiǎn)算:
2.5×6.3+3.7×2.5 2.5 ×32 ×1.25 (0.8+8)×0.125 0.45×1.9
3.文字題:
(1)比1.5的2.3倍多0.45的數(shù)是多少?
(2)5.06的2.04倍比11.08少多少?
4.應(yīng)用:
(1)一個(gè)茶場(chǎng)共種油茶樹(shù)726顆,平均每棵油茶樹(shù)產(chǎn)種子3.8千克,如果每千克種子可出油0.4千克,這個(gè)茶場(chǎng)所產(chǎn)種子可出油多少千克?(得數(shù)保留整數(shù))
(2)一本故事書(shū)售價(jià)4.45元,一本連環(huán)畫(huà)售價(jià)比這本故事書(shū)的2倍少0.23元,連環(huán)畫(huà)售價(jià)是多少元?
(3)琪琪家的客廳有13平方米,用邊長(zhǎng)0.3米的方磚鋪地,
120塊夠嗎?150塊呢?
第二單元 小數(shù)除法
一、 知識(shí)體系圖:
計(jì)算 方法
小數(shù)除法 近似數(shù)
應(yīng)用
規(guī)律
二、知識(shí)點(diǎn)及典型題例:
第一小節(jié):意義、算理并能正確計(jì)算
一、知識(shí)點(diǎn):
小數(shù)除法:理解小數(shù)出發(fā)的意義、算理,掌握并能正確計(jì)算;
二、典型題例:
1.在計(jì)算19.76÷0.26時(shí),應(yīng)將其看作( )÷( )來(lái)計(jì)算,運(yùn)用的是 ( )的性質(zhì)。
2.兩個(gè)因數(shù)的積是0.45,其中的一個(gè)因數(shù)是1.2,另一個(gè)因數(shù)是( )。
3.在圓圈里填上“>”、“<”或“=”。
1.377÷0.99 ○ 1.337 1.377÷1.9 ○ 1.377
2.85÷0.6 ○ 2.85×0.6 3.76×0.8 ○ 0.8×3.76
第二小節(jié):商的近似數(shù)、循環(huán)小數(shù)
一、知識(shí)點(diǎn):
1.商的近似數(shù): 能根據(jù)要求正確截取商的近似數(shù),采用靈活方法快速截取商的近似數(shù);
2.循環(huán)小數(shù): 能初步認(rèn)識(shí)并掌握相關(guān)的小數(shù)的分類(lèi), 初步認(rèn)識(shí)純循環(huán)小數(shù)和混循環(huán)小數(shù);
二、典型題例:
1.9.9898…是一個(gè)( )小數(shù),用簡(jiǎn)便方法記作( )。
2.20÷3的商用簡(jiǎn)便方法記作( ),精確到百分位是( )。
3.在3.8484,3.8484……,3.8444……,3.84235……中,
有限小數(shù)有( );無(wú)限小數(shù)的( );循環(huán)小數(shù)的有( )。
第三小節(jié):探索規(guī)律、解決問(wèn)題
一、知識(shí)點(diǎn):
1.用計(jì)算器探索規(guī)律: 能應(yīng)用探索出的規(guī)律進(jìn)行計(jì)算, 靈活選擇計(jì)算方法和工具;
2.解決問(wèn)題: 會(huì)解決有關(guān)小數(shù)除法的簡(jiǎn)單問(wèn)題,體會(huì)其應(yīng)用價(jià)值
二、典型題例:
1.填空
(1)1.2×( )=0.48 2時(shí)45分=( )時(shí)
(2)李老師給參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)買(mǎi)獎(jiǎng)品,用148.8元買(mǎi)了12枝鋼筆,每枝鋼筆是( )元。
(3)一個(gè)兩位小數(shù),保留一位小數(shù)后是1.5,這個(gè)兩位小數(shù)最大是( ),最小是( ),他們相差( )。
(4)把一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位后,得到的數(shù)比原來(lái)大19.8,原來(lái)的數(shù)是( )
2.判斷
(1)無(wú)限小數(shù)大于有限小數(shù)。 ( )
(2) 4.83÷0.7 、48.3÷7和483 ÷70三個(gè)算式的商相等。 ( )
(3)3.54545454的循環(huán)節(jié)是54。 ( )
(4)近似數(shù)4.2與4.20的大小相等,精確的程度也相同。( )
(5)在有余數(shù)的除法算式里,被除數(shù)和除數(shù)都擴(kuò)大100倍,商不變,余數(shù)也不變。( )
3.文字題
(1)12.5乘0.32除以0.4的商,積是多少?
(2)7.5減去1.5的差去除8.1加上4.5的和,商是多少?
4.解答問(wèn)題
(1)一臺(tái)收割機(jī)7小時(shí)收割小麥3.5公頃。平均收割每公頃小麥要多少小時(shí)? 平均每小時(shí)收割小麥多少公頃?
(2)每千克大豆2.8元,李大媽帶了104元,最多能買(mǎi)多少千克大豆?
(3)3臺(tái)同樣的抽水機(jī),4小時(shí)可以澆地2.4公頃。1臺(tái)抽水機(jī)每小時(shí)可以澆地多少公頃?
(4)玩具廠購(gòu)買(mǎi)一批布 ,原來(lái)做一個(gè)玩具熊需要0.8米,可以做720個(gè)。后來(lái)改進(jìn)技術(shù)每個(gè)節(jié)約用布0.2米,這批布現(xiàn)在可以做多少個(gè)?
(5)一間教室的面積是87.04平方米,用邊長(zhǎng)0.45米的正方形瓷磚鋪地,共需這種瓷磚多少塊?
(6)一個(gè)汽油桶最多能裝汽油5.7千克,要裝70千克汽油需要多少個(gè)這樣的汽油桶?
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