2022年中學生我的夢想演講稿優(yōu)秀范文大全
夢想,是對未來的一種期望,心中努力想要實現(xiàn)的目標,那么你知道關于我的夢想演講稿要怎么寫嗎?小編在這給大家?guī)?022年中學生我的夢想演講稿優(yōu)秀范文7篇,歡迎大家借鑒參考!
同學們,請問你們之中哪些是追星的請舉手。
那么從來不上網(wǎng)的請舉手。
好,大家對于網(wǎng)絡都比較熟悉,我就不多做解釋了。關于我的夢想我們長話短說。我的夢想比較難以實現(xiàn),因為我期望的是,在網(wǎng)絡世界里出現(xiàn)的惡意、暴力與負能量越來越少。
我為什么會有這個夢想呢?抱歉很俗套,我必須從我的成長說起。我真正開始接觸社交平臺、和不認識的人在網(wǎng)上聊天是在四年級的時候,和網(wǎng)上《哈利波特》的書迷交流。然而那里并不是世外桃源,關于四學院的紛爭,對人物形象的認知而引發(fā)的各種“罵戰(zhàn)”,無時無刻不在進行著,但所幸的是人們說得再怎樣難聽書中的人物永遠不會明白。
而到了娛樂圈就大大不一樣。我們的很多同學,包括我,都喜歡追星,從自我的偶像那里獲得力量。我提一個不大會令你反感的藝人。我從五年級開始喜歡鄭愷,他不是大咖,也沒有很多黑粉,他的粉絲圈相對安定。當時我以為我到了極樂凈土,之后發(fā)張我太天真了:網(wǎng)絡世界里,根本就沒有極樂凈土。我說個大家可能還有印象的《身臨其境》有他的那期播出后,他發(fā)微博稱節(jié)目組亂剪輯導致被罵。鄭愷不是傻瓜,他應當和我是一個意思,可是他微博下頭的那些人,罵得很自由,導致他不得不刪了與此有關的所有微博。而這些話我在那一段時間都是不敢講的,因為怕別人覺得鄭愷的粉絲沒素質。所以說,網(wǎng)絡是最自由的世界,同時也是最不自由的牢籠。
還要早些的時候,在上一個暑假,因為一些我已經不想提的事件,我萌生了像魯迅先生一樣用筆尖戰(zhàn)斗的想法。于是我開始寫作《鍵盤俠》小說。我期望經過我的女主角鄭康,和他說喜愛的組合R·E·D的故事,讓人們認清網(wǎng)絡暴力的危害,也期望給那些正在經受網(wǎng)絡暴力的人以鼓勵,因為沒有誰就活該被罵,這個世界上多的是你不明白的事。陳凱歌的電影《搜索》,不知有多少人看過:女主角因為查出癌癥,心境不好而在公交車上不讓座,卻被推到了輿論的風口浪尖,直到自殺后,真相才得以大白。我們每年有多少人在網(wǎng)友的謾罵中選擇輕生,又有多少即使死了也沒得到一個應有的清白,而人們卻像沒看見似的,一次次的在談笑風生中促使這些事情的重演!在網(wǎng)上說什么都會有人信!上次“紫光閣地溝油”的事還驚動了上級領導!我們有句名言叫“自律給我自由”,這放到網(wǎng)絡上也是一樣的!為此,我將致力于為網(wǎng)絡和平而戰(zhàn)斗!
請務必,在網(wǎng)上善待每一個值得善待的人!
我們不是沒有素質的噴子,我們更不能披著光鮮的外表,在網(wǎng)絡世界里,恣意妄為!
多謝大家!
夢想,是激勵人們前進的動力。她是偉大的,因為她能夠讓人們找到期望與信心,努力的去奮斗,而不被困難所打倒,一步步邁向成功。意大利著名政治家馬志尼以往說過:“青年人啊,熱愛夢想吧,崇敬夢想吧。夢想是上帝的語言。高于一切國家和全人類的,是精神的王國,是靈魂的故鄉(xiāng)?!钡拇_,夢想就是這樣神圣。在整個世界,每一個人都有自我的夢想,教師、明星、總裁、畫家、主持人……他們都在拼命的奮斗,去實現(xiàn)自我的夢想。我,也有一個夢想,就是成為一個記者,說起我這個夢想,還有一段經歷呢!
那是我上六年級的時候,李教師叫我和幾個同學去采訪校長,來完成我們這一次的實踐活動,我十分緊張,因為我的膽子不是很大,可是我鼓起勇氣,還是與校長進行了應對面的交流。自那以后,我便覺得自我不僅僅膽量變大了許多,并且也喜歡上了這個職業(yè),因為我明白它讓我懂得了一個人做任何事,都要戰(zhàn)勝自我的道理。
如果經過我的不懈努力,我實現(xiàn)了自我的夢想,當上了記者。那我必須會不負眾望,負起職責,完成自我的使命,把整個世界的任何一個有意義的消息都告訴給人們,讓人們對世界有一個新的了解和認識,如果哪一個種族、國家、地區(qū)有難,我也會把它經過報道的形式讓人們去關愛這個地方,安慰居住在那里的人們。
雖然我的夢想十分完美,會遇到許多困難,但我會堅持,我會努力,讓我的夢想成為現(xiàn)實,正如紀伯倫所說“我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的愿望的,最渺小的人,而不愿做一個最偉大的、無夢想、無愿望的人。”
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家好!
我從小就有一個堅定不移的的夢想,就是成立自我的.動漫公司,生產制作出優(yōu)秀的中國動漫作品。為了讓夢想照亮現(xiàn)實,我付出了許多努力。
小時候,爸爸媽媽工作忙,常常把我一個人放在家里,為了打發(fā)時間就讓我看動畫片《西游記》,就是它給我的童年帶來了多少樂趣,讓我孤獨寂寞的細心靈得到了多少安慰。我沉醉其中,這五彩繽紛的動漫世界,是多么美妙啊!就這樣,動漫創(chuàng)業(yè)的夢想在我那幼小的心中灑下了種子,開始發(fā)出充滿期望的嫩芽。我想,在未來的時候,我的動漫元素會將“中國”這兩個字體現(xiàn)得淋漓盡致,會獲得眾多人的喜愛。
在我成立自我的動漫公司后,我有自信能將自我的中國動漫故事寫好。我的動漫作品會結合中國的神話,傳說于一體,讓孩子們感到新奇的同時更會讓他們迷上自我祖國燦爛的文化。當他們欣賞動漫的時候,會無比感嘆祖國文化竟如此令人著迷,這樣經過動漫的播放,慢慢的讓他們認同并熱愛自我的祖國。
最終,我的動漫推出后,我會努力運用最尖端的科技,把它打造成國際上數(shù)一數(shù)二的動漫,我會陸續(xù)發(fā)布動漫的周邊產品,我會在國內給一個很合理經濟的定價,讓那些家庭困難同樣也喜歡我動漫的孩子也能買的起產品。而在國外,我會用優(yōu)秀的作品來證明:我的高價格是值得你們付出的。那時候,中國文化的光輝必將照耀世界!
我的動漫中國夢還不止于此,我還將建立中國動漫培訓基地,將那些待業(yè)青年和那些喜歡動漫的青年招收來,鼓勵他們學習,發(fā)揮自我的長處,激發(fā)他們的靈感。這不僅僅為我國動漫事業(yè)增加一股新的力量,還能解決失業(yè)問題。這個五彩繽紛的夢想在我的心中閃耀著期望的光芒,我的夢也是中國夢,我要讓自我的夢想照亮現(xiàn)實,成為中國的一朵絢麗之花。
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家好!今日我演講的題目是《我有一個夢想》。
我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學生,但我有我的夢想。
記得我三歲時,第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙教師——劉教師。她總愛在春天帶我們去郊外游玩。記得,那時,花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風兒總是和煦的,我們總是快活的。劉教師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責過我們,她包容我們的一切。我們都把她當做自我的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的歡樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉教師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時期,進入了小學。這時,我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學教師——曹教師。她總愛在我取得好成績時,給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續(xù)加油!小學六年,那目光、那笑容,像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,小學畢業(yè)了,我離開了生活六年的母校,但曹教師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今,我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文教師上的,她走上三尺講臺,用三寸粉筆為我們寫下初中語文學習的四要點:看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點,初中語文并不難。教師她自我也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。教師的言傳身教,教師的悉心指導,使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語文教師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!
啊,我長大了也要當一名教師!我要用耐心在那片期望的田野上努力耕耘,我要用知識點燃每一個學生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!
風在靜止時是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣,風便有歌了;水在靜止時是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一向是沉默的,那么,就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢想定會開花,我們的人生定會燦爛!
親愛的老師、同學們:
大家好!
夢想,從古至今,無數(shù)的人們在酸甜苦辣中編制著夢想。在黑夜,夢想是時暗時明的火光,帶給人們忽遠忽近的希望。每個人的心底都有屬于自己的夢想,它漂浮在想象和期待之中,是人們心中孜孜不倦的追求。夢想越清晰,就越容易走進。只有有了夢想我們才有真正的動力,才有激情去行動。
夢想就是我們行動的指南,沒有夢想,我們只會醉生夢死的活著,只會虛度光陰。有夢想就會有奇跡,有夢想誰都了不起,但大多數(shù)人都覺得自己的夢想只不過是夢想,它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機會都不給它,這樣,夢想怎么會開出絢麗芬芳的花兒呢?
夢想永遠建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上。你們知道嗎?我有一個夢想,一個從我小時候開始就有的一個夢想!它一直深深扎根于我的心中。我要通過自己的努力,讓家里人過上幸福、富裕的生活,是的,這是一個普遍,平凡的夢想,每當甜甜的品味自己的夢想時,路上走過的坎坷,心中承受的心酸,都會漸漸的過去,雖走的辛苦,但奮斗的過程卻讓我很開心很充實。盡管我沒有過人的才智,沒有嚴密的思維,也沒有特別準確的判斷力,但是我仍不會放棄努力。
盡管這個夢想還距我有一段距離,但我仍不會停止追求。盡管在實現(xiàn)夢想的過程中,會有很多挫折和無數(shù)的磨難,但我仍不會灰心喪氣。因為我相信,只有經歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經歷困難和挫折,才能實現(xiàn)自己的夢想。雖然現(xiàn)在還沒有實現(xiàn)這個夢想,但我堅信,遲早有一天,我堅信我的夢想一定會含苞待放。
今天我們每個人都會面臨著各種各樣的困境,我們要相信烏云之中必有甘霖,困境之中必有祝福,要相信自己的夢想一定會實現(xiàn)。有人說在現(xiàn)實的面前我們的夢想是多么脆弱,當我們和困難拼搏一番,你會覺得,困難不過如此。
不要憧憬華而不實的夢想會實現(xiàn),也不要沉浸在繁華和喧囂當中。選擇好了這樣一條路,就必須要走下去,不管路有多長,不管前方是不是危險重重……一切的一切,都無法阻擋我們夢想的實現(xiàn)只要我們自己能堅持不懈的去追求,只要心中有“再往前一點點就到了”的信念,最后,夢想實現(xiàn)的喜悅就會向你走來!
謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是三年級四班的程勁滔,今天,我為大家演講的題目是《我的夢想》。
說到夢想,大家都不陌生。是啊,人人都有夢想,有的想當醫(yī)生,有的想當教師,有的想當畫家……小小的我卻有一個大大的夢想,那就是長大后成為一名發(fā)明家,為日益發(fā)展的祖國盡自己的一份微薄之力。
梁啟超曾經說過:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。所以,我認為少年心懷夢想,則國充滿希望。
我平時愛好書法和畫畫,因此我每天放學后,都會在我養(yǎng)的小魚旁邊,給它們畫畫、展現(xiàn)我的書法。我對它們呵護有加,小魚兒一見我就翩翩起舞,看得出小魚兒也很愛我。其實,好多動物都是人類最親密的朋友,是地球不可缺少的,有了各種動物才能保持生態(tài)平衡,世界因此色彩斑斕。假如我是一名發(fā)明家,我要發(fā)明一臺超大凈水器,還魚兒一個安全的家。
假如我是一名發(fā)明家,我要發(fā)明一種矯正姿勢的課桌,只要你看書學習時姿勢不正,它會給你提示,讓你坐姿端正;如果你不聽從,它會從桌底伸出兩只手,強迫你把姿勢擺正。這樣,我們每個人都會有一個美麗的身段。小老頭、老太婆的形象將會從我們這個年齡中消失。
假如我是一名發(fā)明家,我要和植物學家一起培育出更多的像蘆薈一樣的植物,讓霧霾遠離人類,還人們一個藍天,讓人們有個健健康康的身體!
假如我是一名發(fā)明家,我還要發(fā)明很多物美價廉的高科技產品,讓人們處處享受科技帶來的快樂與新奇。
有句話說得好∶不怕做不到,只怕想不到。為了夢想,我們從現(xiàn)在做起,從小做起,好好學習科學文化知識,想別人沒想過的,做別人沒做過的。
同學們,古往今來,所有的成功,都是有志之士們心懷夢想,腳踏實地、努力拼搏的結果。我們也有夢想,讓我們滿載父母和老師的叮嚀,帶著它上路吧,用努力當船,夢想做帆,在人生的航程上乘風破浪,奮勇直前吧!
尊敬各位領導、各位評委、各位同學,大家好!
我叫欣月,2004年出生于大安區(qū)一個農村的家庭,我的到來讓全家人充滿了期盼和歡樂。然而10個月后,一張寫著“脊髓栓系綜合征”的診斷書幾乎粉粹了所有的笑聲——大小便失禁,雙腳馬蹄內翻,先天畸形的尾椎骨,使我的泌尿系統(tǒng)以及腿部關節(jié)發(fā)生巨大的病變,無法像正常人走路,每天還必須背著尿管。為了給我治病,爸爸媽媽背著我尋訪了國內各大醫(yī)院,最終也沒有治療的辦法。當上帝為你關閉了一扇門之后,一定會為你開啟一扇窗。上帝是公平的,它讓每個人的生活總是不那么完美。雖然我的身體上有缺陷,慶幸的是我的智力沒有受到影響,到了上學年齡的我,既渴望著上學,又怕上學。因為我想和小伙伴在一起,不想一個人孤孤單單的,但又怕同學們看見我走路的樣子而取笑我。記得當時,媽媽那晶亮的雙眸,看著我,堅定地說:“只要你愿意,媽媽一定背你去上學!”
我依然進了學堂,無論風雨,無論日曬,身材瘦小的媽媽每天就這樣背著我去上學,這一背又是6年,如今我七八十斤了,媽媽背我已經非常吃力了,但依然背著我??粗菪〉纳聿谋晃覊旱脧澢倚娜绲督g。感恩媽媽,我的生命中不能沒有您。
學校里同學很多,他們在一起蹦蹦跳跳,玩著跳房子、跳橡皮筋等各種各樣的游戲??墒沁@些,都與我無關。每每此時,我的心里總會有一些波動,“感覺自己只能做個觀眾,總有一些失望和落寞的”。這種感覺,一直到我四年級轉入桃花山學校后,遇見了張老師,才讓我擁有了自信和堅強。
她像母親一樣呵護我、教育我、鼓勵我,是她陪著我去廁所;是她來家里給我補習功課(因為我經常發(fā)燒,不能上課);是她讓我與書為友,與經典為伴,是她讓我走上舞臺,和同學們同臺演唱,熱烈的掌聲更加增強了我的自信,那時的我感到無比的驕傲和自豪;同時,在我內心深處悄悄地萌發(fā)了“做一名老師”的夢想,我開始為這個偉大的夢想而努力學習。
老師的教導她讓我懂得了人生的價值不在于生命的長短,而在于我們如何使用生命的光陰。
但因長期套尿管,導致經常尿路感染發(fā)燒,加之腳踝與地面摩擦,導致腳踝化膿積水,住院已經是家常便飯了,想到媽媽的辛苦,昂貴的醫(yī)療費常常使一家四口人的生活雪上加霜(爸爸一人打工),夢想的種子一次次被病魔無情的掩埋。我時常都在狠狠的捶打這雙無知覺的、不爭氣的雙腳,甚至。
一次我在網(wǎng)上看到澳大利亞著名殘疾人演講家尼克。胡哲的故事,尼克生下來就沒有四肢,但他憑借頑強的意志力和永不放棄的精神,不僅完成了大學學業(yè),獲得了雙學士學位,而且成為美國著名的演講家、銀行家和CEO。更令人難以置信的是,尼克幾乎可以做肢體健全人所能做到的一切:打字、游泳、騎馬、釣魚、踢足球、駕駛快艇、打高爾夫球,等等。
他的故事讓我“成為一名老師的夢想”在心中又扎根發(fā)芽,再一次增強了我當老師的決心。正如尼克所說:“不要去抱怨自己所沒有的,要學會感謝自己所擁有的?!?
我想成為一名老師,因為教師是一個神圣而光榮的職業(yè),更是人類靈魂的工程師。他用真、善、美啟迪了無數(shù)顆幼稚的童心,幫助一代又一代人樹起了第一塊生命的里程碑。
我想成為一名老師,還因為當我跨進學校大門的那一刻,老師那慈祥的目光,親切的笑容深深地打動了我。當上課鈴聲響起的時候,老師走進教室,站在講臺上,面對著我們,那生動形象、幽默風趣的講解讓我在快樂中學習成長,當我有困難、有病痛時,老師像母親般無微不至地關愛著我,當我沮喪失落時,老師又不斷地鼓勵著我,老師不僅教我們知識,還教我們怎樣去認識世界,怎樣去生活,怎樣去做人。
雖然我現(xiàn)在只是一名小學生,但我一定會好好學習,努力奮斗,用實際行動實現(xiàn)我的夢想,將來做一名優(yōu)秀的人民教師,像大地一樣,使每一顆希望的種子萌發(fā)新的生命,新的夢想
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