讓孩子感受到家的關(guān)愛

也許這是最重要的一點。但是向孩子表達(dá)關(guān)愛和信任的方式有多種，應(yīng)注意的是不要變成溺愛。

引導(dǎo)孩子從事健康活動

姚明說過他學(xué)打球是防止變壞，還有人說愛音樂的孩子不會學(xué)壞，所以，如果孩子有興趣，可以鼓勵他多參加一些合適的體育運動、藝術(shù)類活動，如學(xué)音樂、學(xué)書法繪畫等，還可以通過閱讀有益的書刊提高孩子的心智。

幫助孩子提高自制力

孩子的自我控制能力沒有成人那么強(qiáng)，所以有時難以控制自己的情緒和沖動。比如一些孩子上網(wǎng)成癮就是一個例子。家長可以通過一些鼓勵的辦法和使孩子分心等技巧，幫助孩子提高自我控制的能力。

多培養(yǎng)孩子興趣愛好

增強(qiáng)孩子的興趣，多培養(yǎng)孩子的愛好，這樣孩子能盡量不去動壞心眼，可以多去專注的做一些摸索，比如堆積木等。有的孩子無所事事，就是總是玩電腦，家長應(yīng)該多讓孩子養(yǎng)成一些興趣愛好，比如打乒乓球等，孩子就會主動去活動去玩了。

轉(zhuǎn)移孩子的注意力。

如果孩子經(jīng)常發(fā)壞，比如破壞家里的家具、衣物等，父母們應(yīng)該嘗試讓孩子轉(zhuǎn)移注意力，比如讓孩子把散落的撲克牌整理好了，多付撲克牌分類整理，有了這樣的活，孩子就不會想著去發(fā)壞了，還能鍛煉了孩子的動手能力。

配合老師和孩子溝通

積極配合學(xué)校組織的各項活動，多與老師溝通，這樣能及早的發(fā)現(xiàn)孩子的一些問題，進(jìn)行改正。想讓孩子不再有壞的習(xí)慣，應(yīng)該進(jìn)行家園共育，孩子在學(xué)校里的良好表現(xiàn)，在家里應(yīng)該延續(xù)才行。

壞孩子一般有哪些明顯的特征：

一、 違法跨越隔離帶。
二、 隨意將雜物拋到車外或者從陽臺將垃圾拋到樓下。
三、 相互攀比。
四、 踐踏草坪，攀折花木。
五、 說臟話。
六、 乘坐公交車不為老人、兒童、孕婦、殘疾等特殊人群讓座。
七、 對老人不禮貌，發(fā)脾氣，甚至打罵老人。
八、 取笑身體殘疾或者有缺陷的人。
九、 在醫(yī)院、圖書館、劇場大聲喧嘩、接聽電話。
十、 將公共物品據(jù)為己有。

如何預(yù)防孩子成為壞孩子

1、家長以身作則做孩子的好榜樣
家庭里面，家長要以身作則，時時處處的嚴(yán)格要求自己，成為孩子學(xué)習(xí)的好榜樣，這樣孩子不容易養(yǎng)成好吃懶做等壞習(xí)慣。不能把自己的一些不好習(xí)慣傳給孩子，有的家長喜歡睡懶覺，這樣容易讓孩子也喜歡賴床了，所以要克制自己，為了孩子的明天，一定要以身作則！
2、平常在教育孩子時，表揚要多于批評。
那些所謂的“壞孩子”。有的孩子看似比較壞，比如經(jīng)常搞惡作劇，亂拆玩具等，不能總是批評孩子，會讓孩子很難為情，或者不高興了，做事情失去積極性。比較合理的做法就是家長適當(dāng)表揚孩子，肯定孩子的動手能力，然后合理的引導(dǎo)孩子才行。
3、對孩子少用否定句
有些家長在教育孩子的時候，常常會使用“你不要……”“不能……”“不準(zhǔn)……”之類的否定句。其實，家長這樣每強(qiáng)調(diào)一次不能干的負(fù)面行為時，反而會加深孩子對這件不該干的事情的印象和興趣。
4、讓孩子從小就感受規(guī)則
做人基本的美德如尊老愛幼、有公德心，以及基本的生活規(guī)則如交通常識等等可以融入家長平日的言傳身教之中，最好能夠習(xí)慣成自然，從小就將這些生活中的美德和規(guī)則牢記心里，逐漸化為自己的行為規(guī)則。
5、盡可能遠(yuǎn)離暴力和色情

孩子的人生觀和世界觀是在成長的過程中因為環(huán)境和接觸到的各類事物而形成的，從而，他們自身的鑒別力和判斷力是一個不斷形成和改變的過程。在這敏感而關(guān)鍵的人生階段，多讓孩子接觸美好的事物有助于塑造健康積極的人生觀。