他下了一個結(jié)論:目的是訓(xùn)練小孩記帳,也讓他們知道不可犯規(guī)。但我為他下了一個評語:這位家長是善用小孩的自律和自省精神,培養(yǎng)了生活責(zé)任感,因此名為家庭理財(cái)教育,實(shí)為生活責(zé)任教育。
為何我如此說呢?道理很簡單,由于小孩必須通過記帳才能取用金錢,家長反而可以通過透明化的帳本來追蹤小孩的消費(fèi)模式。小孩也因?yàn)橹懒慊ㄥX都會透明,也都會被家長所知悉,因此更會自省、自重金錢的去向,間接達(dá)到自律的目的,堪稱是一大高招。
但也許有人會問,家長放任讓小孩可以隨意取用金錢,難道不怕小孩亂花錢去買零食或玩具嗎?
這樣問的人,基本上是對小孩的自制力存疑。但家長就算命令小孩不要亂買東西,小孩有可能辦到嗎?我想,連家長都辦不到逛百貨商場而不亂消費(fèi)了,怎敢侈言控管小孩口袋呢?
最好的辦法是家長通過記帳來自律,而小孩也有樣學(xué)樣,如法炮制。親子大家一起打開抽屜來記帳,每周再找個時間坐下來,共同召開一場家庭財(cái)務(wù)會議,大家一起來討論:“錢都花到哪兒去了?”、“誰花的錢最多?”、“誰花的最不合理?”。
當(dāng)然抽屜里的錢叫家庭公基金,每月當(dāng)然只會有固定額度。家長花掉了,小孩就少掉了;小孩花掉了,家長就沒公基金可用。如此在兩難的取舍中,通過每周的家庭會議,小孩自然可以善解家長的家庭開銷為何?家長也可體諒小孩的消費(fèi)去向若何?彼此相忍為家,最終培養(yǎng)出來的才會是家庭凝聚力與生活責(zé)任感。
如果小孩動支無度,家長也不必過度苛責(zé),因?yàn)樾『⒍嗷ǖ艏彝ス?,就會讓家庭娛樂費(fèi)、美食聚餐費(fèi)、旅游費(fèi)與享樂費(fèi)用被排擠而減損,受損害的當(dāng)然還是小孩自己。
小孩其實(shí)都很聰明,也都有羞恥心與同理心。自己花得多了,其他家人花的就少了,如果一味圖利自己而犧牲他人,想來身為兒子、女兒的人,久了也會不好意思。如果是有兄弟姐妹的家庭,更會從中學(xué)會體諒他人的消費(fèi)需求。
所以這位網(wǎng)友單純地以為,他的三個抽屜親子理財(cái)法是在訓(xùn)練孩子記帳與誠實(shí),其實(shí)真正被培養(yǎng)出來的是小孩對家庭的生活責(zé)任感---前提當(dāng)然是如剛剛所言,小孩與家長共用同一筆家庭公基金,大家透明化一切個人開銷,并從定期溝通、討論的過程中培養(yǎng)出家庭向心力。
如果你家也有三個抽屜,何不起而效之,一起培養(yǎng)小孩的金錢自律能力與生活責(zé)任感呢?
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