什么時(shí)候給小孩零花錢(qián)

其實(shí)，關(guān)于孩子多大給零花錢(qián)并沒(méi)有固定的說(shuō)法。大多數(shù)3歲的孩子對(duì)于金錢(qián)已經(jīng)產(chǎn)生興趣，隨著他們年齡增長(zhǎng)，他們的興趣將會(huì)加深，如果提早跟孩子談?wù)摻疱X(qián)或適當(dāng)運(yùn)用零用錢(qián)，對(duì)小孩子將來(lái)的成長(zhǎng)有一定的幫助。因此，家長(zhǎng)可以考慮3歲前后開(kāi)始可以慢慢給孩子零花錢(qián)，不過(guò)建議此時(shí)最好讓孩子更多的將零花錢(qián)儲(chǔ)蓄起來(lái)。給孩子零花錢(qián)是一種促使孩子獨(dú)立自主的手段。孩子有了自己的零花錢(qián)，就能體會(huì)到大孩子和成年人的感覺(jué)了。

一般孩子要8歲以后，才能靈活地做加減法運(yùn)算。因此，如果確實(shí)擔(dān)心孩子管理不好金錢(qián)的，也可以在孩子8歲以后再考慮固定給孩子零花錢(qián)。而此時(shí)孩子也有一定的管理能力，能較好的處理自己做出的決定。畢竟孩子的理財(cái)能力是需要慢慢鍛煉出來(lái)的，家長(zhǎng)也可以在計(jì)劃給孩子零花錢(qián)后，及時(shí)指導(dǎo)。

如果孩子有意識(shí)的要求零花錢(qián)，其實(shí)是一件很好的事情。證明孩子此時(shí)有自己的意識(shí)，渴望成長(zhǎng)，渴望支配金錢(qián)。因此家長(zhǎng)可以借此機(jī)會(huì)，與孩子好好溝通，盡量配合孩子的需要，家長(zhǎng)更多的作為觀察和幫助者，讓孩子在處理自己的零花錢(qián)中成長(zhǎng)，不要過(guò)多的干預(yù)。最初，孩子都往往可能禁不住金錢(qián)的誘惑，一下子揮霍一空。這個(gè)時(shí)候也要讓孩子嘗到揮霍金錢(qián)的后果，如果還需要額外的零花錢(qián)必須自己通過(guò)其他方式獲得。

小孩不同年齡怎么給零花錢(qián)

2～3歲的寶寶：

2～3歲的寶寶已經(jīng)懂得分辨紙幣和硬幣的圖案，明白錢(qián)幣的購(gòu)買(mǎi)和流通功能，但這個(gè)年齡的寶寶沒(méi)有計(jì)劃性和自控力，有些寶寶有即時(shí)的消費(fèi)愿望時(shí)，臨時(shí)給他一些錢(qián)，并提醒他拿找零和收銀小票。父母可以用淺顯的語(yǔ)言對(duì)孩子講明拿找零和發(fā)票的重要性，特別是即刻用找零替孩子買(mǎi)一根棒棒糖或一個(gè)橘子，最能讓孩子直觀地看到找零的用處。

由于2～3歲的孩子有把各種東西都放入嘴里嘗一嘗的習(xí)慣，因此給孩子紙幣比硬幣安全得多，并教導(dǎo)孩子在付錢(qián)之后，開(kāi)吃零食之前，要洗手。

4～5歲的寶寶：

4～5歲的寶寶可以每周發(fā)放零用錢(qián)了，這個(gè)階段的孩子有了一定的計(jì)劃性，但有時(shí)候還是避免不了與小伙伴攀比花費(fèi)和沖動(dòng)花費(fèi)，每周一次零花錢(qián)的發(fā)放，既控制了他沖動(dòng)消費(fèi)的數(shù)額，又讓他“兩手空空”的等待期不會(huì)過(guò)長(zhǎng)。而定時(shí)發(fā)放零用錢(qián)相當(dāng)于給孩子發(fā)放“工資”，你可以就這份“工資收入”對(duì)孩子提出一定的要求，如有禮貌、能夠整理自己的房間并自行穿衣、系鞋帶、不睡懶覺(jué)，不超時(shí)超量看動(dòng)畫(huà)片等。你可以一個(gè)一個(gè)分階段地幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，但如果寶寶在這期間有反復(fù)、會(huì)犯老毛病，不必用克扣零花錢(qián)的方式來(lái)懲罰他。要讓零花錢(qián)成為激勵(lì)機(jī)制而不是懲戒機(jī)制。

6歲以上的寶寶：

6歲以上的寶寶，已經(jīng)能有條有理地列出計(jì)劃表，知道一個(gè)月有30天或31天，包含4個(gè)多星期;知道一年有12個(gè)月，紅包要過(guò)年時(shí)才有。這一階段的孩子可以嘗試一個(gè)月發(fā)放一次零花錢(qián);如果他實(shí)踐下來(lái)，后半個(gè)月“身無(wú)分文”，那就把零花錢(qián)分成兩份，每隔半個(gè)月發(fā)放一次。隨著寶寶活動(dòng)范圍的擴(kuò)大，交往能力的增強(qiáng)，他的購(gòu)買(mǎi)計(jì)劃會(huì)逐漸增多，同時(shí)，寶寶會(huì)回來(lái)抱怨原來(lái)一塊八一罐的可樂(lè)現(xiàn)在漲價(jià)到兩塊了，“媽媽?zhuān)覀兪遣皇且矐?yīng)該漲零花錢(qián)了?”千萬(wàn)別認(rèn)為這是無(wú)理取鬧，父母與寶寶坐下來(lái)仔細(xì)商議，對(duì)零花錢(qián)的新數(shù)額達(dá)成協(xié)議，這對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)是意義非凡的進(jìn)步，從中寶寶可以學(xué)會(huì)如何搜尋證據(jù)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)，如何擺事實(shí)講道理來(lái)爭(zhēng)取自己的權(quán)益;寶寶的“ 加薪建議”也許不會(huì)100%得到滿(mǎn)足，這也會(huì)啟發(fā)寶寶：談判是要互相妥協(xié)，互相諒解，互相退讓的。寶寶的零花錢(qián)增加了，為預(yù)防寶寶無(wú)休止地將零花錢(qián)花費(fèi)在置換游戲卡、游戲幣和“垃圾食品”上，可以要求這個(gè)年齡的寶寶建立自己的小賬本，便于父母隨時(shí)對(duì)孩子的消費(fèi)進(jìn)行監(jiān)控。孩子的消費(fèi)范圍越廣泛，父母的監(jiān)控和干預(yù)越必要。因?yàn)?歲是孩子獨(dú)立意識(shí)萌芽的關(guān)鍵階段，告訴他什么東西是允許購(gòu)買(mǎi)的，幫他分清什么是“想要的”，十分重要。前者是告訴他家庭的價(jià)值觀和消費(fèi)觀，后者是讓他從紛繁的物欲中了解到，什么是對(duì)自己而言，必不可少的東西。