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如何教育自卑的孩子

2016年05月25日 10:26出處:親親寶貝網(wǎng)作者:YJ閱讀次數(shù):90
標(biāo)簽:自卑自卑心理
如何教育自卑的孩子,面對心理自卑的孩子,父母應(yīng)當(dāng)怎樣進(jìn)行引導(dǎo)呢?下面就一起來了解一下吧。
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如何教育自卑的孩子

1、查明原因,對癥下藥

一般說來,孩子的自卑感不是天生就有的,是大人們教育不得法造成的,心理學(xué)家說,中小學(xué)生自我意識較差,常常以成年人對自己的看法評價自己,即使有了獨(dú)立的見解,往往也比較簡單、片面。因此,在這個時期,如果老師和家長對孩子的能力估計不恰當(dāng),挫傷了孩子的自尊心和自信心,就容易使孩子產(chǎn)生自卑感。還有的家長,’很鐵不成鋼”,對孩子的行為橫挑鼻子豎挑眼,并且嘮叨起來沒完,這種不公正的評價也會使孩子產(chǎn)生自卑感。還有的因?qū)W習(xí)成績不好或身休不好。都會產(chǎn)生白卑感,假如你的孩子有自卑感,一定要首先分析清是嘟種原因造成的。

2、對孩子的要求要適宜,評價要合理

家長在幫助孩子克服自卑感時,要根據(jù)孩子的能力和水平,提出恰當(dāng)?shù)囊螅o予合理的評價,比如,有的孩子考試門門都不及格,那么。第一步,家長可以要求孩子爭取幾門及格,如果孩子達(dá)到了要求,家長就應(yīng)給予肯定和鼓勵,然后再提出進(jìn)一步的要求。在這個過程中,家長不要怕孩子有反復(fù),不要操之過急,要肯定孩子的努力精神,耐心分析孩子反復(fù)的原因,鼓勵孩子趕上去。只有這樣,才能使孩子看到自己的進(jìn)步,看到自己經(jīng)過努力取得的成績,增強(qiáng)信心,克服自卑感。

3、要幫助孩子開闊眼界,增長見識孩子

有自卑感還與他們知識貧乏、見識短淺有關(guān)年齡相仿的孩子聚在一起,有的談天說地,講得繪聲繪色,有的卻一無所知,聽得目瞪口呆一無知識的孩子和別人一比,很自然地感到自卑。所以,家長要有意識地豐富孩子的知識,擴(kuò)大其眼界,提高孩子的各種能力。為此。家長可以指導(dǎo)孩子閱讀,帶孩子參觀游覽等,使孩子感到自己有知識,有能力,不比別人差,這樣,孩子就會逐漸消除自卑感。

4、要講究方法,給予鼓勵

家長幫助孩子克服自卑感,最重要的是,尊重和保護(hù)孩子的自尊心。比如,孩子沒考好,只要有了認(rèn)識,不是滿不在乎,家長就應(yīng)體諒孩子的心情,幫助孩子分析原因,制定措施,而不能感情用事,一味諷刺、挖苦、指責(zé)、埋怨,蘇聯(lián)著名的教育家蘇霍姆林斯基在小學(xué)四年級的教學(xué)過程中,從來投給學(xué)生打過不及格的分?jǐn)?shù)。學(xué)生不會時,他讓學(xué)生學(xué)會了再打分。這樣,增強(qiáng)了學(xué)生的進(jìn)取心,促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。當(dāng)家長的,都應(yīng)采取類似的科學(xué)方法。

5、要堅持不懈,不能操之過急

“冰凍三尺,非一日之寒”,孩子的自卑感不是一天形成的,克服它,也要有個過程,當(dāng)家長的不能操之過急,要允許孩子有反復(fù),要有信心、有恒心、有耐心。堅持不懈地教育和幫助孩子,孩子的自卑感就一定能克服。

如何教育自卑的孩子

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孩子自卑的表現(xiàn)

1、不愿意和周圍人說話、交流

有時候孩子因?yàn)榻?jīng)常被批評、指責(zé),會變得少言少語。周而復(fù)始,便不再愛和周圍的人說話、交流,覺得盡量少說話可以減少甚至避免挨說的機(jī)率。

2、過分依賴性

有時候一般孩子可以獨(dú)立完成的事情,卻偏偏不愿意自己完成,想要依靠周圍人來做。這類孩子往往擔(dān)心自己做的不好,對自己不相信,要爸爸媽媽幫忙做肯定會比自己強(qiáng)。習(xí)慣了父母給自己做好一切。

3、經(jīng)常羨慕其他小朋友

有時候孩子總是看著其他小朋友的東西好,生活好;有漂亮的衣服、好玩的玩具;雖然自己也有這些,但總是覺得不如別人的,不愛玩自己的。在此類孩子心中,已經(jīng)開始有了對比、比較、甚至攀比的心理。當(dāng)自己的生活環(huán)境沒有其他人優(yōu)越時,逐漸會產(chǎn)生羨慕的心態(tài),對自己的排斥,如果不正確引導(dǎo)很有可能導(dǎo)致嫉妒心理。

4、過于聽話的孩子

父母都希望自己的孩子聽話,不喜歡那些頑劣的孩子。但心理學(xué)家認(rèn)為,兒童在言行方面略有越軌,對他們的身心成長有益。那些對家長言聽計從的孩子,通常低估了自我價值,自信心比較弱,對環(huán)境和生活中發(fā)生的事物懷有恐懼。他們把良好的行為作為自我保護(hù)手段,因?yàn)樗麄兯傅腻e誤越小,所謂的“風(fēng)險”也就越少。這都是他們自信心不足的表現(xiàn),因而在人格成長方面,缺乏進(jìn)取獨(dú)立的能力。

孩子自卑的表現(xiàn)

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