絕對(duì)不能把孩子交給這幾種老人帶，會(huì)影響孩子一生

老人帶孩子的辛苦我們都知道，但是也絕對(duì)不能把孩子交給這幾種老人帶，會(huì)影響孩子的一生。 1.教孩子說(shuō)謊看到童童下巴粘有巧克力，媽媽問(wèn)“你吃巧克力了嗎?”，童童乖乖的回答“吃了”?！案阏f(shuō)了不要告訴媽媽?zhuān)趺床宦?tīng)話呢!”奶奶呵斥道。這種情況多了，孩子就能學(xué)會(huì)察言觀色，懂得向爸爸媽媽選擇性坦白，甚至撒謊。知道爸爸媽媽不允許的事情轉(zhuǎn)而向爺爺奶奶尋求幫助。這樣的孩子長(zhǎng)大后也是沒(méi)有責(zé)任感的人，凡事避重就輕，不懂得擔(dān)當(dāng)。 2.不重視對(duì)孩子的承諾“奶奶明天帶你去動(dòng)物園”“爺爺明天給你買(mǎi)冰棍”可是第二天沒(méi)有冰棍也沒(méi)有動(dòng)物園。老人總是覺(jué)得孩子還小轉(zhuǎn)眼就忘了，但孩子是有自尊的，被騙的次數(shù)多了，就會(huì)養(yǎng)成總是懷疑別人的習(xí)慣，同時(shí)也會(huì)成為一個(gè)不守承諾的人。 3.跟孩子搶著做事“童童在幼兒園開(kāi)心嗎?”“童童和小朋友玩的很開(kāi)心”“童童幫媽媽拿一下小板凳”“孩子那么小，我來(lái)吧”媽媽每一次想跟孩子互動(dòng)都被奶奶搶走機(jī)會(huì)，孩子已經(jīng)到了可以獨(dú)立表達(dá)想法、獨(dú)自做一些力所能及的事情的年齡，總是“替代”孩子做事會(huì)影響她語(yǔ)言、行動(dòng)能力的發(fā)展，也有可能造成孩子性格孤僻不愿與人交流。 4.總是和爸爸媽媽唱反調(diào)“這樣做是不對(duì)的，你要去道歉”“跟孩子較真干嘛!童童到爺爺這兒來(lái)”兩代之間有教育代溝很正常，但是當(dāng)爸爸媽媽在行使教育權(quán)利的時(shí)候，老人往往心疼孩子、護(hù)著孩子。礙于不能頂撞長(zhǎng)輩，爸爸媽媽也只好作罷。但長(zhǎng)此以往會(huì)令孩子養(yǎng)成喜歡逃避、做錯(cuò)事不敢承擔(dān)的壞習(xí)慣。 5.限制孩子的行動(dòng)“童童跑慢點(diǎn)，別摔著”老人總是擔(dān)心孩子磕了摔了，一來(lái)孩子受罪，二來(lái)回去也不好和媽媽交代，什么都不讓孩子做，恨不得時(shí)時(shí)刻刻都抱著?？偘选靶⌒狞c(diǎn)”掛在口頭上容易養(yǎng)出膽小的孩子，會(huì)限制孩子的冒險(xiǎn)意識(shí)與探索精神，不利于創(chuàng)新力的培養(yǎng)。