當(dāng)五歲的孩子說(shuō)“爸爸，讓我看看你的小雞雞”，怎么辦？

女寶四歲半。某天，爸爸洗完澡穿著短褲出來(lái)，孩子忽然說(shuō)：“爸爸，讓我看看你的小雞雞！”爸爸一臉的羞赧，不知道說(shuō)什么。媽媽也不知所措。在這之前，爸爸一上廁所，她就跟在后面要把門(mén)推開(kāi)。

01/這是女孩子的早熟嗎？

有的家長(zhǎng)認(rèn)為這是女孩子的早熟。同齡的孩子，女孩在心智發(fā)展上的確有很多優(yōu)于男孩的表現(xiàn)，比如最明顯的語(yǔ)言表達(dá)能力。那么，當(dāng)女孩表現(xiàn)出對(duì)“小雞雞”的好奇，是不是也是一種“早熟”表現(xiàn)呢？

答案是否定的。佐證來(lái)自幼兒園的班級(jí)家長(zhǎng)群。同班一位男寶的家長(zhǎng)也表示孩子開(kāi)始問(wèn)一些有關(guān)生殖器的問(wèn)題，比如為什么我有小雞雞。

孩子的第一個(gè)性別敏感期，無(wú)論男孩女孩，發(fā)現(xiàn)性別的不同后，都希望認(rèn)識(shí)人體來(lái)解開(kāi)心里的謎。

02/善解童貞

情景雖然比較尷尬，但無(wú)論孩子問(wèn)與不問(wèn)，以客觀的生殖器區(qū)分男女的物理器官都在那里，不是嗎？希望認(rèn)識(shí)人體跟渴望認(rèn)識(shí)路邊的一朵花一根草沒(méi)有本質(zhì)上的不同。我問(wèn)孩子：

“你知道男孩和女孩有什么區(qū)別嗎？”

“男孩愛(ài)打獵，女孩愛(ài)跳舞?！焙⒆踊卮稹?

“還有嗎？”我補(bǔ)充。

“有的男孩子愛(ài)玩玩具，有的女孩愛(ài)玩玩具。女孩子的頭發(fā)長(zhǎng)，男孩子的頭發(fā)短?！彼l(fā)現(xiàn)了很多大家的不同，雖然有點(diǎn)混亂，不著本質(zhì)。這不正是她要看爸爸“小雞雞”的出發(fā)點(diǎn)嗎？頭發(fā)不一樣，愛(ài)好有時(shí)候一樣有時(shí)候不一樣，那么到底怎么區(qū)分呢？孩子不知道。

03/讓孩子認(rèn)識(shí)性器官

諱莫如深地對(duì)孩子避開(kāi)性話題不如實(shí)事求是的讓孩子認(rèn)識(shí)性器官，當(dāng)然，想通過(guò)父母的身體直接認(rèn)識(shí)性器官是讓家長(zhǎng)比較難為情的事情。借助繪本和科普書(shū)籍可以幫助我們解決這個(gè)問(wèn)題。之前，我通過(guò)繪本故事讓孩子了解了乳房，這應(yīng)該是孩子為什么這次對(duì)小雞雞好奇而沒(méi)有對(duì)乳房好奇的原因吧。

04/認(rèn)識(shí)性器官之后的自我保護(hù)

我們以平常心讓孩子認(rèn)識(shí)了性器官，一方面滿足了孩子對(duì)人體和性別的好奇，讓孩子知道“哦，是這樣。”明白了就不探究了。另一方面，也是很重要的一方面，就是樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。比如每個(gè)人在外面時(shí)候都不會(huì)把自己的屁股給別人看。