如何教二三歲的幼兒早期閱讀

我們不可能期望二三歲的寶寶用意志和努力來學(xué)習(xí)，但只要有興趣，他們也可以長時間地專注于一項活動。細(xì)心的父母只要發(fā)現(xiàn)了孩子的興趣就能創(chuàng)造很多教孩子學(xué)習(xí)識字和閱讀的情境。

我兒子如今雖然才三歲多，但他已經(jīng)非常愛認(rèn)字讀書，識字之多，朗讀之流利，常常引來一片贊嘆聲。

第一步：與識字大卡結(jié)緣

在兒子差二個月二歲時，我給他買了一套60多個字的識字大卡。這是一套單張的、紙料很厚的卡片?？ㄆ恼媸且环蟛蕡D，右上角或左下角的田字格里寫了一個與圖有關(guān)的字，背面是這個字的毛筆正楷寫法。

一開始兒子顯然把這些卡片當(dāng)成了玩具。他很有興趣地認(rèn)識卡片上的動物或日用品。后來在他差一個月二周歲時，有一天我無意中雙手拿起一張卡片把背面的毛筆字面向兒子，然后搖來搖去嘴里說：“嘀答答，嘀答答，這個念什么？”兒子對這個游戲很感興趣，他大笑起來但不認(rèn)識這個字。

我把卡片翻過來讓他看到圖畫，并指了指圖畫旁的小字，念了兩遍，再翻過來讓他看毛筆大字，再念兩遍，然后我又問“嘀答答，這個念什么？”兒子就能正確地念出來，我很夸張地表揚了他，還親了一下他的額頭，然后大聲說：“哎呀，你真聰明！”

之后我又找了另外三個筆劃比較簡單的字，用同樣的方法教會了他。

到下一次玩這個游戲時，我先找出了第一次念過的四個字，問他：“嘀答答，這個念什么？”兒子居然記得了其中的三個。我又把另外幾個比較簡單的字混入其中，繼續(xù)跟兒子玩這個游戲。兒子漸漸地有了成就感，因為他居然能讀出一些“奇怪”的字，并得到表揚。

第二步：美妙的睡前游戲

后來我們就養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天睡覺前玩一會這個游戲。不到一個月的時間，卡片上六十多個字他全都認(rèn)識了。把字手寫到紙上，他也能認(rèn)出來。

識字的過程中還有一個笑話。兒子認(rèn)識了“胖”字以后，每次玩游戲時，都要先把“胖”字找出來扔到床下，嘴里說著“不要胖”。也不知道他為什么不喜歡這個字。也許是因為圖畫上是一個露著肚皮的很丑的胖男人吧！

從此，兒子開始學(xué)認(rèn)字?，F(xiàn)在他已經(jīng)認(rèn)識了很多字，確切地說，他已經(jīng)學(xué)會了基本的閱讀。一些兒童讀物如兒歌三百首，他也能很流利地朗讀了。

成功的關(guān)鍵：方法得當(dāng)，掌握原則

從我教兒子早期閱讀的一年多來的經(jīng)驗看來，早期學(xué)習(xí)閱讀，只要方法得當(dāng)，會擴(kuò)大孩子的生活空間，增強(qiáng)孩子的自信心，并能培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。同時，我覺得以下幾個原則十分重要。

一、興趣原則

我們不可能期望二三歲