一個(gè)漂亮的
玩具小鼓和一串爸爸的鑰匙,你猜你的寶寶會(huì)選擇哪個(gè)?如果他喜歡的是后者,你會(huì)不會(huì)覺得很奇怪?
其實(shí)對(duì)小寶寶來說,任何東西都可以成為玩具。你的家原來就是個(gè)玩具大倉庫啊!
我的攝影師朋友在拍一組孩子與玩具的專題時(shí),碰到一件麻煩事:剛滿1歲的小模特丁丁似乎對(duì)給他的所有玩具都沒興趣,他毫不愛惜地爬過一架可愛的玩具琴,用手將彩色的小火車推到一邊,周圍的大人們舉著各式玩具試圖吸引他的目光,小男孩卻視而不見,徑直爬向
廚房。媽媽趕緊將兒子拽了回來,哄著他:"乖,阿姨這里的鍋不能玩,你先拍完了照片,媽媽就帶你回家,咱們玩自己家的鍋。"
后來一問才知道,丁丁喜歡的"玩具"不是
積木和毛毛熊,而是家里的各種日常用品,比如鍋碗瓢盆,比如鑰匙和電話。
你是否也遇到過同樣的情況:女兒的生日,親戚朋友送來的禮物一大堆,但小寶貝卻偏偏只對(duì)裝禮物的大盒子感興趣,她把它在地板上推著走,把它頂在頭上做帽子,開心極了。而那些漂亮的玩具呢,漸漸地在角落里落滿了灰塵。
這些在我們眼里很平常的物品到底有什么魔力,能取代精心設(shè)計(jì)的玩具?孩子們能從它們那里得到真正的樂趣嗎?它們又能教給孩子什么呢?我們先來聽小寶寶們"說說",他們?yōu)槭裁疵陨狭藡寢屝沦I的鍋?
"能怎么玩,我說了算!" 兒童心理學(xué)家解釋說,孩子喜歡玩家庭用品的主要原因之一,是他們可以自己決定怎么來"處治"手中的這個(gè)"玩意兒"。大多數(shù)從玩具柜臺(tái)買來的玩具都已經(jīng)事先設(shè)計(jì)了孩子們玩的方式,比如摁玩具琴的按鈕,讓它發(fā)出聲音;小鼓是用來敲的,小汽車則是在地板上跑的……
但是一只易拉罐呢?孩子可以把它拋起來,可以讓它在地上滾,可以做任何他想做的事。這只罐子,為孩子們提供了足夠大的探索空間。
小女孩把一只鐵盒子敲得當(dāng)當(dāng)響,她很開心,而且不用擔(dān)心受到指責(zé)。如果是洋娃娃,她就不能對(duì)它做同樣的事了,否則媽媽肯定會(huì)不高興:"別這樣對(duì)你的娃娃。"
"我要像大人那樣!" 孩子看到爸爸打電話,看媽媽把彩色的小碟子分發(fā)到每個(gè)人手里,于是電話和碟子都和大人的世界有了聯(lián)系?那是一個(gè)所有小孩子都向往的世界。如果你的兒子迷上了平底鍋,那是他想模仿爸爸或媽媽在廚房里的樣子。這樣的游戲讓他有了長大了的感覺。
可別小看這種可愛的模仿,它對(duì)孩子在認(rèn)知方面的成長意義重大。邁出這第一步,小小孩會(huì)漸漸開始了解
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