在孩子一天天長大的過程中,他的許多個“第一次”都給爸爸媽媽帶來無限欣喜--第一次
翻身,第一次叫媽媽,第一次背歌謠……但惟有一種第一次我們希望它晚些,再晚些到來--那就是孩子第一次遭遇失敗和挫折。
朋友的孩子因為在幼兒園里中
午睡不著覺而遭到老師的批評。
從此一到周末,中午吃過飯,男孩就怯怯地對媽媽說:“我不想睡,你別讓我睡覺?!彼X對他而言,已經(jīng)成了一件很難完成而且心理負(fù)擔(dān)很重的事?,F(xiàn)在事情已經(jīng)過去兩個多月,他的情緒還不能好轉(zhuǎn),很怕老師說他什么,很怕在幼兒園里做錯事被批評。
朋友憂心忡忡地問:“他的心事為什么這么重?我怎么才能讓他恢復(fù)到以前的狀態(tài),還有,怎么能夠培養(yǎng)他遇到挫折也不灰心,能夠克服困難呢?我不希望他遇到一點小小的挫折就心事重重,情緒低落,我愿意他做一個開朗堅強(qiáng)的男孩?!?
是的,雖然童年的快樂“無邊無際”,但就像學(xué)
走路的時候總會摔跤,失敗和挫折也總有一天會到來。我們希望自己的孩子摔跤時不哭,更希望他在生活的考驗面前微笑。姑且讓我們把這種微笑的能力叫做“挫折抵抗力”,它讓我們的孩子可以像球一樣,每一次被拍打都能高高彈起??不管這種打擊是來源于摔壞的
玩具還是破碎的家庭。
美國的兒童心理學(xué)家曾經(jīng)教給父母們一個叫做“3C”的辦法來幫助孩子們度過困境。所謂“3C”是指control(調(diào)整),challenge(挑戰(zhàn))和commitment(承諾)。
“調(diào)整”是為了幫助孩子了解“困難并不等于絕境”--“我知道沒評上小紅花你很不高興,但我相信你下學(xué)期會更努力,就一定能得到小紅花,可能還能評上‘好孩子’呢?!倍o孩子“挑戰(zhàn)”的感覺則是為了讓他學(xué)會在不高興的事情中看到快樂的一面--“轉(zhuǎn)到一個陌生的幼兒園是很讓人不開心,但我知道你不管到哪里都能交到很多好朋友?!弊詈笠粭l是“承諾”,用“承諾”的方式幫助孩子看到生活更為廣大的目的和意義--“爸爸沒來看你
跳舞你一定很傷心,但我們都知道爸爸希望你能跳得非常非常好?!?
5歲的童童沒有被邀請參加樓下小朋友加加的生日會,他傷心不已,還抽抽嗒嗒地哭了很久。童童的媽媽一邊隱藏住自己對樓下那位媽媽考慮不周的不滿,一邊想辦法安慰兒子。她告訴童童,可能是加加家的客廳比較小,也可能是加加的小椅子不夠了,所以才不能請所有的小朋友都參加。“我不確定童童心里是否接受了我這個解釋,但是第二天我高興地看到孩子已經(jīng)不再傷心,見到昨天參加
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