孩子在成長過程中,很多父母都會(huì)遇到一些難題,比如孩子不愿與我們溝通。那么孩子不愿意和你溝通是怎么回事?一起來看看吧。
今天在地鐵上看到一對母子,孩子看上去是小學(xué)生模樣,媽媽一直在詢問孩子該帶的書本、作業(yè)帶了沒,應(yīng)該是準(zhǔn)備去上寒假的補(bǔ)習(xí)班。
但是小男孩沉浸在手機(jī)游戲中,對媽媽愛搭不理,最后兩人陷入沉默。
我一直都很重視親子溝通,因?yàn)闇贤ㄊ欠耥槙硶?huì)直接影響親子關(guān)系的質(zhì)量,而親子關(guān)系決定著父母的教育是否有效。
對于成人來說,不也是這樣嗎?
同樣一句話,關(guān)系好的人和關(guān)系一般的人說出來對我們的影響力是不一樣的,孩子的教育也是如此。
所以維持良好的親子關(guān)系,和孩子保持順暢的溝通是很重要的。
孩子小時(shí)候都愛粘著爸爸媽媽,喜歡跟大人分享他們生活中的趣事和他們的想法,希望獲得家長的關(guān)注。
丑丑現(xiàn)在就處于愛分享的年紀(jì),每天都會(huì)跟我聊在幼兒園交了哪個(gè)新朋友,玩了什么游戲,巴拉巴拉說個(gè)不停。
隨著孩子慢慢長大,為什么卻變得越來越不愛和父母交流了呢?
關(guān)系疏遠(yuǎn),話題不感興趣
有一種可能是父母忙于工作,對孩子的生活參與得越來越少,這就導(dǎo)致父母越來越不了解自己的孩子,不知道他喜歡什么,憎惡什么,聊天也聊不到一塊去,長期下去親子關(guān)系疏離也不奇怪了。
現(xiàn)在很多家長都把孩子放在老家,讓爺爺奶奶幫忙帶,雖然很多時(shí)候確實(shí)是無奈之舉,但是仍然不建議中學(xué)之前和孩子長期兩地分居。
留守兒童出現(xiàn)心理問題的概率要比普通孩子高出很多,前段時(shí)間被刷屏的12歲弒母的男孩曾經(jīng)就有一段留守兒童的經(jīng)歷。
另外,即便和孩子住在一起,也并不代表參與了孩子的生活,真正的參與需要父母用心的陪伴。
作家龍應(yīng)臺(tái)曾說,做父母是有有效期的。
“孩子在小的時(shí)候,父母對他們來說是萬能的,是完全可以依靠的。這就是父母對孩子教育的黃金時(shí)期。等孩子一到了青少年時(shí)期,父母的“有效期限”就快到了。
“過期”后的父母再怎么努力,也比不過10年前來得有效了。 ”
不會(huì)傾聽,太愛說教
還有些家長在和孩子聊天的過程中,只顧著自己表達(dá),卻沒有好好傾聽孩子的想法,久而久之孩子也失去了溝通的興趣。
丑丑到現(xiàn)在一直是個(gè)“小話癆”,和家里人都有很多話說,唯獨(dú)不喜歡和他老爺爺聊天。
倒不是因?yàn)閮扇艘娒嫔?,而是每次和老爺爺聊天的時(shí)候,兩人根本不在同一個(gè)頻道。
當(dāng)丑丑興致勃勃地拿著新玩具車告訴老爺爺,“你看,這是我的新車。”
老爺爺可能會(huì)試圖把他抱過去,跟他念叨“寶寶要好好聽話,你怎么不給老爺爺抱了,以前你都在老爺爺懷里睡覺的呀”。
要不就是丑丑一邊在說,老爺爺也同時(shí)在說,兩個(gè)人說了什么誰也沒聽清。
要想成為一個(gè)好的溝通者,首先就要學(xué)會(huì)傾聽,耐心地傾聽對方,并且真正對對方感興趣,而不是一味地表達(dá)自己的看法。
還有些家長在聽到孩子傾訴一些委屈或者困難的時(shí)候,迫不及待地想要幫助他解決問題,不是給建議就是說一大堆大道理。
而孩子也許只是想發(fā)泄一下情緒,獲得一些安慰罷了,太愛說教也會(huì)讓孩子望而卻步。
成人化的語言孩子聽不懂
這一點(diǎn)主要是針對年齡比較小的孩子,孩子的認(rèn)知發(fā)展水平受年齡影響,年幼的孩子不一定能聽懂大人說的話,他們的表達(dá)能力也有限,所以有時(shí)會(huì)導(dǎo)致雙方溝通困難。
比如有家長抱怨孩子不遵守約定,明明答應(yīng)了玩一會(huì)兒就走,結(jié)果玩了半天都不愿意回家。
年幼的孩子對于時(shí)間還沒有明確的概念,“一會(huì)兒”是多久他們也不清楚,所以要用孩子能理解的話跟他們溝通。
可以用手機(jī)定個(gè)5分鐘的鬧鐘,告訴孩子再玩5分鐘,時(shí)間到的時(shí)候手機(jī)就會(huì)響,聽到響聲我們就該回家了。
所以說孩子聽得懂的話是與孩子有效溝通的前提。
這些親子溝通的坑你們掉進(jìn)去過嗎?
從現(xiàn)在起開始改變還來得及~
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