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內(nèi)向的孩子如何適應(yīng)幼兒園生活

2013年09月22日 11:01出處:互聯(lián)網(wǎng)作者:ping64cs閱讀次數(shù):79
越來越多的孩子是家里的獨生子女,脾氣和性格都比較內(nèi)向,因此到了幼兒園反而不懂跟其他小朋友相處了。內(nèi)向的孩子應(yīng)該如何適應(yīng)幼兒園的生活呢?

  【教養(yǎng)方法】

  策略1:為寶寶釀造自信

  對于害羞、內(nèi)向的寶寶,多鼓勵他,允許他的探索行為,引導(dǎo)他與周圍不同年齡人的接觸、交往。如見到鄰居家的奶奶、爺爺主動打招呼,看到鄰居家的小姐姐在騎車,鼓勵寶寶也去試試。對寶寶要尊重,關(guān)愛而不溺愛;多鼓勵和表揚,但不過分夸耀。參與寶寶的成長過程,和寶寶一起體驗成長的快樂。對寶寶提出具體的合理的要求,要積極滿足并加強指導(dǎo),幫助寶寶實現(xiàn)目標(biāo),增強他的自信心。

  策略2:機會加技巧培養(yǎng)“外交家”

  嬰兒期的寶寶就已經(jīng)會主動與其他寶寶交流,他會盯著對方看、朝對方微笑并“咿咿呀呀”地說話,吸引對方注意。一歲左右,寶寶就出現(xiàn)同伴交往行為,如微笑、打手勢、彼此互相模仿對方的行為等。這些都是最初積極的同伴交往行為,對后來的社會交往能力起著重要作用。多帶寶寶走出家門,給寶寶創(chuàng)造多與小朋友見面、交往的機會,擴大寶寶的人際交往圈,增加寶寶的社交經(jīng)驗。

  幫助寶寶選擇合適的小伙伴。經(jīng)常帶寶寶出去和小朋友玩或者請小朋友來家里玩,引導(dǎo)寶寶與人交往,使寶寶體驗到人際交往的樂趣,形成積極主動的交往態(tài)度。

  策略3:老師作用不可小瞧

  年齡越小的寶寶,老師所起的作用就越大。如果寶寶已經(jīng)上了幼兒園,那就要注意觀察寶寶與老師之間的關(guān)系是不是良性的、積極的。

  一旦發(fā)現(xiàn)寶寶不喜歡老師,不喜歡幼兒園,就要積極地與老師溝通交流,使老師多注意寶寶,鼓勵寶寶,并指導(dǎo)寶寶的社會交往行為,增強寶寶的自信心。這樣,寶寶才會越來越喜歡老師,越來越喜歡幼兒園,變得不再退縮了。

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