2019年秋季小學(xué)生幾號開學(xué)

2019年秋季小學(xué)生幾號開學(xué)：9月1日(星期日)報名開學(xué)，9月2日(星期一)正式上課。

基本上暑假都會在8月31日左右結(jié)束，所以2019年秋季小學(xué)開學(xué)時間一般在9月1日左右。秋季開學(xué)時間因為地域、學(xué)校等原因，所以開學(xué)時間會有所不同，具體時間請以各地教育部門及各校具體安排為準(zhǔn)。

暑假后怎么讓孩子收心

1、回顧假期生活

家長們可以和孩子一起回顧暑假生活，談?wù)劯邢?。對照假期計劃，看哪些已?jīng)完成，哪些尚未完成。

可以一起分享下收獲和遺憾(讀書、旅行、休息、娛樂、交往等各方面)，并及時總結(jié)經(jīng)驗或分析原因，相信家長和孩子通過這種“復(fù)盤”形式，會有更多收獲。畢竟，“及時總結(jié)”也是一種重要的學(xué)習(xí)方式。

2、檢查作業(yè)完成情況，查漏補(bǔ)缺

提前幾天開始查漏孩子的作業(yè)，讓他們回歸學(xué)習(xí)狀態(tài)。很多孩子經(jīng)常將作業(yè)拖延至正式開學(xué)前一晚，挑燈夜戰(zhàn)，通常在身心俱疲的狀態(tài)下，草草應(yīng)付。

因此，建議家長和孩子一起合理規(guī)劃和安排開學(xué)前期的這段時間，及時查漏補(bǔ)缺，高質(zhì)量完成作業(yè)。

3、幫助孩子收心，循序漸進(jìn)回歸日常狀態(tài)

假期中的孩子，心態(tài)通常較為松弛，而開學(xué)后則相對緊張，兩種狀態(tài)的轉(zhuǎn)換往往需要一段時間。

對此問題，提醒家長不能操之過急，應(yīng)循序漸進(jìn)地幫助孩子把心收回來，否則會給孩子太大的心理負(fù)擔(dān)。在此階段，建議家長盡量少安排大型活動，讓孩子的心慢慢沉靜下來。

4、引導(dǎo)孩子調(diào)整生物鐘，作息規(guī)律

很多孩子在假期形成了晚睡、晚起等不良的生活習(xí)慣，如果不提前調(diào)節(jié)，開學(xué)之初通常會出現(xiàn)注意力不集中、精神不佳的狀態(tài)，影響孩子的學(xué)習(xí)適應(yīng)。

家長們不妨和孩子一起在這段時間制訂一個和學(xué)校生活接近的作息時間表，按照平日上學(xué)的時間起床、睡覺、學(xué)習(xí)、運(yùn)動，有規(guī)律地作息，從而更好地適應(yīng)接下來緊張的學(xué)習(xí)生活。

5、與孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃

新學(xué)期、新氣象。家長和孩子一起可以展望下未來，提前做做規(guī)劃和打算，例如下學(xué)期要提高哪幾門功課的成績，在學(xué)校超越的目標(biāo)是什么，新學(xué)期是不是要學(xué)一門新特長等等。

制定學(xué)習(xí)計劃、樹立目標(biāo)可以幫助孩子明確方向，消除盲目感，也能幫助孩子更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。鼓勵孩子提前聯(lián)系老師同學(xué)，提前分享交流

通過一個長假的分離，同學(xué)們之間可能都會有一些變化，鼓勵孩子提前聯(lián)系一下同學(xué)和老師，互相分享見聞和“新鮮事”，相互關(guān)心，相互表達(dá)彼此的想念和對新學(xué)期的期待，不僅能增進(jìn)同學(xué)、師生之間的感情，也有利于培養(yǎng)孩子的人際交往能力。

6、帶孩子逛逛圖書館和書店

開學(xué)前，時間尚能自主支配，家長們可以結(jié)合新學(xué)期計劃，陪孩子去圖書館、書店等地方，感受一下濃濃的書香，也可查閱和購買一些孩子喜歡的書籍資料，培養(yǎng)孩子讀書的興趣，也為新學(xué)期適當(dāng)做些準(zhǔn)備。

開學(xué)前做好哪些準(zhǔn)備

1、準(zhǔn)備各種本。生詞本，拼音本，單線雙線本各若干(具體數(shù)量老師會要求)

2、準(zhǔn)備各種包書皮兒、包本皮兒若干。市場上有紙質(zhì)和透明塑料質(zhì)的書皮兒和本皮兒，并且有很多尺寸規(guī)格?，F(xiàn)在孩子的書大都只有兩種尺寸，大的和讀者雜志尺寸相同，小的和孩子的作業(yè)本尺寸一樣。只要這兩種尺寸的紙質(zhì)和透明塑料質(zhì)的各買10張即可

3、準(zhǔn)備10張左右的不干膠標(biāo)簽紙。市場上很常見，單張和作業(yè)本尺寸一樣，每張都分成幾十個小標(biāo)簽，小標(biāo)簽有方糖大小，外圈有紅框或藍(lán)框，中間空白處可寫上孩子名字。細(xì)心的媽媽給自家寶寶的學(xué)習(xí)用品上貼上標(biāo)志，省去了很多不必要的小爭執(zhí)。

4、給孩子準(zhǔn)備10支左右的2H鉛筆。(很多老師會要求用HB的，最開始用2H是班主任的心得)孩子剛?cè)雽W(xué)，寫字往往不會使勁兒，HB寫出的字會稍黑一些，不太好擦干凈，孩子不太會使勁，往往會擦破作業(yè)本，2H寫出的字稍輕，便于孩子涂改。

5、橡皮不要買很硬的繪圖橡皮，要買那種軟軟的香橡皮，孩子不容易擦破作業(yè)本。是日常消耗品，在批發(fā)市場多買一些，可算批發(fā)呢。