如果你想讓寶寶快點說話,可以這樣做:
增加寶寶的經(jīng)驗
在寶寶開始說話之前,就讓他們在腦袋中儲存一些詞匯的概念。為此,應(yīng)把寶寶放在豐富的語言環(huán)境中,比如去超市,去公園、動物園等,用簡單的語言對他介紹你們看到的東西。比如,從動物園回來,給孩子讀一本關(guān)于動物園的書,認識里面的動物,會強化寶寶對語言的學習。
和寶寶多說話
為了讓寶寶使用語言,必須先理解語言。為了理解語言,必須先一遍一遍地聽語言。為了寶寶說話,你需要不停地說話??吹绞裁凑f什么,做什么說什么,即使寶寶對你說的話不理解,也要堅持說。
不要失去耐心
不停的說只為了讓寶寶沉浸在語言的環(huán)境中,寶寶也需要安靜的時間,也需要機會去聆聽自己而非別人的聲音,更需要在沒有人幫助的時候去觀察周圍的事物。當他不想聽你說的時候,寶寶的眼睛會轉(zhuǎn)到別處,你就不要再說了。
給寶寶講故事、讀書
給寶寶讀讀繪本,講講故事,提供與語言接觸的寶貴機會。先給寶寶講簡單的故事,讓他能抓住語調(diào)的節(jié)奏,寶寶喜歡重復(fù)聽一個故事,不要不耐煩,即使你已經(jīng)講膩了,只要寶寶還沒聽膩,那就接著講吧。
你肯定有這樣的經(jīng)驗,一個故事已經(jīng)講了無數(shù)遍,寶寶甚至已經(jīng)記下來了,偶爾你在講的時候說錯了一個字,他都能聽出來,給你糾正。
唱歌給寶寶聽
寶寶天生就喜歡音樂,并且會很認真地挺簡單的歌曲。給寶寶清唱,或伴著CD唱。寶寶還喜歡聽配合拍手或手指謠。同樣,寶寶喜歡重復(fù),你要不斷地重復(fù)唱同一首歌,即使你走調(diào),寶寶也不介意。
給事物命名
寶寶一次只能學一個詞,最好的方式就是叫名字。說出你看到的東西的名字,街上的車,比如公交車、出租車,灑水車等,只要你說出一件東西的名字,就鼓勵寶寶重復(fù)念這個名字。
不要童言童語
寶寶嘴里經(jīng)常會冒出幾個可愛的詞,比如飯飯,覺覺,車車,即使寶寶這樣說,你也不要跟著寶寶學,你只要正常說話就行了,比如吃飯,睡覺,否則對寶寶發(fā)育沒有好處。但是小狗狗是可以說的。
傾聽寶寶的話
寶寶玩耍的時候,喜歡自言自語。但是當寶寶想跟你說話時,你要認真聽寶寶說話,不要打斷他,不要打電話,你應(yīng)該馬上停下來,用眼神跟寶寶交流,聽寶寶說,并輔以“哦,原來是這樣啊”,即使你完全不知道寶寶在說什么,但是你的回應(yīng)會更讓他有說話的興趣。
增強寶寶的聽力
增強寶寶聽力的敏銳度,會幫助寶寶區(qū)分語言的細微差別,聽他說話很重要,聽小鳥叫、流水聲,汽笛聲也很重要,向?qū)殞氈赋鲞@些聲音,并和寶寶一起聽,鼓勵寶寶模仿。
給寶寶說話的時間
有時寶寶不說話,是因為他們沒有說話的機會,他還沒開口,你就知道他要什么了就滿足他的要求,他不需要說話。還有就是周圍的人總在說話,沒有給寶寶留出說話的時間。所以,要給寶寶機會,等你說完,要等待一會,讓寶寶回應(yīng),這樣他也知道交流原來是雙向的。
重復(fù)寶寶的話
換個方式重復(fù)寶寶剛說的話,比如你想要牛奶嗎?對,那是小狗叫。都會起到重復(fù)的作用,這表明你明白了寶寶的話,而且你還可以自然地糾正寶寶語言中的錯誤發(fā)音。
問問題
問問題是幫助寶寶開發(fā) 最好的方法之一,寶寶的詞匯量很小,但是他知道點頭是,搖頭不,還會用手勢來表達,所以,你問一些簡單的問題,也是很好的方法。
隨著寶寶會說的話越來越多,你可以嘗試需要更多語言來回答的問題。如果寶寶指著一個球或者走向一本書,不要立刻把東西給他, 問他,“你想要什么?”如果寶寶不開口,只是用手指,再問他,“你是想要這個球嗎?”或者“你想要這本書嗎?”如果沒有得到寶寶的回應(yīng),也不要勉強寶寶,要接受寶寶用搖頭、點頭或手指指來回答問題,但是要將寶寶的意思轉(zhuǎn)化成語言說給寶寶聽,“哦,你想要這本書,給你吧。”
跟寶寶說簡單的句子
小寶寶理解不了太長的句子,也很理解所有代詞、抽象動詞的意思,所以,清晰、緩慢并且簡單地說話,可以讓寶寶更容易明白意思和語言的結(jié)構(gòu),最終,寶寶就會像鸚鵡學舌一樣,慢慢模仿大人的話。
做寶寶的翻譯
雖然寶寶的意思并不是總和你的一樣,但是你肯定比其他人更了解他的意思,所以,你要做個寶寶的好翻譯,用寶寶能理解的語言告訴他別人在說什么,并將寶寶表達的意思翻譯出來,但是除非確定寶寶需要你翻譯,否則不要自作多情,讓寶寶自己跟別人交流吧。
支持寶寶隨意地說話
鼓勵寶寶說話,但是不要給他壓力,如果你總是在糾正他發(fā)音中的錯誤,他用詞的不準,他就會感受到壓力,就不愿開口了。
多多表揚
在寶寶說了一個你能聽懂的詞,或者第一次說出一個詞,你一定要表揚他,以強化他的印象,但是不過太夸張,這樣他會懷疑你的誠意。寶寶在受到過分表揚之后,可能就不想說話了。
如果寶寶語言發(fā)展處于正常范圍,但是比平均水平慢一些,或比同齡小伙伴慢一些,不要太擔心。不要比較,比如當著老二的面說“哥哥向你這么大,什么都會說了”,即使同胞兄弟,生長節(jié)奏也是不一樣的。但是如果寶寶語言發(fā)育比正常水平要慢很多,可以咨詢醫(yī)生,以便盡早進行干預(yù)。
你一定發(fā)現(xiàn)了,當你和寶寶說話的時候,你的說話方式、語調(diào)不同于你跟成人說話的方式,這種特殊的說話方式被稱為兒向語言。
兒向語言與成人口語相比,經(jīng)常有重復(fù)的詞匯出現(xiàn),并且在句法,語義和音韻方面都要更加簡單。兒向語言也具有獨特的韻律模式,比如速度較慢,音高較高以及伴有比較夸張的語調(diào)升降曲線等,韻律上的這種修飾通過引起寶寶注意和成人與寶寶之間較為積極的情緒交流,進而促進寶寶交流能力的發(fā)展。
媽媽天生會兒向語言
你從來沒有學過怎么跟寶寶說話,但是可能你剛跟成人用正常的語調(diào)說完一句話,下一句跟寶寶說的時候,媽媽們會直覺地用充滿母性的上揚語調(diào)和面部表情跟寶寶說話,不必學,每個媽媽天生就會。
兒向語言的特點:
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音調(diào)提高,語速減慢
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面部表情豐富,媽媽會張大嘴巴和眼睛
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伴著肢體動作
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簡單的短句
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話題是正在發(fā)生的,比如寶寶正看到的、聽到的、感覺到的和正在做的
寶寶對這種說話的方式反應(yīng)很好,寶寶在大約三個月大時,就能用咕咕聲做出口頭上的反應(yīng)。咕咕聲主要包括的是些元音,如o-o-o-u-u-u, 它經(jīng)常出現(xiàn)寶寶跟其他人相互交流的時候。
為什么這種說話方式為何有助于寶寶的學習呢?因為如果我們說話比較慢,對方容易理解我們在說什么,同時父母與還會讓每個元音變得更加清晰。這種夸張的說話方式有助于孩子辨識不同的單詞,幫助他們對不同的發(fā)音進行歸類,而且較高的音調(diào)能夠方便孩子模擬話語的特點,畢竟,寶寶的聲帶只有成人的1/4長,能夠發(fā)出的聲音不多,而高音是他們的拿手好戲。
小貼士兒向語言不是說“吃飯飯”,“睡覺覺”
很多爸爸媽媽不自覺地就會跟寶寶說“坐車車”“吃果果”這樣的疊語,魔方媽媽不提倡這樣和寶寶說話,因為這意味著寶寶必須建立兩套語言符號系統(tǒng),對規(guī)范語言的學習將是一種阻礙,會拖延寶寶過渡到說完整話的時間。
如果和寶寶說話的時候一開始就用完整的句子,寶寶長期接受規(guī)范語言的熏陶,將會不斷豐富自己的語言世界,從而促進思維的健康發(fā)展。
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