允許孩子發(fā)發(fā)呆 很多家長認為，孩子發(fā)呆就是在走神，這是不好的習慣，但是其實發(fā)呆的時候，孩子的思維并沒有停止，這也是一個思考的過程。當家長強行把孩子從發(fā)呆的情境中拖拉出來時，孩子的思考過程也被破壞了。 閱讀增加思維韌性 閱讀帶給孩子的好處有很多，其中不乏有對思維韌性的影響。孩子可以靜下心來靜靜地思考，在書中汲取思考的靈感，讓思考的內(nèi)容變得更加的深入。這對孩子的創(chuàng)造力培養(yǎng)也很有好處。 培養(yǎng)孩子長時間思考的能力 也就是說家長要增加孩子的思維韌性，父母們可以有意識的給予孩子獨立思考的機會，加強孩子持續(xù)思考的能力培養(yǎng)。這個過程中，家長盡量不要去進行干擾，不要讓自己的思維方式來影響到孩子。遇到問題時，讓孩子獨立解決不是家長的教育缺失，反而是教育的智慧。 培養(yǎng)孩子的語言表達能力

　　也許多數(shù)人認為書只能在出版社出版、只能在書店和圖書館找到?？赡阌袥]有想過自己動手“出版”一冊家庭書？一旦這樣一本書“問世”，它就會成為你孩子書架上的珍藏本。這倒也簡單，你只需將有關家庭和孩子的照片及資料裝訂到一起就成了。它即具有娛樂性，又可以很容易地進行擴版或修訂。你所需的材料如下：1  家庭成員的照片。記載有趣的家庭活動，如旅游、游戲、孩子的有趣瞬間的照片、風景照，甚至家庭寵物的照片。2 孩子的藝術作品。如繪畫或任何有創(chuàng)意的書面作品。3 孩子成長過程中的一些有趣的語言、行為的描述文字。孩子太小的時候，其言行需要有家長幫助記載。到5~6歲開始自己寫字時，就要鼓勵他自己將自己的思想或意識寫下來，書寫過程中的錯別字不要更改，配上歪斜的字體更具有童趣。磁帶上錄下的孩子的童聲，由家長轉抄到紙上，也可以裝訂進來。4&

不能過早開始寫字 因為長時間握筆會影響骨骼發(fā)育，骨質容易受到損傷。所以過早寫字對孩子的骨骼發(fā)育非常不利，三到四歲的孩子要以認字為主。寫字是一個精細活，孩子成長到五歲左右的時候，手指和手臂已經(jīng)有了一定的力度，能夠輕松握住筆。并且這時候，孩子的大腦發(fā)育和思維能力初具雛形，生理上和心理上的成熟造就了寶寶寫字的這一黃金時期。 寫字姿勢很重要 孩子初學寫字的時候，家長一定要在孩子身邊幫助矯正其寫字姿勢，不然孩子很有可能為了偷懶或者舒服，而直接趴在桌子上寫字，這對孩子的脊椎和眼睛都有極大的傷害。寫字的時候，寶寶坐正，背脊挺直，心口離桌子要有一拳左右的距離。 練字求質不求量 孩子練字的時候，家長要求的是質量，不是數(shù)量，一定要讓孩子仔細練字而不是追求數(shù)量草草了事。家長在選字帖的時候一定要精挑細選，一旦選定就不要經(jīng)

　　美國教育機構1998年的一項研究發(fā)現(xiàn)，學業(yè)差異大多在兒童的學習能力在入學之前就已得到到不同程度的發(fā)展。因此，兒童的早期教育至關重要。早期閱讀則是早期教育的重要內(nèi)容。專家認為，0—3歲是培養(yǎng)兒童對于閱讀興趣和學習習慣的關鍵階段，3—6歲則更側重于提高兒童的閱讀和學習能力。專家如何培養(yǎng)0—3歲兒童的閱讀興趣，美國教育專家提出了以下建議。 　  各階段的閱讀方式 　  　　1、從孩子出生到6個月大時，每天為孩子朗讀。 　  　　專家指出，培養(yǎng)兒童良好閱讀能力的惟一重要途徑就是為兒童朗讀，而且要從孩子一出生起就這樣做。這個階段的目的的自然不是讓孩子聽懂所讀的內(nèi)容，而是讓孩子聽懂所讀的內(nèi)容，而是讓孩子熟悉父母聲音，習慣看到書，撫摩書。產(chǎn)生對書的興趣，形成閱讀的自然習慣。 　  　　2、在6 個月—1歲時，給

營養(yǎng)學家指出，兒童吃得過多，往往造成消化功能紊亂，會加重胃、腸、肝、脾、胰等消化器官和大腦控制消化吸收的胃腸神經(jīng)及食欲中樞的負擔。如果大腦內(nèi)負責消化吸收的神經(jīng)經(jīng)常處于興奮狀態(tài)，會使大腦皮質的語言、記憶、思維等中樞神經(jīng)智能活動處于抑制狀態(tài)。 　 　 　　醫(yī)學認為，蛋白質是腦組織發(fā)育代謝的重要物質基礎，是主持腦細胞的興奮與抑制過程的主要物質，在記憶、語言、思維、運動、神經(jīng)傳導等方面都有重要作用。鐵元素是構成人體血紅蛋白的主要物質之一，缺乏鐵元素可嚴重降低血紅蛋白的生理活性，影響大腦中營養(yǎng)素及氧的供應。維生素C能使細胞的結構堅固，消除細胞間的松弛或緊張狀態(tài)，充足的維生素C可使大腦功能靈活、敏銳，提高兒童的智商。 　 　 　　精心挑選幾種血液循環(huán)的作用，使人頭腦靈活。

2020元旦燈謎大全 1、元旦放假，明天上班(打一成語) 【答案】：一不做，二不休 2、 元旦(打一古文句) 【答案】：是清明前一日 3、 元旦結婚 (打魯迅篇目二) 【答案】：過年，偶成 4、元旦獻詞(打一教育詞語) 【答案】：第一節(jié)日語 5、 晁蓋四點三分到 (打一節(jié)日) 【答案】：元旦 6、 云兒抹遠山，天端掩明月 (打一節(jié)日) 【答案】：元旦 7、 元旦離家除夕還(打一天文詞語) 【答案】：回歸年 8、 元旦賜爵(打一郵政集郵詞語) 【答案】：首日封 9、 元旦來信(打一郵政集郵詞語) 【答案】：首日封 10、慶祝元旦(打一中國地名) 【答案】：賀，陽朔 11、元旦前后方來人 (打一字)【答案】：吳 12、元旦合影 (打一音樂名詞)【

很多寶媽都希望自己的孩子聰明又健康，可是你知道嗎？該怎樣看孩子的智商呢？如果你家孩子出生后有這3個特征，妥妥的高智商！ 當媽的都希望自家孩子贏在起跑線，為了將來孩子智商高學習好，這剛感受到肚子里寶寶的胎動就開始胎教了，聽高雅的鋼琴曲給孩子讀古詩看全英文的電影…… 就希望潛移默化的影響著孩子，希望將來孩子學習成績好。不但如此，為了肚子里寶寶的營養(yǎng)能夠均衡，孕媽放棄了自己的身材，想吃的不想吃的統(tǒng)統(tǒng)拿下，可以說為了寶寶將來能夠比其他孩子強，孕媽付出了太多。 孩子出生以后，孕媽想知道你孕期付出的那些努力究竟有效嗎？會不會白搭了？對寶寶的成長有沒有一定的幫助呢？快來看看你家孩子有沒有這3個特征，如果有說明你家孩子妥妥的高智商，寶媽就偷著樂吧。 一、睡醒不哭鬧 寶寶睡醒之后不哭鬧，自己扭扭頭看看天花板，轉轉他的小眼睛，晃著

即便到了現(xiàn)代醫(yī)學頗為發(fā)達的現(xiàn)在，對于我們而言，大腦依然有著無數(shù)秘密，沒有人敢夸口完全掌握了大腦發(fā)育的規(guī)律。 但經(jīng)過相關研究，哈佛大學的一些學者還是發(fā)現(xiàn)了孩子成長中大腦發(fā)育的三個“高峰期”，如果能抓住這三個高峰期，就能更好地挖掘出孩子大腦的潛能，讓孩子智力發(fā)育受益，變得更聰明，學習起來也會更輕松。 1、0到3歲 0到3歲是孩子大腦發(fā)育的第一個高峰期，在這一時期，大腦神經(jīng)不斷地連接，這一點大家想必也都很容易理解，新生兒嘛，自然是發(fā)育得很快的。 對于三歲前的寶寶，我們要鼓勵孩子大膽地“為所欲為”，滿足孩子生存、求知、尋求同伴的本能。 這時候的孩子會比較喜歡模仿、自己去做一些事情，但家長可不要覺得孩子學得“沒用”，也不要拿孩子去和他人比較，而要經(jīng)?？洫劇⒐膭詈⒆?，培養(yǎng)孩子的自信心。 2、3到7歲

   聽說孩子對自己的看法是積極的，還是消極的，對他的成長很重要?！　　≡谛r侯，孩子對自己的看法主要來源于他最親近的人對他的看法。如果他的父母經(jīng)常肯定他的成長，鼓勵他，同時在生活中他又不斷取得成功，獲得一種成功的喜悅，使他更相信自己。這樣，他對自己的看法就是積極的。這種積極的看法就能不斷地鼓勵他自己，成為成長的動力。他就像聰明的孩子那樣去學習、去參加活動。當遇到困難時，他不會害怕，因為他相信自己是能夠戰(zhàn)勝困難的。他會努力去克服一個又一個困難，使自己變得更堅強、更成熟?！　　椭⒆诱J識到自己的潛能，樹立對自己的積極的看法，這就能使他健康的發(fā)展，我認為這是家庭教育、學校教育中最最重要的。但是，很遺憾，目前在教育中大量存在著貶低孩子、挫傷孩子積極性的弊端，要花大力氣加以改正。

血型對人的氣質、性格有影響，這是大家都接受的事實。在教育孩子方面，針對不同血型的寶寶，父母也應該有不同的對待方式。特別是在對寶寶人際交往智能的開發(fā)方面，家長針對自己寶寶的血型因材施教，更會起到事半功倍的作用。 不同血型寶寶的人際智能培養(yǎng) A型孩子—— 促使他早點獨立 A型孩子比較膽怯，喜歡獨處，不愿意和陌生人交往；但是A型孩子直覺很靈敏，善于自我調(diào)整，在未來的日子里總是不斷地鍛煉自己去適應環(huán)境。 在家里，讓A型孩子獨立完成某些事情，不過多干涉。父母還應為他創(chuàng)造一個良好的社交環(huán)境，可帶著孩子參加各種聚會活動。如果和一個小朋友約好了一塊出去玩，另一個小朋友又來找他，父母不妨給予適當?shù)陌凳荆?大家一塊玩不是更好嗎？"孩子從父母身上學到這些社交經(jīng)驗，以后再遇到類似問題，就不會束手無策了。 A型孩子最大的優(yōu)勢是慎重、細心，規(guī)矩，他在理工

　　專家認為，對待幼兒的音樂教育，家長沒有必要過于刻意。應該充分利用各種機會，因勢利導，這樣的教育最有效果?！? 　　幼教專家告訴父母，培養(yǎng)孩子們樂感最好的方法就是從大自然里尋找聲音。而對于年齡過小的孩子，同樣是鍛煉手指的靈活能力和協(xié)調(diào)能力，彈鋼琴和拍皮球的實質幾乎相差無幾。如果家長強迫他學，最后孩子不僅不能學好，反而會產(chǎn)生厭煩的感覺，還有不少孩子僅僅是一時好奇想要彈鋼琴，結果沒過幾天就玩膩了。　 　　對于音樂樂感的培養(yǎng)，嬰幼兒專家施文勤女士有她獨到的見解。大自然中的節(jié)奏和聲響都是孩子們學習音樂的主要方式。對于孩子而言，音樂無所不在，就像家庭里會出現(xiàn)的各種各樣的聲響，比如：吸塵器、爆竹和油鍋等都是聲響的學習來源。敲門聲、鳥鳴聲、飛機起飛聲、雷聲和風雨聲等，也都是大自然中最活靈活現(xiàn)的背景音樂?！?

大腦是越用越靈活，手是越動越靈巧?！把圻^百遍，不如手做一遍”。因此，為了讓孩子變得更靈巧，家長應極力培養(yǎng)孩子的動手能力。 　    一是可以指導孩子做手工，如：折紙、剪貼?？梢杂珊唵蔚綇碗s，一步一步達成培養(yǎng)孩子動手技巧的目的。     　二是鍛煉孩子的自理能力，如：整理玩具、打掃房間、洗小物品。     　在日常生活中，父母要刻意培養(yǎng)孩子自己倒水喝，用筷子吃飯，學習擦桌子掃地，自己整理玩具，洗手絹等。既培養(yǎng)了手的技巧也鍛煉了孩子的自理能力。     　三是提供各種結構材料，讓孩子玩結構游戲，如：積木、插塑、拼裝玩具、橡皮泥、沙石、冰雪等。聰明的父母這時會順應孩子喜歡動手的規(guī)律，拿來一些廢紙讓他

原標題：姜Gary兒子小好因記憶力上熱搜：孩子的高智商，是這樣養(yǎng)出來的 孩子年幼的時候，很多家長都被孩子的''，紛紛回頭看他們。 其實這位爸爸這樣抱著孩子的原因是，是因為爸爸看到了商場的玩具店，怕孩子鬧著要買，便捂住孩子的臉，行色匆匆走過，路人表示，自己差點報警了，以為是人販子。 限制滿足孩子的要求有什么積極影響？ 1、有助于孩子習慣延遲滿足 延遲滿足是甘愿為更有價值的長遠結果而放棄即時滿足的抉擇取向。家長們一定聽過著名的餅干實驗，如果在規(guī)定時間內(nèi)孩子沒有吃到餅干，則孩子可以多獲得一塊餅干作為獎勵。限制孩子的某些要求，讓孩子克服眼前的困難，能夠提高孩子的抗壓能力和自我控制能力。 2、有助于孩子克制自己不合理的欲望 欲望是無窮無盡的，孩子的欲望不一定被完全滿足，因此孩子需要學習克制自己的

為了能讓孩子贏在起跑線上，很多寶爸寶媽們都會培養(yǎng)孩子的注意力。那么培養(yǎng)孩子注意力時需要注意些什么？一起來看看吧。 一天，在繪本館里，兒子正如饑似渴地看著書，看完一本又看一本。旁邊一位媽媽很是羨慕地問我： “我看你家孩子至少已經(jīng)看了一兩個小時的書了。孩子這么小，就能如此專注地自己看書了，太厲害了！你都是怎么培養(yǎng)的呀？” 我和她聊了起來。她說她的孩子就喜歡鬧、喜歡玩，想讓他安靜下來，除非是他睡著了，更別說靜下心來專心看一本書了。 我注意觀察了下她的孩子，一本書看上一兩頁就又放回去，翻了很多本書，也沒找到一本喜歡的。但是，當他發(fā)現(xiàn)地上有只小蟲子，卻能抓起來玩很久?？僧攱寢尶吹竭@一幕，卻立刻給予指責，說他又不認真看書了。 原來，這位媽媽對注意力的理解有了一點偏差，她所理解的注意力只不過針對單純的學習，而看書是學習的一

孩子在成長過程中，我們總是會發(fā)現(xiàn)一些問題。比如說孩子記憶力差，那么幫助孩子提高記憶力的小技巧有哪些？一起來看看吧。 小娟家的女兒在早教班上課的時候，班級里組織了一個小活動，其中有一個小游戲就是考察孩子記憶力的。小娟那天正好在旁邊觀察著，發(fā)現(xiàn)和自己女兒同一個小組的小男孩，記憶力超級好，和這個小男孩相比起來，女兒的表現(xiàn)差太遠了。 小娟就在下課的時候主動向那個小男孩的媽媽討教。男孩的媽媽是這樣回答小娟的，從小家庭就比較注重孩子記憶力的培養(yǎng)。 在孩子三歲的時候是家長進行教育的新階段，在這時候家長多與孩子互動、交流就能更有助于孩子的智力增長。如若再加上家長的合適的方法，寶寶記憶力提升就能更快。 一位科學家說過這樣的話，其實一切的知識不過是記憶而已。由此可見記憶力對于孩子的學習和成長生涯是有多么的重要。 但是，記憶力不是

　　美國哈佛大學心理學教授霍華德·加德納通過研究，認為人的基本智能可分為八種類型，即語言智能、邏輯數(shù)理智能、音樂智能、空間智能、運動智能、人際關系智能、自省智能和自然觀察者智能。但是，開始時它們并不是時刻都能被孩子體現(xiàn)出來的。因此，這就需要父母在日常生活中全面、細心地觀察孩子方方面面的表現(xiàn)，從而挖掘出他的優(yōu)勢智力并適時地加以引導。 　　以下，我們?yōu)楦改噶_列出孩子在日常生活中的20種表現(xiàn)，千萬忽視這些表現(xiàn)，因為，它們正是孩子發(fā)揮潛在智能的體現(xiàn)：　　1、善于用語言描述所聽到的各種聲響；　　2、常給孩子朗讀的故事，要是你更換了里面的某個詞，孩子就會說讀錯了，并加以糾正；　　3、喜歡對人講故事，而且講得繪聲繪色；　　4、喜歡提些怪問題，如人為什么不會飛等等；　　5、喜歡把玩具分門別類，按大小或顏色放在一起；　　6、喜歡伴隨樂器的彈奏唱歌；　　7、喜歡傾聽各

及時鍛煉寶寶能力 寶寶在慢慢長大，獲得的技能也越來越多。父母在寶寶不同階段要及時鍛煉寶寶相應能力，比如：七個月鍛煉坐的能力，八個月鍛煉爬的能力。一歲后獨立吃飯走路的能力。2歲以后，寶寶手部的精細動作能力獲得了極大的提升，可以翻書、搭簡單的積木了。父母為了繼續(xù)提升寶寶的手部能力，促進大腦發(fā)育，還要讓他搭難度更大的積木。 保證營養(yǎng)供應 父母想讓寶寶更聰明，一定要讓寶寶攝入充足的營養(yǎng)物質。這些營養(yǎng)物質有：糖、脂肪、維生素、鈣、蛋白質等等。在日常的飲食中，魚類含有大量鈣、鐵、維生素B12、不飽和脂肪酸等等;雞蛋中大量優(yōu)質蛋白極易被寶寶吸收利用;豆類和新鮮蔬菜中也能起到很好的健腦作用。 父母在給寶寶添加輔食時，一定要注意科學飲食，保持營養(yǎng)均衡，這樣寶寶就能攝入全面營養(yǎng)，促進腦細胞的正常發(fā)育，更好的提升智力。

　　十二星座智商排行榜NO.1 　　雙子座IQ指數(shù) 智商：130   十二星座智商排行榜NO.8 　　獅子座IQ指數(shù) 智商：100   　　獅子自視過高，過分自滿，難以接受別人的批評。他們在體諒別人、講道理方面比較差，有組織計畫的頭腦，卻沒有化解細節(jié)與問題的技巧。分配及命令別人的能力就很強，但分析及變通能力則較弱。   　　十二星座智商排行榜NO.9 　　天秤座IQ指數(shù) 智商：95     　　天秤有一個優(yōu)柔寡斷的缺點，即使他有多的高智慧也好，永遠都是手不對心。遇 到問題就更加不用講，絕對是沒建設性的決定。有無智慧就真的要問他們自己才 知道了，皆因他們懶散的態(tài)度就讓人覺得他們是笨笨的。   　　十二星座智商排行榜NO.10 　　巨蟹座IQ指數(shù) 智商：90

　　女兒不到2歲，我就開始教她識字。教孩子識字，最重要的就是把學習過程轉變?yōu)橛螒颍皇前阉斪魅蝿杖ネ瓿伞? 　　“字寶寶”游戲 　　我用幾個小紙盒，把它們剪成一張張的小紙牌，用彩筆寫上漢字，說這是“字寶寶”，然后跟小家伙玩起捉迷藏的游戲。我將要學的“字寶寶”藏到家里某一個角落，讓她去找，找到了我就教她讀，并把“字寶寶”獎勵給她。通過找“字寶寶”，女兒認識了不少生字。 　　接著，我和女兒比賽在報紙上找“字寶寶”，鞏固學過的字。首先，我宣布規(guī)則：我在一張報紙上找“得”字，女兒在另一張報紙上找“的”字，每找到一個“得”或“的”字，就在報紙上做一個記號，同時在對方臉上貼一張彩紙，誰在對方臉上貼的彩紙多，誰就贏。一聲哨響，女兒的小指頭飛快地在報紙上穿梭，每發(fā)現(xiàn)一個“的”字，她就歡呼一聲，迅速地用筆做上記號，而且不忘“啪”的一聲在我臉上貼張彩紙，才接著找

寶寶到了語言發(fā)育的時期，有些寶寶說話卻比較晚。那么問題來了，影響寶寶說話晚的原意有哪些？帶著疑問，一起來看看吧。 每一位家長都希望自己的寶寶能提前張嘴喊自己一聲爸媽，可是有些寶寶就是說話晚，這是為什么呢?我們一起來看一看能影響寶寶說話晚的5種原因吧! 1、語言不統(tǒng)一 有些家長，急于求成，在寶寶還沒開口說話的時候，就給孩子講授各種語言，為了就是能贏在起跑線上，可是這樣就真的好嗎? 如果寶寶在學習語言的時候，比如爸爸教普通話，媽媽教英語，爺爺奶奶教方言，這么混亂，沒有統(tǒng)一的語言，你能學進去嗎?反正寶寶們是有疑惑的。 2、缺少交流 有些家長，自認為寶寶無需交流，到達一定的年齡后，自然就學會了說話。這種自認為正確的方法，你覺得合理嗎? 你不跟寶寶說話，寶寶的口腔就得不到鍛煉，還想