孩子膽小怕生,見到陌生人就又哭又鬧,這可急壞了很多媽媽,不知道你有沒有這樣的困擾呢? 專家分析,“怕生”是孩子成長中的必然現(xiàn)象,只要家長合理地加以疏導(dǎo),寶寶就能順利地度過這個(gè)時(shí)期。在這里,有八個(gè)方法僅供參考 …… 專家分析寶寶“怕生”原因 專家點(diǎn)評(píng) “怕生”是寶寶社會(huì)性發(fā)展到一定程度的體現(xiàn)。它是寶寶感知、辨別和記憶能力、情緒和人際交往能力獲得發(fā)展的體現(xiàn)。 細(xì)心的媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn),寶寶在3-4個(gè)月時(shí)已能對(duì)媽媽做出反應(yīng),只要媽媽走近寶寶,他就會(huì)沖媽媽樂,以此表達(dá)自己快樂的情緒。當(dāng)媽媽在屋里走動(dòng)時(shí),寶寶的目光就會(huì)追隨媽媽的身影移動(dòng),并表現(xiàn)出明顯的想要得到媽媽關(guān)注的表情。一旦媽媽不予理睬,寶寶就會(huì)哭鬧。如果發(fā)現(xiàn)媽媽不在視線內(nèi),寶寶也
原標(biāo)題:孩子的大腦發(fā)育高峰期,或許一生只會(huì)有一次,可要抓住機(jī)會(huì)啦 都說知識(shí)改變命運(yùn),父母們從小就會(huì)對(duì)孩子的教育十分重視,在孕期的時(shí)候就會(huì)注意胎教,嬰幼兒時(shí)期的時(shí)候也會(huì)培養(yǎng)孩子的多種興趣,發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn)。2-3歲的時(shí)候就會(huì)送到輔導(dǎo)班中,讓孩子接受更全面的培養(yǎng)。 不僅會(huì)在興趣愛好上專門的培養(yǎng),還會(huì)注意到孩子的智力開發(fā),希望孩子的大腦更好的發(fā)育。為了讓孩子的智力得到更好的開發(fā),父母則會(huì)采用食補(bǔ)加益智訓(xùn)練的方式。 很多人都認(rèn)為智力的高低受遺傳的影響,其實(shí)只要注意好后天的訓(xùn)練,也可以讓孩子的智商提升。不過大家還需要把握好時(shí)間上的因素,這樣才能更有成效。 剛出生的嬰兒,大腦只有成人重量的1/4,此時(shí)的腦功能并沒有完全的發(fā)育;到了1歲的時(shí)候,腦重為成年人的1/2,此時(shí)的孩子掌握了語言、行走上的能力;在2歲的的時(shí)候,腦重為成年人的3/
建黨黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖案大全 七一建黨節(jié)黑板報(bào)設(shè)計(jì) 關(guān)于建黨節(jié)的黑板報(bào)模板
摘 要:家有男孩可以說是一件既快樂又操心的事兒。男孩是活躍分子,需要更多的管教,同時(shí),看似“粗枝大葉”的他們也需要父母情感上的呵護(hù),究竟男孩和女孩有哪些區(qū)別?男孩怎么養(yǎng)育才會(huì)更出色?請(qǐng)參考下面的這篇文章。 人的性別差異化在出生之前就已經(jīng)有了。在家教中,小男孩已經(jīng)具備了很多男性的特征,如好動(dòng)、攻擊性、喜歡汽車和輪子、動(dòng)手能力強(qiáng)、獨(dú)立等。在實(shí)際的育兒中,應(yīng)考慮到小男孩的種種特征,才能養(yǎng)育出“好男兒”。 下面是本篇導(dǎo)讀: 男孩可能真的沒有聽見。而且,他們的耳朵通常一只比另一只更靈敏,所以建議家長觀察男孩比較靈敏的那個(gè)耳朵并對(duì)著這個(gè)耳朵說關(guān)鍵性的規(guī)則)綜合說來,男孩閱讀會(huì)3倍困難于女孩,而語言能力可能會(huì)比同齡女孩晚一年。 男孩表達(dá)情感八個(gè)特色: 1、通過行為來表
22歲的侄女小方在法國巴黎留學(xué)一年多,最近回國,給我講了一個(gè)法國男孩從小做紳士的故事。 小方的房東是一個(gè)50歲的單身婦女,自己擁有一幢8層高的樓房,帶著11歲的小男孩,她與兒子、保姆住一層,剩下的全部出租,小方租了八樓一個(gè)16平方米的房間,月租金450歐元。 不久,房東就看出小方是個(gè)可愛、有責(zé)任心的姑娘,便商量讓她給兒子維克多當(dāng)漢語教師,條件是免收房租費(fèi),小方欣然同意,因?yàn)檫@樣一來,每年差不多能節(jié)省5萬元人民幣。從此小方和維克多便成了好朋友,以姐弟相稱。 小方每天早晚要按時(shí)接送維克多上學(xué)。維克多的家離學(xué)校步行只有10分鐘的路,每次他們都是步行,路上一邊交談一邊學(xué)漢語,說說笑笑一會(huì)兒就到家了。 有一次,小方在學(xué)校因考試,放學(xué)拖延了半小時(shí),匆匆向維克多的學(xué)校跑去,當(dāng)她遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到維克多悠閑自得地在校門口玩耍時(shí),一顆懸著的心才落了地,
每個(gè)孩子的生長發(fā)育都不一樣,比如說有些孩子就是說話晚,那么你知道導(dǎo)致寶寶說話晚的原因有哪些嗎?一起來看看吧! 寶寶說話晚和智力有沒有關(guān)系?和同齡的寶寶相比我家孩子語言能力太差了,是因?yàn)橹橇Φ蛦??如果是我該怎么辦?拜托我快急死了! 別人家孩子都會(huì)爬了,我們只會(huì)翻身,是有什么問題嗎? 別人家孩子都可胖,我家孩子這么瘦?是不吸收嗎? 別人家孩子都可高,為啥我家孩子這么低?該補(bǔ)點(diǎn)什么? 別人家孩子都出牙了,我家孩子不出牙?是缺鈣嗎? 別人家孩子都是一次出兩顆牙,為啥我家孩子一次就出一顆?正常嗎? 別人家孩子都會(huì)說話了,我家孩子還不會(huì),是智力低下嗎? 別人家孩子都會(huì)走路了,我家孩子還不會(huì),是因?yàn)闀?huì)爬就不會(huì)走了嗎? 張口別人家的孩子,閉口別人家的孩子,家長愛拿別人家的孩子和自己比較就算了,
顏色教育 早期對(duì)孩子顏色教育有利于開發(fā)孩子的視覺感觀功能,讓孩子感受世界的五彩繽紛,生活的美好??梢耘囵B(yǎng)出孩子對(duì)社會(huì)和未來的熱愛和憧憬。 聲音啟發(fā) 音樂是一種奇妙的音符,對(duì)孩子來說更是美輪美奐的旋律。同時(shí),音樂能激活孩子右腦細(xì)胞并得到很好的開發(fā)。所以,父母要讓孩子多聽聽音樂,特別是輕音樂,音調(diào),而非唱詞。 多與孩子說話 語言開發(fā)越早對(duì)孩子未來的發(fā)展越有利,屬于左腦開發(fā)。從小與孩子進(jìn)行語言溝通,可以培養(yǎng)孩子的語言組織能力,進(jìn)而提升孩子的語言邏輯和分析能力。所以,不管孩子牙牙學(xué)語時(shí)不怎么會(huì)說話,都要多跟孩子說話,通過問答進(jìn)行交流。 手口并用教育 孩子的模仿能力是非常強(qiáng)的,父母要細(xì)心利用這種特性,對(duì)孩子進(jìn)行手口并用教育,比如數(shù)數(shù)時(shí),不單單要發(fā)音講出來,手指還要畫出來
每次去逛樂高玩具的柜臺(tái),總是能聽到這樣的話,“要什么要,和家里的都差不多。”后來,我又特別去觀察了幾次,還有媽媽說,樂高都是一樣的。 1、明明不一樣,為啥不敢承認(rèn) 七分褲,九分褲一樣嗎?一樣你還買那么多條。窄腿褲,闊腿褲一樣嗎,一樣你還選來選去。如果你和一位愛車的先生講,2.0排量汽車和3.0排量汽車,看起來一樣,我估計(jì)你們聊不下去。 你也知道它們是不同的,為什么不能承認(rèn),因?yàn)椴幌虢o孩子購買。購買和承認(rèn)不同是兩回事。 (如何與孩子約定,要不要買,是另外一回事,這篇不多講) 你可以不給買,但請(qǐng)承認(rèn),真的不一樣。這樣可以看見孩子的喜好,尊重孩子,說明你真的在乎孩子與你說的話。試想一下,一個(gè)連七分褲,九分褲都不明白的朋友,成為你閨蜜的可能性有多大。 不認(rèn)真的傾聽和敷衍的回答,會(huì)扼殺你們的親子關(guān)系。
原標(biāo)題:科學(xué)管理孩子的情緒,培養(yǎng)高情商寶寶 幽默,被定義為“形容有趣或可笑而意味深長”,往往一個(gè)人的幽默能力和其情商成正比關(guān)系。 在孩子較小的時(shí)候,他們往往會(huì)有很多情緒上的問題:膽小、愛哭、急躁,甚至愛摔東西……家長應(yīng)該怎樣科學(xué)地幫助孩子管理自己的情緒呢? 1-3歲的孩子 1歲后,孩子會(huì)進(jìn)入第一個(gè)“叛逆期”,什么都要自己干,還總是喜歡說“不”。在這個(gè)階段,家長可以在安全的前提下讓孩子自己去做一些事情,比如說自己吃飯、在草地上跑跑跳跳……但是如果有危險(xiǎn),家長們要明確制止,并把孩子溫柔地拉開或抱開。如果孩子因此而哭鬧,家長們要保持冷靜的態(tài)度,可以任其哭鬧,但是行為上還是不允許。當(dāng)然,轉(zhuǎn)移注意力也是一個(gè)不錯(cuò)的法。總之,這一階段給孩子的管教須是溫柔而有邊界的,這樣長大的孩子焦慮情緒會(huì)相對(duì)減少。 3-5歲的孩子3歲以后
語言能力是非常重要的一項(xiàng)智力,而語言刺激會(huì)讓寶寶變得更聰明。1-3歲是寶寶語言發(fā)展最快的時(shí)期,寶媽們千萬別錯(cuò)過了。 我們先來看兩個(gè)案例: 1、昨天跟一位媽媽聊天,她說最近非??鄲?,兒子豆豆都快2歲了,還不會(huì)說話,只會(huì)簡單的叫爸爸媽媽。周圍的鄰居親戚們都議論他兒子,這么大還不會(huì)說話,她非常生氣。 于是我問她,你平時(shí)跟孩子說話多嗎?她的回答跟我想的差不多,她每天抱著手機(jī)玩,很少跟孩子說話,孩子已經(jīng)習(xí)慣了媽媽玩手機(jī),偶爾媽媽放下手機(jī),他會(huì)主動(dòng)把手機(jī)送來給媽媽。 2、還有一位朋友,她經(jīng)常出差,孩子跟奶奶過,她女兒依依跟奶奶學(xué)了一口流利的方言,就連說話的語氣都非常像奶奶,并且跟奶奶學(xué)會(huì)幾句罵人的口頭禪。她努力的教女兒普通話,于是教成四不像了,別的小伙伴根本聽不懂她說什么。 孩子3歲之前這段時(shí)間,孩子通過“聽-領(lǐng)會(huì)-模仿-
家長們對(duì)于寶寶的智力問題都很重視,都希望孩子可以更聰明一些。有很多因素都會(huì)影響孩子的大腦發(fā)育,如果在寶寶的大腦發(fā)育黃金期采取一些恰當(dāng)?shù)拇胧┚湍茏尯⒆訐碛懈】档纳眢w、聰明的大腦! 有了寶寶后,每個(gè)父母除了關(guān)心他的健康問題外,最看重的就是他的智商了。智商高的寶寶,以后在學(xué)習(xí)和工作上相對(duì)也會(huì)占優(yōu)勢(shì)。不過,大家也知道,人的智力高低遺傳因素占50%-60%,另外則是由外部很多因素共同決定的。所以,想要一個(gè)高智商的寶寶,除了要有良好的遺傳基因外,媽媽更要注重后天的發(fā)展,尤其是以下這4點(diǎn),要格外重視。 適當(dāng)?shù)脑缃? 嬰幼兒時(shí)期,是寶寶智力發(fā)育的關(guān)鍵階段,這個(gè)時(shí)候他們的腦細(xì)胞和腦容量都在快速擴(kuò)張,需要更多外來的信息刺激,才能讓他們的腦神經(jīng)發(fā)育得更好,所以媽媽一定要做好早期教育。媽媽可以給他準(zhǔn)備一些益智類型的玩具,這種玩具線條清晰、顏色鮮明,能有效刺
在這個(gè)世界里,最好聽的聲音就是音樂。在音樂世界里,聲音是有感情和生命的。如果人沒有感受聲音的感情和生命能力,那么人所聽到的聲音也只能是信號(hào)了。從小讓寶寶學(xué)習(xí)一種樂器,可以鍛煉其對(duì)音樂的感受能力,乃至對(duì)事物的敏感程度,對(duì)寶寶的成長是很有益處的?!? 太小的寶寶是不宜學(xué)鋼琴的,因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)鋼琴需要寶寶具備一定的能力。這其中包括寶寶的認(rèn)知能力發(fā)展到一定的水平,最起碼能認(rèn)識(shí)簡單的五線譜。也包括一定的聽力分化及對(duì)音樂的感到能力,如區(qū)分音樂的音高、音色、音調(diào)等。還包括手部精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展、一定的手眼協(xié)調(diào)能力及手指的力度和手發(fā)育的大小等。因此,一般4-5歲開學(xué)學(xué)鋼琴比較適宜。當(dāng)然,寶寶的發(fā)展是有差異的,可以根據(jù)自己孩子發(fā)育的情況,或提早些,或推遲些。
天底下的父母們都希望自己的孩子能夠聰明健康。那么我們又要怎么知道孩子是否聰明呢?孩子智商高有哪些表現(xiàn)?一起來看看吧。 很多家長都希望自己的孩子是一個(gè)智商高的人。智商是分先天和后天的,后天的智商是通可以過后期的教育培養(yǎng)出來的,雖說勤能補(bǔ)拙,但是先天就智商高的寶寶在長大過程中和別的寶寶對(duì)比還是很占優(yōu)勢(shì)的。 寶寶是不是天生高智商,在很小的時(shí)候就會(huì)有表現(xiàn)的。家長一定要注意觀察寶寶,也許自家寶寶的就屬于天生高智商的哦! 一、高智商寶寶喜歡聽音樂 有些有過帶寶寶經(jīng)驗(yàn)的人,都會(huì)發(fā)現(xiàn)有些小寶寶特別的喜歡聽音樂,一聽到節(jié)奏快的音樂就會(huì)手舞足蹈,或者一聽到清揚(yáng)的音樂就會(huì)變得很安靜,成為一個(gè)乖寶寶。 其實(shí),這就是一個(gè)高智商寶寶的表現(xiàn),愛聽音樂的這些特征表明寶寶的耳朵很敏感,眼睛是心靈之窗,給寶寶五顏六色的世界,耳朵是溝通的橋梁,起
1. 嬰兒游戲墊 適宜年齡:0個(gè)月以上 寶寶一定喜歡在這色彩豐富又軟綿綿的游戲墊中玩耍。四周配上加厚的圍邊,給予寶寶有趣而又安全的活動(dòng)空間。 1、位置不同的玩具配件能幫助寶寶發(fā)展肢體動(dòng)作,開發(fā)感官智能。 2、墊子多個(gè)部位設(shè)有搖鈴,響紙等響聲裝置,能刺激寶寶的聽覺發(fā)育。 3、當(dāng)寶寶玩累的時(shí)候,可直接躺在墊子上睡覺。 2. 牙膠 適宜年齡:0個(gè)月以上 牙膠由食物級(jí)塑膠制成,滿足孩子在長牙期的生理需要。 1、可以按摩牙床,舒緩因長牙引起的不適 2、安撫寶寶出牙期煩躁的情緒 3、幫助寶寶分辨不同的顏色及形狀,兼具益智教育的功能。 3. 手抱動(dòng)物 適宜年齡:0個(gè)月以上 幫它取個(gè)名字,像真的動(dòng)物一樣照顧它吧。 1、彩色的圖案造型能訓(xùn)練寶寶分辨顏色的能
過早讓孩子寫字好嗎 不好。 從幼兒的生理、心理發(fā)展來說,幼兒期兒童神經(jīng)抑制機(jī)能還很差,不能過久地抑制自己的行動(dòng),或者從事過分細(xì)致的作業(yè)活動(dòng);在知覺方面,常常表現(xiàn)出籠統(tǒng)、不精確的特點(diǎn),他們較難區(qū)別相似的文字;在空間方位知覺方面,幼兒尚無法掌握左右方位的相對(duì)性和角度,3~4歲的幼兒對(duì)上、下方位掌握還不很穩(wěn)定;在手的運(yùn)動(dòng)感覺方面,幼兒手的骨骼肌肉遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到成熟程度,手部關(guān)節(jié)骨化過程還沒有完成,手部肌肉的力量也很差,不能勝任需要持久用力的動(dòng)作。 幼兒為什么不宜過早寫字 可能會(huì)影響寶寶的手指骨骼發(fā)育 如果小寶寶太早寫字,手指還沒有發(fā)育完全,容易影響手指的發(fā)育。但這些癥狀只是少部分,也不會(huì)特別明顯。小寶寶能夠在早期階段識(shí)字也是比較好的,正所謂早起床的鳥兒有蟲吃,在學(xué)習(xí)方面可以贏在起跑線上。 引起脊椎變形
當(dāng)寶寶長到七八個(gè)月大的時(shí)候,爬就成為他們之一時(shí)期最喜歡的游戲,通過爬行,他們的四肢得到鍛煉,大腦的平衡能力、協(xié)調(diào)能力得到進(jìn)一步發(fā)展,寶寶變得更聰明了,同時(shí),也為今后上學(xué)注意力的集中打下良好基礎(chǔ)。 有些家長卻特別苦惱,他們說:“我家寶寶就是不爬,坐在那里不動(dòng),任你怎么逗他,他就是無動(dòng)于衷,那該怎么辦?”先別著急,慢慢來,一切都是從興趣開始,對(duì)付這么小的寶寶,智慧總比強(qiáng)迫更有效。 其實(shí)以游戲的方式,寶寶最感興趣,不如就從這上面著手,讓寶寶學(xué)習(xí)爬行。 游戲1:坐伏抓物 寶寶坐在那里,就是不動(dòng),這時(shí)你需要耐心和引導(dǎo),使他變成俯臥位。先把寶寶喜歡的一件玩具放在他身體不遠(yuǎn)處,寶寶只要由坐位向前趴下,變成俯臥位能抓得著就可以。雖然這并不能算爬,但是它是爬的前奏,在學(xué)爬之前,寶寶能喜歡趴在床上,做好爬行前的預(yù)備動(dòng)作
現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)有一段時(shí)間了,不過在這段時(shí)間內(nèi),不少寶爸寶媽卻還發(fā)孩子的注意力集中不起來。那么想要孩子集中注意力該怎么辦?一起來看看吧。 現(xiàn)在學(xué)校有了作業(yè)之后,都是回到家讓家長輔導(dǎo)完后的,比如之前有個(gè)讓孩子數(shù)一億顆米的老師,就要求家長和孩子一起完成。 但是有些孩子真的很氣人,家長教了很多遍,孩子就是學(xué)不會(huì),而且家長這邊說著,孩子那邊看著其他的東西,也就令家長火冒三丈,直罵“你到底有沒有在聽”。 為什么孩子的注意力這么不集中?有什么方法可以改變這一現(xiàn)狀嗎? 造成孩子注意力無法集中的原因有很多,而其中一項(xiàng)原因就是由于現(xiàn)在電子產(chǎn)品泛濫所導(dǎo)致的。 據(jù)研究統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),長時(shí)間使用電子產(chǎn)品的人注意力普遍難以集中,這也就是為什么有些人在做一件事的時(shí)候總是感到心神不寧,老覺得缺少一些東西,都是由于長時(shí)間使用電子產(chǎn)品導(dǎo)致的。
寶寶幾個(gè)月大了,爸爸媽媽想給寶寶買玩具了吧。專家建議,6個(gè)月以前的寶寶可以利用鏡子來進(jìn)行其社會(huì)性培養(yǎng)。 可能不少媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn),自己的寶寶對(duì)鏡子很感興趣。當(dāng)寶寶第一次看到鏡子時(shí)可能會(huì)有些緊張,但慢慢地寶寶就會(huì)對(duì)鏡子里那個(gè)“小伙伴”感興趣了。如果給寶寶一個(gè)小鏡子看,他的視線會(huì)追隨著鏡子的移動(dòng)而移動(dòng);每當(dāng)把寶寶抱到鏡子跟前時(shí),他也許會(huì)很興奮,也許會(huì)有些害羞;等寶寶再大些時(shí),他就會(huì)伸出手去觸摸對(duì)面鏡子中的人,看著鏡子中的自己做個(gè)怪樣,吐吐舌頭,開心地笑起來。 寶寶對(duì)鏡中“小伙伴”的親昵、友愛的反應(yīng),實(shí)際上就是寶寶對(duì)他人、對(duì)周圍環(huán)境的信任感和安全感的體現(xiàn),這些正是社會(huì)性內(nèi)容的一部分,所以說,鏡子是培養(yǎng)寶寶社會(huì)親和性的有益玩具,而且對(duì)豐富寶寶視覺體驗(yàn)也很有好處,是寶寶的好朋友。 但是,媽媽在給寶寶玩鏡子的時(shí)候要注意幾個(gè)問題: 一. 用鏡子培養(yǎng)
飲食五招教你喂出聰明寶寶 寶寶的智力發(fā)育離不開營養(yǎng)的均衡。五個(gè)小妙招,教父母喂養(yǎng)出聰明寶寶。 寶寶出生后,母乳喂養(yǎng)必不可少。因?yàn)槟溉橹泻械呐;撬幔饶艽龠M(jìn)腦細(xì)胞增殖,又具有促進(jìn)神經(jīng)細(xì)胞網(wǎng)絡(luò)形成及延長神經(jīng)細(xì)胞存活時(shí)間的作用,所以,母乳中的牛磺酸在寶寶的腦發(fā)育進(jìn)程中發(fā)揮著重要的作用。一些專家還認(rèn)為,母乳中可能含有一種能夠促進(jìn)大腦加速發(fā)育的"聰明激素",有增加?jì)雰褐悄艿墓πА?jiān)持母乳喂養(yǎng)的寶寶會(huì)有更強(qiáng)的抵抗力,不易生病,還會(huì)更加聰明。 1讓蔬菜成為寶寶喜歡的食物 研究發(fā)現(xiàn),蔬菜中既富含大腦正常發(fā)育所必需的維生素b族、維生素c和維生素e,又很容易被腸道吸收。如果讓寶貝大量吃蔬菜,就會(huì)使血液中的維生素c水平增高。專家們?cè)詳?shù)百名兒童為研究對(duì)象,發(fā)現(xiàn)每1
人腦的右半球則主管人的想象、顏色、音樂、節(jié)奏等。你能相信嗎?6歲能精通6國語言,13、4歲就已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)取得博士學(xué)位,這些小孩之所以具有這么不可思議的神奇能力,就是因?yàn)檫\(yùn)用右腦思考的結(jié)果。那我們?cè)趺磥黹_發(fā)寶寶的右腦呢? 刺激指尖法 人體的每一塊肌肉在大腦層中都有著相應(yīng)的神經(jīng)中樞,其中手指運(yùn)動(dòng)中樞在大腦皮層中所占的區(qū)域最廣泛,所以手的動(dòng)作,特別是手指的動(dòng)作,越復(fù)雜、越精巧、越嫻熟,就越能在大腦皮層建立更多的神經(jīng)聯(lián)系,從而使大腦變得更聰明。因此,訓(xùn)練孩子手的技能,對(duì)于開發(fā)智力十分重要。自然而然地,雙手就成了大腦的“老師”。 玩沙子,玩石子,玩豆豆等,可以鍛煉孩子手的神經(jīng)反射,促進(jìn)大腦的發(fā)育;伸、屈手指,閉上眼扣扣,練習(xí)寫字繪畫,可以增強(qiáng)手指
智力開發(fā)