4歲孫子在超市試吃蛋糕，被工作人員制止后，奶奶的行為讓人無(wú)奈

原標(biāo)題：4歲孫子在超市試吃蛋糕，被工作人員制止后，奶奶的行為讓人無(wú)奈

現(xiàn)在的家長(zhǎng)們大多是雙職工，平時(shí)工作忙，因此這樣的父母大多數(shù)會(huì)選擇讓家中的老人幫帶孩子。

畢竟老人帶孩子有諸多好處，如照顧孩子時(shí)細(xì)心、周到、有耐心，老人與子女平時(shí)也可互相有照應(yīng)增進(jìn)和諧的家庭關(guān)系等，而且老人們很節(jié)儉，平日家庭開(kāi)銷上比年輕的父母控制得更好。

但是，老人帶孩子也有不足之處，就拿“節(jié)儉”來(lái)說(shuō)，老人們有時(shí)候節(jié)儉得太過(guò)了，不僅不能為孩子樹(shù)立節(jié)儉的好榜樣，還會(huì)不經(jīng)世事的孩子學(xué)到了不好習(xí)慣或做法，可他們有時(shí)卻不自知。

老人帶著4歲孫子在超市里試吃蛋糕

很多超市都會(huì)以“試吃”的方式進(jìn)行促銷，遇到些美味的食品，人們?cè)嚦灾笠埠軜?lè)意買單。

比如同事東東家附近就有家進(jìn)口超市，會(huì)長(zhǎng)期開(kāi)展試吃活動(dòng)，而且試吃的食品中，有水果、蛋糕、乳制品，甚至還有切成大塊的牛排等等，長(zhǎng)此以往，這個(gè)超市的生意自然很好。

不過(guò)，這樣的超市也經(jīng)常會(huì)吸引來(lái)“省吃儉用”慣了的老年人，有時(shí)老人不僅自己來(lái)試吃，還會(huì)帶上老伴或是孫子孫女。

他們雖不至于“舉家試吃”，但別人試吃一口，他們往往挨個(gè)地方試吃，而且所到之處盡量多拿多吃，一圈下來(lái)，差不多一頓飯就解決了。

東東說(shuō)自己有次與朋友逛超市時(shí)，就看到一位老人正帶著4歲左右的孫子試吃蛋糕，只見(jiàn)小男孩一口接一口地試吃，好像沒(méi)完沒(méi)了的一般。

負(fù)責(zé)將蛋糕切成試吃品的超市工作人員，看到其他顧客沒(méi)有了試吃的機(jī)會(huì)，便建議祖孫倆去其他地方逛逛看。

可在被工作人員制止試吃的行為后，這個(gè)年歲不大的小孩子卻直接回應(yīng)了一句：“奶奶都沒(méi)管我，你憑啥能管我！”好在一旁的奶奶似乎覺(jué)得有點(diǎn)丟人，就讓工作人員幫她稱了一些蛋糕，這事才算了結(jié)。

不過(guò)，東東和朋友感嘆這個(gè)小男孩的家教時(shí)，她卻發(fā)現(xiàn)孩子奶奶的行為更是讓人無(wú)奈，因?yàn)槔先穗m然買了一些蛋糕，但轉(zhuǎn)身走出買蛋糕的區(qū)域，便將剛稱好隨手放在了其他柜臺(tái)上，并沒(méi)有要拿去買單的意思。

這下東東才和朋友才認(rèn)識(shí)到，這個(gè)小男孩為何會(huì)做出這樣的行為了。

其實(shí)家長(zhǎng)自認(rèn)為節(jié)儉的行為，本質(zhì)是貪小便宜

可能是超市的蛋糕太好吃，也可能是祖孫倆正好趕上飯點(diǎn)太餓了，但畢竟超市提供的是試吃服務(wù)，并不是免費(fèi)的午餐。

老人帶著孩子蹭吃，吃飽吃好了轉(zhuǎn)身離開(kāi)，的確可以省下幾塊錢，但這種看似節(jié)儉的行為，卻會(huì)在孩子心中的愛(ài)貪小便宜的思想，很難根除。而且家長(zhǎng)這樣的格局更容易影響到孩子的眼界及未來(lái)的發(fā)展。

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)貪便宜的行為，該如何處理？

如果家長(zhǎng)在帶孩子的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)類似的愛(ài)貪便宜的行為時(shí)，一定要及時(shí)制止，不然怕是會(huì)在不正確的路上越走越遠(yuǎn)。關(guān)于如何處理，具體有三點(diǎn)建議。

首先，要跟孩子明確這種行為是錯(cuò)誤的

家長(zhǎng)先要從自身查找原因，反思自己生活中是否存在著貪便宜的行為，如果有，一定要先改正。

并且，家長(zhǎng)不但不能鼓勵(lì)孩子這樣，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有這種行為，要制止并明確地告訴孩子，這樣做是不對(duì)的。

其次，要培養(yǎng)孩子的“物權(quán)意識(shí)”

家長(zhǎng)們培養(yǎng)孩子的物權(quán)意識(shí)，告訴孩子每樣物品都有歸屬，不屬于自己的東西，不要拿，如果想要借用，需征得物權(quán)所屬人的同意，得到允許才能借用，并且要記得歸還。

如果像這種試吃的活動(dòng)，雖然商家是免費(fèi)的，但也要適可而止，一方面，要照顧其他人，另一方面，也避免孩子日后占小便宜吃大虧。

最后，對(duì)孩子屢教不改的行為予以懲罰

一旦家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子存在這種行為并且屢教不改的，建議給予適度的懲罰，讓孩子加強(qiáng)記憶，改掉不良行為。

總而言之，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)十分關(guān)鍵。只有孩子們學(xué)會(huì)尊重他們、尊重自己，才能夠得到別人的尊重。返回搜狐，查看更多