當(dāng)自己的孩子出現(xiàn)偷竊行為,爸媽該如何處理?孩子偷家里的錢,家長(zhǎng)該如何教育比較妥當(dāng)?
這段時(shí)間發(fā)現(xiàn)家里的錢莫名其妙的少了一些,懷疑小孩子偷拿錢了,偷偷翻了孩子的書包,發(fā)現(xiàn)有100多塊,平時(shí)家里對(duì)他的零花錢控制比較嚴(yán)格,不可能有這么多。父母意識(shí)到孩子行為需要糾正,那如何讓孩子意識(shí)到錯(cuò)誤呢?
每個(gè)孩子心里都住著一個(gè)善良的天使和一個(gè)小小的惡魔,有時(shí)候孩子心中的小惡魔會(huì)偶爾出來搗亂一下,大部分時(shí)候孩子都會(huì)化身天使……
一、首先看看孩子偷竊的原因:
有的孩子是因?yàn)槿狈Ω改傅膼酆完P(guān)懷,被忽視、得不到認(rèn)同感;孩子偷竊不是為了物質(zhì)欲望,而是滿足心理欲望,想引起父母的重視。
也有家庭對(duì)孩子過于苛刻、寬松,讓孩子有貪小便宜的心理,家里管教過送,孩子在第一次偷竊成功之后,家長(zhǎng)沒有發(fā)現(xiàn),沒及時(shí)給孩子足夠的教育和重視;導(dǎo)致孩子膽量增大,欲望增強(qiáng),逐漸養(yǎng)成了偷竊的習(xí)慣。
孩子剛開始偷竊的時(shí)候,心理很矛盾,認(rèn)為偷竊行為不對(duì),怕被人發(fā)現(xiàn)后丟人、挨揍、焦慮恐懼;同時(shí)又不能抵御錢、物的誘惑。
二、如何讓孩子意識(shí)到錯(cuò)誤呢?
孩子的道德教育和道德判斷是隨著年齡增長(zhǎng)和心理發(fā)展而逐漸形成,對(duì)于孩子的偷竊行為,最關(guān)鍵要讓孩子認(rèn)識(shí)自己的行為是錯(cuò)誤的。
1、正面教育應(yīng)首先從詢問孩子“為什么要偷東西”入手,如果是因?yàn)椤拔蚁胭I什么東西”,家長(zhǎng)可以教導(dǎo)孩子應(yīng)該怎樣通過正當(dāng)?shù)耐緩?,得到自己想要的東西。
2、告訴孩子,不論是家人、同學(xué)、朋友之間,大家相互偷拿別人東西,或者報(bào)復(fù)對(duì)方也偷拿,生活會(huì)變成什么樣子?
3、若孩子“并沒有覺得不好”,家長(zhǎng)可以促使孩子站在被偷的位置上,考慮自己的行為是否妥當(dāng),讓孩子認(rèn)識(shí)到這么做是不好的,應(yīng)當(dāng)收到譴責(zé)。
在這個(gè)基礎(chǔ)上,家長(zhǎng)可以給孩子提出一些具體的道德要求,促使孩子這么去做。
4、家長(zhǎng)要滿足孩子正常的物質(zhì)需要,給予孩子更多關(guān)愛。
相信孩子都是善良的天使,他們也希望做個(gè)好孩子!
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