家庭溝通模式對(duì)孩子的影響

同一個(gè)家庭，不同成員之間的溝通模式可能不一樣。每個(gè)人對(duì)家庭生活的理解不盡相同，這才是每個(gè)家庭獨(dú)一無二的原因，那么，家庭溝通模式對(duì)孩子有什么影響呢？一起來看看吧！

家庭溝通模式對(duì)孩子的影響

多元型：

保證開放的討論氛圍，做決定時(shí)可以大家一起坐下來協(xié)商。一般創(chuàng)造出這種家庭的父母都持有非主流價(jià)值觀，比如親密關(guān)系不能限制個(gè)人自由。這種父母既彼此陪伴，也分開有各自的活動(dòng)空間和時(shí)間表（比如分開的書房和浴室），而且不避諱有沖突，遇到分歧不會(huì)回避處理。

一致型：

你會(huì)感覺到需要和家人三觀一致的壓力，要維護(hù)家庭等級(jí)結(jié)構(gòu)。同時(shí)你的想法也會(huì)被重視。這種家庭的孩子要么循規(guī)蹈矩，要么就逃進(jìn)自己的幻想里。一般這種家庭的父母都是非常傳統(tǒng)的，他們相信“夫唱婦隨”、“保持忠貞”，互相依賴和陪伴，而且認(rèn)為自己的婚內(nèi)交流是隨和而用心經(jīng)營(yíng)的，而不是常常有沖突的。

保護(hù)型：

很明顯會(huì)有一種遵守家規(guī)、聽從家長(zhǎng)的氣氛，不太有允許孩子質(zhì)疑長(zhǎng)輩的可能。在這樣家庭中成長(zhǎng)的孩子很容易受到影響或被權(quán)威說服。塑造這種氛圍的家長(zhǎng)三觀也很傳統(tǒng)，他們重視自己個(gè)人勝過親密關(guān)系，互相陪伴和分享都更少，并且認(rèn)為他們婚內(nèi)的交流是堅(jiān)決自信、有說服力的，而且更多回避婚姻沖突。

放任型：

家庭成員之間不太有什么交流，也缺乏家庭凝聚力。大多數(shù)家庭成員都在情緒上和家庭很疏遠(yuǎn)。這類家庭養(yǎng)育出的孩子更可能被外面的社會(huì)組織影響。塑造出這種家庭模式的家長(zhǎng)對(duì)婚姻無法達(dá)成一致，他們對(duì)自我觀念，互相依賴和婚內(nèi)交流的預(yù)期理解都不同，所以很難讓家庭有凝聚力。

指責(zé)埋怨型溝通

“啊呀!你看你又把衣服弄臟了!成天跟在你后面洗衣服，我是你的傭人啦!”

“你玩不夠啊!作業(yè)又不做，我看你哪天才能成人噢!”

“你看你桌子亂的，就不能收拾收拾!”……

這些語句體現(xiàn)出一個(gè)共同特征――指責(zé)和埋怨。

指責(zé)埋怨型溝通往往使家庭中形成“家庭相互指責(zé)黑三角”：

在這樣一個(gè)“黑三角”中，每個(gè)人都有可能有一個(gè)較為固定的指責(zé)對(duì)象，家庭問題往往在相互指責(zé)和埋怨中不了了之、不歡而散，問題最終并未真正解決，成為一個(gè)未了結(jié)事件遺留下來。雨天背稻草，越背越重。家庭未了結(jié)事件越多，家庭生活越是沉悶或緊張，危機(jī)四伏。這是一種很具破壞功能的家庭溝通模式，被指責(zé)者要不逆來順受，要不一味逆反、攻擊性強(qiáng)，對(duì)子女人格的成長(zhǎng)極為不利。

遷就討好型溝通

“啊呀!媽媽不知道這個(gè)菜你不喜歡吃，將就著少吃點(diǎn)。你想吃什么?我明天就去買?！?

“怎么，我給你買的這個(gè)圓規(guī)是小學(xué)生用的?對(duì)不起，我明天再去重買?！薄?

愛孩子是要將孩子作為一個(gè)能承擔(dān)自己責(zé)任的獨(dú)立的人來愛，而不是遷就和討好孩子。

遷就討好型溝通的家庭，表面一團(tuán)和氣，但缺乏一種家庭成員之間真摯的愛，而且會(huì)養(yǎng)成一個(gè)人依賴而又固執(zhí)、軟弱而又任性等不良人格特點(diǎn)。另外，這種溝通同樣也不是真正解決問題的溝通，是通過回避問題來“解決”問題，也是一種缺乏建設(shè)性功能的溝通。

孩子在這種遷就討好型溝通模式中，更容易形成的是任性，只要父母遷就自己，自己卻很少遷就父母。但是，這種溝通所造成的孩子的任性卻主要表現(xiàn)為眼前的、家庭內(nèi)部的，孩子在家庭以外往往是一個(gè)遷就型的人;孩子成人后，很可能又不自覺地組建起一個(gè)遷就討好型的小家庭，在一種缺乏真摯愛情的家庭情感氛圍中生活。