三年級(jí)英語(yǔ)思維導(dǎo)圖簡(jiǎn)單又漂亮

三年級(jí)是小學(xué)課程轉(zhuǎn)化的重要年級(jí)，在三四年級(jí)時(shí)，孩子的書(shū)面語(yǔ)言開(kāi)始超過(guò)口頭語(yǔ)言。這個(gè)時(shí)候，孩子的成績(jī)偶爾下滑是正常的，關(guān)鍵在于我們家長(zhǎng)要正確幫助他們找到正確的學(xué)習(xí)方法。下面為大家整理了一份簡(jiǎn)單又漂亮三年級(jí)英語(yǔ)思維導(dǎo)圖，可以幫助孩子更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

整體分類

最基礎(chǔ)的26個(gè)字母表大小寫(xiě)

動(dòng)詞分類

用What are you doing?引出書(shū)本中的各種動(dòng)詞，在寫(xiě)各種動(dòng)詞的時(shí)候可以插入對(duì)應(yīng)的圖片，便于孩子更直觀的記憶。

顏色分類

用What colour is it?引出各種顏色詞，每個(gè)顏色分支要用對(duì)應(yīng)的顏色表達(dá)。

數(shù)字分類

用phone number以及how many來(lái)引出，用插圖形式直觀表達(dá)。

食物分類

用What’s in the box?引出，用插圖形式表達(dá)，注意a/an以及復(fù)數(shù)的用法。

動(dòng)物分支

用What’s this?引出，插圖形式表達(dá)，注意a/an以及復(fù)數(shù)的用法。

學(xué)校分支

從三個(gè)方面來(lái)總結(jié)

學(xué)習(xí)用品分支

用Open you book 引出，用插圖形象表達(dá)，注意單復(fù)數(shù)的用法

教室工具分支

用Open、close等動(dòng)詞引出，用插畫(huà)形象表達(dá)，注意單復(fù)數(shù)的用法

日常對(duì)話分支

平常在校交流、生活會(huì)用到的一些句子。

這樣基本上這本教科書(shū)的內(nèi)容都在這個(gè)思維導(dǎo)圖上了?？梢灾苯哟蛴〉揭粡埣埳厦?，隨身攜帶，便于小孩隨時(shí)記憶、查看，在生活中能夠時(shí)刻做到以物記詞，以實(shí)際場(chǎng)景記句子，從而起到事半功倍的效果，也能培養(yǎng)小孩學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣，在制作整個(gè)思維導(dǎo)圖過(guò)程中可以讓孩子全程參與，以便加深印象。當(dāng)然如果能讓孩子學(xué)會(huì)思維導(dǎo)圖，自己去畫(huà)，效果就更好了。

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