原標(biāo)題：告誡孩子不能哭的中國(guó)式家庭，會(huì)毀了我們的孩子 小孩子的天賦技能之一就是哭。孩子難受了要哭，受委屈了要哭，做錯(cuò)事情了被批評(píng)還是要哭，很多家長(zhǎng)們看到孩子的眼淚就頭疼。但是其實(shí)在孩子哭的這件事上，很多家長(zhǎng)都有一個(gè)誤區(qū)，覺(jué)得哭是不好的，是膽小軟弱的表現(xiàn)。所以在對(duì)孩子的教育上也總是不讓孩子哭。無(wú)論還是是犯了錯(cuò)誤哭鬧，還是摔倒了，遇到難過(guò)的事情了，都告訴孩子不要哭。但是，哭真的很可怕嗎？不哭才最好嗎？ 絕大多數(shù)家長(zhǎng)，都把“哭”視為一個(gè)負(fù)面的表現(xiàn)，覺(jué)得孩子“不哭”的狀態(tài)是正常的，“哭”的狀態(tài)是不正常的。所以家長(zhǎng)總是一看到孩子哭，就急忙想讓孩子止住眼淚，慌忙之下甚至可能會(huì)用上呵斥，威脅等不正確的方法。但是實(shí)際上，哭真的沒(méi)有那么可怕。家長(zhǎng)們首先要正確的看待“哭泣”。 人天生就有喜怒哀樂(lè)?？藓托?，都是一個(gè)人正常的，真實(shí)的情感流露。情緒本身沒(méi)有好壞

原標(biāo)題：為了不讓寶寶看電視，寶爸做出這個(gè)舉動(dòng)，引眾人夸贊 本文由媽咪是大王原創(chuàng)，歡迎個(gè)人轉(zhuǎn)載分享 當(dāng)夫妻雙方有了愛(ài)的結(jié)晶——寶寶后，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些很簡(jiǎn)單的小事都會(huì)變成很奢侈的事。比如：看電視。眾所周知，小寶寶們是不能看電視的， 過(guò)早的讓寶寶們看電視會(huì)損傷寶寶們的視力，因此很多夫妻在有了寶寶后家中的電視都儼然成了擺設(shè)。 在小編的二寶還小的時(shí)候，他自己學(xué)會(huì)了按電視的開(kāi)關(guān)。我家先生擔(dān)心孩子會(huì)看電視，便將電視的電源拔掉了。每當(dāng)孩子去開(kāi)電視，都會(huì)發(fā)現(xiàn)電視中不再有小人出現(xiàn)了，這個(gè)時(shí)候， 我家先生便會(huì)對(duì)二寶說(shuō)寶寶咱家沒(méi)電了，電視打不開(kāi)了，慢慢的孩子就習(xí)慣了不去看電視。 一次，小編的爸爸來(lái)小編家吃飯，想要看新聞聯(lián)播。這時(shí)候，二寶看到后便奶聲奶氣的說(shuō)著：外公，我們家電視沒(méi)電，不能看。 小編的父親見(jiàn)此情景也只能作罷，連忙回應(yīng)

原標(biāo)題：【親子關(guān)系】老人總喜歡干涉孩子教育，怎么辦？ 社會(huì)壓力大，很多年輕人忙于工作，普遍把孩子生下來(lái)后交由自己的父母養(yǎng)育。 有的每天晚上陪會(huì)孩子，有的一周到周末才有時(shí)間帶孩子，還有的只能把孩子放在老家，一個(gè)月甚至更久才見(jiàn)一回孩子。 這種現(xiàn)象導(dǎo)致年輕父母?jìng)儗?duì)孩子的教育問(wèn)題可以說(shuō)是有心無(wú)力，交給長(zhǎng)輩帶孩子后，自己再插手，往往又會(huì)產(chǎn)生很多矛盾。 這可以說(shuō)是當(dāng)代年輕人面對(duì)子女教育的一大痛點(diǎn)。 隔代教育有什么不好之處？ 01、容易寵溺孩子 都說(shuō)“隔代親”，是確實(shí)存在的。 往往孩子即使有些不好的行為，老人也舍不得說(shuō)孩子而是一味的縱容他們，這樣對(duì)孩子的教育是不利的。 容易讓孩子產(chǎn)生“唯我獨(dú)尊”的想法，凡事以自我為中心，以后很難和其他人好好相處。

原標(biāo)題：知識(shí)科普｜孩子幾歲正式學(xué)英語(yǔ)合適？ 3-6歲是最合適的時(shí)期 少兒?jiǎn)⒚? 孩子在6歲之前，對(duì)語(yǔ)言的接受能力很強(qiáng)，如果在這時(shí)能夠適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行英語(yǔ)啟蒙教育，就會(huì)取得事半功倍的效果，而且可以培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。 英語(yǔ)是一種國(guó)際通用語(yǔ)，不懂英語(yǔ)，在信息交流方面會(huì)受到很大的限制。 同時(shí)研究還表明，學(xué)外語(yǔ)會(huì)促進(jìn)智力的發(fā)展。美國(guó)耶魯大學(xué)的一位心理學(xué)家通過(guò)分析研究認(rèn)為，講兩種語(yǔ)言的幼兒比僅會(huì)講一種語(yǔ)言的幼兒，在腦子的靈活性和解決問(wèn)題的能力方面均有優(yōu)勢(shì)。 語(yǔ)言刺激是促進(jìn)大腦細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)展的要素。幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期，在這個(gè)時(shí)期對(duì)幼兒給予兩種語(yǔ)言的刺激，能促進(jìn)幼兒大腦兩半球之間的協(xié)調(diào)，加強(qiáng)神經(jīng)細(xì)胞之間的聯(lián)系。 因此，幼兒期的英語(yǔ)訓(xùn)練對(duì)孩子是大有益處的。幼兒期，特別是6歲以前，是獲得外語(yǔ)的最佳期。 根

原標(biāo)題：二胎家庭的父母，對(duì)孩子的培養(yǎng)要公平，這3個(gè)問(wèn)題不要忽視 導(dǎo)語(yǔ)：二胎的政策放開(kāi)，是想要促進(jìn)更多的家庭生育二胎。但是現(xiàn)在很多家庭生育一個(gè)孩子之后，經(jīng)歷過(guò)許多的孩子的生育問(wèn)題還有教育問(wèn)題，對(duì)于二胎是有抵觸的。但還是有很多家長(zhǎng)喜歡孩子，想要生二胎。雖然生養(yǎng)二胎會(huì)有一些煩惱，但是對(duì)于家庭來(lái)說(shuō)一直都是值得的。只要教養(yǎng)好，享福的日子在后頭。 我的一個(gè)朋友小高，前幾年剛結(jié)完婚。由于他們夫妻都是獨(dú)生子女，他們知道自己童年的時(shí)候沒(méi)有兄弟姐妹的壞處，剛結(jié)婚就準(zhǔn)備想要二胎。當(dāng)老大生育三年后，他們又開(kāi)始要了老二。原來(lái)生老大的時(shí)候，是小高的婆婆照顧他。 但是今年比較忙，小高的婆婆一直照顧小高還要經(jīng)?；丶?guī)兔?，這樣來(lái)回兩頭跑，小高撫養(yǎng)兩個(gè)孩子也有很多的煩惱。 很多寶媽都會(huì)有這樣的情況，因?yàn)槔隙錾?，可能是年紀(jì)比較小，家長(zhǎng)都把心思還

原標(biāo)題：媽媽為何不管怎么吼孩子，他還是與母親最親？原因不單是因?yàn)閻?ài) 帶娃不是一件容易事，而這項(xiàng)重任大多都落在了媽媽的身上，因此她們是陪伴孩子時(shí)間最長(zhǎng)的那個(gè)人，也是孩子最親近的那個(gè)人。 不過(guò)，盡管媽媽很愛(ài)自己的孩子，但難免也會(huì)因?yàn)橐恍┣榫w而產(chǎn)生焦躁，由此便會(huì)產(chǎn)生怒吼孩子的行為，但讓人感到不解的是，小家伙們卻仍舊會(huì)與媽媽保持親近。 那么為什么媽媽讓寶寶那么傷心，寶寶還會(huì)與母親感情那么好呢？其中的原因有很多，不僅僅是愛(ài)而已。 被寶媽吼完眼淚汪汪的小家伙，轉(zhuǎn)頭卻又像“豆包”一樣粘人 娜娜由于是遠(yuǎn)嫁給老公的，自己的家人離婆家十分遠(yuǎn)，平時(shí)有什么事也不能及時(shí)地幫上忙，現(xiàn)在有了孩子后就更不方便了。 婆婆的身體不太好，自己媽媽又離得遠(yuǎn)，照顧孩子的重任只能落在自己身上，因此她不僅要做兼職還要照顧孩子，如果忙起來(lái)就會(huì)感到焦慮。

原標(biāo)題：長(zhǎng)大后自卑的孩子，父母在家里都喜歡這樣說(shuō)話，現(xiàn)在改還來(lái)得及 在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)收到來(lái)自各個(gè)方面的影響。但是要說(shuō)對(duì)孩子影響最大的人是誰(shuí)，當(dāng)然是孩子的父母了。父母給孩子的家庭教育，對(duì)待孩子的態(tài)度和方式，決定了孩子成為一個(gè)什么樣的人。在我們中國(guó)的家庭教育中，很多父母對(duì)待孩子總是比較嚴(yán)格。孩子做得不好可能會(huì)被批評(píng)，但是孩子做得好，卻不一定被表?yè)P(yáng)。這就給孩子稚嫩敏感的內(nèi)心帶來(lái)了一片陰影。 家長(zhǎng)們也許只是為了不讓孩子驕傲自滿，從而懈怠下來(lái)。但是孩子的內(nèi)心其實(shí)是非常的重視家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)的。有些話，家長(zhǎng)不能總是對(duì)孩子說(shuō)。 ⑴總是夸別人家的孩子 有一種人叫做“別人家的孩子”。他們總是活躍在自家父母口中，作為花朵把自己襯托得像一片無(wú)名的綠葉。總是做不起眼的綠葉并不好受。如果家長(zhǎng)總是在孩子面前夸贊別人家的孩子，還要求孩子向他學(xué)習(xí)。其實(shí)無(wú)

原標(biāo)題：為啥寶寶被吼之后，很快就不“記仇”了？背后的原因引人深思 成為父母后，有的人坦言被孩子“治愈”了，自己的壞脾氣好多了，深刻的感受到，原來(lái)世界上有個(gè)人滿眼都是你，全身心地愛(ài)著你?？捎械臅r(shí)候，在面對(duì)孩子的哭鬧不止，忍不住脾氣上來(lái)時(shí)，大吼一聲，而寶寶的表現(xiàn)卻出乎意料。 忍不住吼了娃，惱火時(shí)，娃的一個(gè)舉動(dòng)讓寶媽淚目 佳佳是一名全職媽媽，為了孩子辭職在家，想給孩子全身心的愛(ài)和陪伴。也積極地學(xué)習(xí)各種育兒知識(shí)，每天和娃互動(dòng)。 在娃兩歲前，雖然身體累，但慶幸的是，還比較好帶，養(yǎng)成了不錯(cuò)的習(xí)慣，各方面的反應(yīng)也非常好，能夠簡(jiǎn)單地對(duì)話，看繪本、玩玩具、出門和小朋友互動(dòng)。 佳佳也一直對(duì)孩子很溫柔，即使自己有一些負(fù)面情緒，也會(huì)注意不要讓孩子感受到，會(huì)自己慢慢地釋放，然后以正面的態(tài)度對(duì)待孩子。 這一切和諧，直到孩子兩歲后被打破。

原標(biāo)題：一個(gè)巴掌下去，后果嚴(yán)重！孩子身上這6個(gè)生命線，可千萬(wàn)不能打！ 隨著寶寶逐漸長(zhǎng)大，他們漸漸也有自己的小脾氣、小倔強(qiáng)了。有時(shí)候?qū)殞毎l(fā)起脾氣來(lái)，怎么都哄不好，可把粑粑麻麻們給氣的夠嗆！ 有些脾氣不好的家長(zhǎng)，直接就要?jiǎng)悠鹗謥?lái)！但是家長(zhǎng)們千萬(wàn)別小看了這幾下棍棒教育，很有可能造成嚴(yán)重的后果哦！ 孩子身上這6個(gè)生命線，可千萬(wàn)不能打 1.屁股 很多粑粑麻麻覺(jué)得，這里也不能打，那里也不能打，那我就打?qū)殞毱ü?，屁股上全是肉肉，總不?huì)傷害到孩子了吧！ 其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中很多粑粑麻麻都是這么做的！有這種想法的粑粑麻麻們注意了，屁股上有很多的坐骨神經(jīng)，用力打孩子屁股時(shí)，容易損傷神經(jīng)末梢。 如果寶寶屁股肌肉嚴(yán)重受傷，可能導(dǎo)致皮下充血，如果血管破裂，那后果是不可想象的。然而，打孩子屁股的危害還不

原標(biāo)題：隔代教育出現(xiàn)問(wèn)題，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？ 現(xiàn)在很多家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ鞣泵?huì)選擇請(qǐng)自己家里的老人幫忙帶孩子。對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，他們的負(fù)擔(dān)會(huì)減輕許多。但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這可能并不是一件好事。因?yàn)楦舸逃龝?huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題。 老人帶孩子 不知道大家會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些受到隔代教育的孩子會(huì)有一些異于其他孩子的表現(xiàn)，很多有經(jīng)驗(yàn)的老師一眼就能看出哪些孩子是被爺爺奶奶帶大的。相信那些參加過(guò)家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)應(yīng)該都會(huì)聽(tīng)過(guò)老師的話，最好自己帶孩子。 一般由老人帶的孩子會(huì)有下邊的特點(diǎn)： 1、 性格內(nèi)向 老人帶孩子可能會(huì)比較穩(wěn)妥，因?yàn)槔先说捏w力和精力都不如爸爸媽媽。所以很多老人在帶孩子的時(shí)候就會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地規(guī)避掉一些危險(xiǎn)，同時(shí)也會(huì)剝奪孩子接觸事物和接觸人的權(quán)利。久而久之，孩子可能就會(huì)變得非常內(nèi)向，不善于社交。 2、 自控力差

原標(biāo)題：我不想吼娃，卻總是失控！教你做個(gè)情緒穩(wěn)定的父母 郊野公園，一位媽媽帶著兩個(gè)孩子。老大男孩，七八歲的樣子，小的一歲多。公園沒(méi)有廁所，媽媽面對(duì)著灌木叢，抱著一歲多的孩子把尿。大兒子在旁邊，也要撒尿。 媽媽煩躁地大喊，“沒(méi)廁所！背對(duì)著人就行。” “跟你說(shuō)，背對(duì)著人。不知道什么叫背對(duì)著人嗎？” “這是背對(duì)著人嗎??？我不是人嗎？” 媽媽越喊，孩子越不知道該轉(zhuǎn)向哪邊。整個(gè)人都成了木頭人，呆呆地！腦子不會(huì)思考，身體也不會(huì)動(dòng)了。 一、被吼時(shí)，孩子是什么感受呢？ 繪本《發(fā)脾氣大叫的媽媽》形象的呈現(xiàn)了孩子的感受： 被吼的孩子，就像繪本里

原標(biāo)題：我為什么不阻止孩子看電視？家長(zhǎng)應(yīng)該都要知道！ 應(yīng)不應(yīng)該讓孩子看電視？ 現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，孩子從一歲開(kāi)始就把眼睛盯著電視看，我們應(yīng)不應(yīng)該給孩子看電視呢？ 我們先來(lái)說(shuō)什么時(shí)候可以看，看多長(zhǎng)時(shí)間合適。 原則上來(lái)說(shuō)，我們不建議給兩歲以內(nèi)的孩子看電視，但是原則畢竟是原則，放在我們的現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)現(xiàn)起來(lái)多多少少會(huì)有些困難。 而且前面也提到，對(duì)于這個(gè)時(shí)代的孩子來(lái)講，一為的禁止是不現(xiàn)實(shí)的。 再者說(shuō)，如果孩子已經(jīng)到了兩三歲，還完全不知道手機(jī)ipad是什么，更不知道電視上熱播的動(dòng)畫片有哪些等等，不知道愛(ài)莎公主是中國(guó)的還是外國(guó)的，不知道喬治和喬虎哪個(gè)才是佩奇的弟弟。 孩子和同齡人之間沒(méi)有共同話題，對(duì)于他的人際交往也會(huì)產(chǎn)生不利的影響。 所以說(shuō)既然不能完全杜絕，那么有沒(méi)有什么好的折中的

原標(biāo)題：我應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)一歲孩子的需求？ 大多數(shù)1歲的孩子在大部分醒著的時(shí)間都想與成年人在一起，尤其是他們最依戀的人。而且，很少有人能夠一次獨(dú)自玩超過(guò)5分鐘。即使是最好的一歲游戲，如在弦上拉動(dòng)玩具，也會(huì)很快因?yàn)橥婢叻够蛳依p結(jié)而感到沮喪。這個(gè)年齡的孩子在身體上不能使玩物井井有條，他的注意力跨度也很短。 這意味著一歲的孩子是一個(gè)要求很高的公司，但不能拒絕在游戲場(chǎng)中做出回應(yīng)或孤立他們，從而使他們的要求降低。如果您一天中大部分時(shí)間都與孩子在一起，那么您可能希望與外面的童車旅行以及其他父母和孩子的陪伴一起度過(guò)美好的時(shí)光。不過(guò)，當(dāng)您在家時(shí)，如果您想尋找一種方式來(lái)給年幼的孩子提供陪伴，而不是嘗試對(duì)其進(jìn)行配給，那么你們倆都會(huì)度過(guò)一個(gè)更好的時(shí)光。 如果您的孩子可以按照自己的方式行事，那么她將擁有一切一直都在關(guān)注自己。當(dāng)然，她無(wú)法做到這一點(diǎn)，因?yàn)槟€有其

原標(biāo)題：父母帶娃的四點(diǎn)壞處！年輕人一定要注意！特別的第四點(diǎn)！ 父母幫著我們帶娃，現(xiàn)在已經(jīng)成為我們這代人的普遍現(xiàn)象了，我的媽媽常說(shuō)她們那代人真是苦，把我們帶大了又要來(lái)帶我們的孩子，想想老人帶娃也是辛苦??！下面我們來(lái)談一談父母幫著帶娃會(huì)出現(xiàn)的一些矛盾把！ 1.老人固有的生活方式和自己差異很大 矛盾重重。不得不說(shuō)，老人是善良的，但是一方水土一方人，兩個(gè)不同家庭成長(zhǎng)起來(lái)的年輕人況且都有很多需要磨合的地方，更何況是相差三四十年的長(zhǎng)輩們？還記得我懷一胎時(shí)，因?yàn)轱嬍澄幕町?，婆婆總覺(jué)得我太“嬌氣”，這也不吃，那也不吃，和我說(shuō)到她那會(huì)的種種經(jīng)歷，還有各種類似一天吃十幾個(gè)雞蛋最補(bǔ)的飲食“老法”，真是嚇?biāo)廊?！那?huì)同一屋檐下，就吃飯睡覺(jué)這樣的雞毛蒜皮，都會(huì)讓彼此大眼瞪小眼！想必婆婆應(yīng)該也很憋屈吧，似乎誰(shuí)也沒(méi)有錯(cuò)，可是白天不懂夜的黑，沒(méi)有統(tǒng)一的理念，好難共情。那會(huì)先生

原標(biāo)題：“我教育孩子的時(shí)候，請(qǐng)你別拆臺(tái)”，“拆臺(tái)式”育兒，真的要不得 拆臺(tái)式育兒可能許多家長(zhǎng)都比較陌生，但是這種方式卻普遍存在許多家庭中，這種錯(cuò)誤的教育方式不僅僅對(duì)孩子的成長(zhǎng)會(huì)造成非常嚴(yán)重的影響，同時(shí)對(duì)夫妻關(guān)系也會(huì)有很大的傷害，那么接下來(lái)我們用幾個(gè)例子來(lái)感受一下，什么是拆臺(tái)式育兒，如果這種育兒方式在你的家庭中也存在，那么各位爸爸媽媽就一定要引起重視了。 場(chǎng)景一 到了吃飯的時(shí)間，大家都坐下準(zhǔn)備吃飯，唯獨(dú)孩子還在客廳看電視，媽媽叫了幾句孩子，孩子卻沒(méi)有理睬自己的媽媽，媽媽又反復(fù)的叫了幾次孩子，慢慢的媽媽的聲音變得嚴(yán)肅，但是孩子還是沒(méi)有反應(yīng)，這個(gè)時(shí)候爸爸也催了孩子，孩子嘴上答應(yīng)，可是還是一動(dòng)不動(dòng)，這個(gè)時(shí)候奶奶出來(lái)說(shuō)，飯還熱著呢，讓她先看吧，我等下過(guò)去喂她。 場(chǎng)景二 孩子每周都會(huì)有英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)課，所以媽媽會(huì)在2點(diǎn)左右的時(shí)

原標(biāo)題：斗娃動(dòng)能：家庭安全教育有哪些內(nèi)容？ 學(xué)齡寶寶最容易受到的傷害就是跌傷和碰傷。對(duì)于每一對(duì)父母來(lái)講，掌握一些急救措施是十分有必要的。尤其是如何處理外傷口，如何安撫小朋友的情緒等等。 小朋友對(duì)家里的每一個(gè)東西都有好奇心，尤其是那些能套在頭上的東西，所以家長(zhǎng)也要注意，不要讓小孩子把塑料袋，氣球等物件套在自己頭上，否則也會(huì)導(dǎo)致了窒息，甚至是意外死亡等等。 我們家一般容易出現(xiàn)水漬的地方，例如，廁所門口，廁所地面，廚房地面等，我愛(ài)人都鋪了網(wǎng)格狀的墊子，雖然容易臟，但是完全保護(hù)了亂跑亂動(dòng)的孩子，不至于滑倒摔傷。 有些家長(zhǎng)在家里用過(guò)的一些尖銳的工具，或者是刀具等，也會(huì)亂丟亂放，好些孩子摸到了自然可能學(xué)著樣兒弄，就會(huì)刺破了手指等等。所以，家長(zhǎng)在家里用過(guò)的工具，最好是要收起來(lái)，放在孩子摸不到的地方。 不過(guò)，家長(zhǎng)也不要過(guò)分地保

原標(biāo)題：幼兒成長(zhǎng)的三個(gè)敏感期，正確引導(dǎo)有利于孩子智力發(fā)育，家長(zhǎng)要明白 前幾天去小區(qū)遛彎的時(shí)候看到一個(gè)家長(zhǎng)抱著一個(gè)一歲左右的小孩子，孩子在媽媽的懷抱里一直吃手，被媽媽看到了，就馬上把他手打下來(lái)。孩子想下地玩兒，抓地上的土，可是沒(méi)走幾步就被媽媽制止了。 相信很多家長(zhǎng)看到孩子這樣也都是這樣做的，他們也都是為了孩子的安全考慮，覺(jué)得孩子還不太會(huì)走路，一不小心磕著碰著容易受傷，而且地上的東西很臟，如果不注意把什么臟東西放在嘴里，實(shí)在是非常的不衛(wèi)生。 但是孩子在一歲左右的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)敏感期，有些動(dòng)作是他們成長(zhǎng)當(dāng)中必須會(huì)做的，比如把手放到嘴里，或者是揮手打人等等。比如孩子在一歲左右的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)口腔、手和腿的敏感期，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)格外引起重視。 一，口腔敏感期 孩子出生之后最方便使用的器官就是口了。一開(kāi)始孩子會(huì)習(xí)慣于把手放到嘴里面吮吸，

原標(biāo)題：小寶寶也需要交流？想培養(yǎng)寶寶的語(yǔ)言表達(dá)能力，就多和寶寶說(shuō)說(shuō)話 昨天去看芳芳家的寶寶，大大的眼睛像黑葡萄一般，沒(méi)有人不喜歡，但是就是這樣一個(gè)看起來(lái)非?？蓯?ài)的寶寶，卻一歲多了還不太會(huì)說(shuō)話。 芳芳對(duì)寶寶非常的關(guān)心體貼，每次孩子還要喝奶時(shí)，只需要把眼神看一眼奶瓶，芳芳就意會(huì)到了孩子要做什么，趕緊把奶瓶遞過(guò)去。當(dāng)孩子看一眼餅干，父母便知道孩子想吃餅干，就餅干塞到了孩子的手里。 正是因?yàn)楦改笇?duì)于孩子太過(guò)于了解，所以孩子根本就不需要說(shuō)話，父母就能夠把所有的事情辦得妥妥當(dāng)當(dāng)。 然而，也正是因?yàn)楦改高@種事事俱到的做法，才讓孩子的語(yǔ)言功能不能及時(shí)的得到鍛煉。 但是芳芳卻非常不認(rèn)同我的行為，她認(rèn)為孩子說(shuō)話遲是他天生的。 芳芳說(shuō):我這么疼愛(ài)孩子，怎么能害了孩子呢？ 其實(shí)，確實(shí)是這樣子的。 01、這些方法

原標(biāo)題：孩子遇事總發(fā)脾氣逃避？警惕“回避型人格”，了解下霍索恩效應(yīng) 在日常生活中，大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，自家孩子有些時(shí)候會(huì)突然性情大變。從之前較為熱情活潑開(kāi)朗的狀態(tài)，變得不怎么喜歡說(shuō)話。甚至在做事情的時(shí)候，首先就是否定自己，告訴別人自己不可能完成。遇到問(wèn)題，首先想到的就是尋求別人的幫助，而不是自己勇敢向前主動(dòng)克服。相信上面所說(shuō)的情況，大部分的寶媽在和孩子相處之時(shí)都會(huì)遇到，這也讓大家十分的頭疼。那么在孩子這些行為背后，是否有一些影響他們未來(lái)成長(zhǎng)的心理問(wèn)題呢？ 之前就有相關(guān)的育兒專家研究過(guò)這類兒童狀態(tài)行為，他們表示：當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自家寶寶性情大變，喜歡站在別人身后推脫逃避，可能就是回避型人格的先兆。父母必須了解清楚回避型人格，同時(shí)分析在自家孩子身上所存在的問(wèn)題，對(duì)癥下藥的進(jìn)行處理。 一、回避型人格是什么呢？它有什么樣的特征呢？ 所謂的

原標(biāo)題：爸爸帶娃，活著就好？千萬(wàn)別低估了父親帶養(yǎng)的重要性 “爸爸帶娃，活著就好”，很多人用這句話來(lái)吐槽當(dāng)代寶爸帶娃的現(xiàn)狀。 誠(chéng)然，很多新手寶爸在自己心理還是孩子時(shí)，就匆匆忙忙成為了父親，不能及時(shí)轉(zhuǎn)換角色，承擔(dān)起自己的責(zé)任。 所以我們經(jīng)常會(huì)看到爸爸哄孩子睡覺(jué)，孩子還沒(méi)睡著爸爸先睡著了；爸爸陪孩子玩耍，孩子自己低著頭不知道在干嘛，爸爸在一旁游戲玩得火熱…… 比起讓媽媽一個(gè)人帶孩子，好像這樣更讓寶媽操心。 的確，爸爸帶孩子著實(shí)存在部分弊端，比如下面我們將要提到的這個(gè)家庭。 第三季公益行期間浩浩（化名）測(cè)評(píng)現(xiàn)場(chǎng) 浩浩（化名）是公益行期間岳老師測(cè)評(píng)的一個(gè)孩子，三歲前是爺爺帶養(yǎng)，三歲后是爸爸帶養(yǎng)。 爸爸的帶養(yǎng)方式很簡(jiǎn)單，電視打開(kāi)，孩子安靜一整天；家人呢，對(duì)浩浩也是包辦和溺愛(ài)，從小幾乎沒(méi)