講方言會(huì)影響語言發(fā)育嗎

講方言會(huì)影響語言發(fā)育嗎？說好普通話跟語言發(fā)育有什么關(guān)系？很多孩子是家里老人家?guī)У?，如果老人總是講方言會(huì)影響孩子學(xué)普通話嗎？

我從懷孕到孩子現(xiàn)在快2歲，一直都是婆婆在照顧，真心很感謝婆婆，對(duì)我對(duì)孩子都照顧得很好。但就有一個(gè)問題我還挺頭疼的，就是婆婆不會(huì)普通話。

我和先生是講普通話的，婆婆能聽懂，但是都是用方言跟我們和孩子交流?，F(xiàn)在孩子快兩歲了，說話不太清楚，發(fā)音也不是很標(biāo)準(zhǔn)，我很擔(dān)心是不是因?yàn)檫@種情況讓孩子說不好普通話，影響孩子的語言發(fā)育？

首先我們來分清一個(gè)問題，就是說普通話和語言發(fā)育。

說不好普通話跟語言發(fā)育沒有什么關(guān)系，只是一個(gè)語言習(xí)慣跟語言環(huán)境的問題。生活在方言地區(qū)的人，有很大一部分普通話發(fā)音都不是很好，但是語言表達(dá)、語言能力是沒有任何問題的，所以說不好普通話，不等于語言發(fā)育不好。

吉吉還不到兩歲，即使說得不太清楚，我覺得也是在正常的語言發(fā)育階段中，只要不是在3、4歲以后依然無法說清楚短句，不能表達(dá)自己的意圖，我覺得都是沒有問題的。

其次，我們?cè)倭牧模先酥v方言，會(huì)不會(huì)讓孩子說不好普通話。

其實(shí)我們家也存在跟你家同樣的情況，在家我跟暖爸說普通話，暖姥姥暖姥爺說重慶話，暖奶奶暖爺爺說東北話。在暖暖很小的時(shí)候我也有一點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)心，曾有一段時(shí)間號(hào)召過全家都說普通話。但老人說方言都幾十年了，突然要用普通話交流確實(shí)很難，而且發(fā)音什么的完全不標(biāo)準(zhǔn)，所以最后就放棄了，該怎么說還怎么說。而現(xiàn)在暖暖呢，說的是略帶一點(diǎn)京味兒的普通話。

其實(shí)孩子天生具備識(shí)別不同語言系統(tǒng)的能力，7個(gè)月大的嬰兒已經(jīng)能夠分辨兩種語法結(jié)構(gòu)不同的語言，并能開始這兩種語言的學(xué)習(xí)。也就是說，當(dāng)老人說方言，父母說普通話，孩子完全可以明白其中的差別。而且，在同時(shí)學(xué)習(xí)兩種或多種語言的過程中，也會(huì)逐漸形成兩套或多套語法及發(fā)音系統(tǒng)。所以，即使老人說方言，也不影響孩子學(xué)習(xí)普通話。

另外，即使孩子現(xiàn)在的發(fā)音受到一點(diǎn)方言的影響，隨著他慢慢長大，與周圍人打交道更多（如果都說普通話的話），慢慢的發(fā)音就能更標(biāo)準(zhǔn)。而且普通話也是后天可以訓(xùn)練的，我也是比較大了之后才開始注意普通話的發(fā)音，到現(xiàn)在基本還不錯(cuò)。

最后，我想說的是，老人說方言，反而對(duì)孩子的語言發(fā)育是有好處的。

劍橋大學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)：

說兩種方言或者多種語言的人，他們的記憶能力、注意力能力以及認(rèn)知靈活性比說單語的人存在一定的優(yōu)勢(shì)。有很多調(diào)查都顯示，習(xí)慣兩個(gè)語言系統(tǒng)的孩子，在閱讀、數(shù)學(xué)以及英語的能力測(cè)試中成績更好。

我們常常覺得同時(shí)會(huì)中文和外語的孩子很厲害，但是有沒有想過，其實(shí)方言也同樣是一門“外語”呢？方言是某個(gè)地域文化傳承的一部分，孩子能說一種方言也挺好的，再說了，你不覺得每個(gè)地方的方言其實(shí)挺有趣嗎？哈哈。所以我覺得不必緊張，孩子只是從小在學(xué)習(xí)另一門“外語”吧。