這幾類游戲簡單有趣,孩子上幼兒園時期經常做,小學學習不吃力。以下這幾類游戲簡單有趣,而這些學習能力的鍛煉,小學學習不吃力。
走迷宮
走迷宮就是在一堆亂麻似的線中,從入口進,然后找到出口。看似簡單,卻能培養(yǎng)孩子的觀察能力、手-腦-眼協(xié)調能力,同時鍛煉孩子的邏輯思維能力和空間感。
走迷宮也有技巧,孩子不會用筆時可以先讓他用手指,會用筆了就用筆描紅,走得熟練了就讓他用眼看,這樣一點點提高難度才能將能力逐步提高。
拼拼圖
拼拼圖培養(yǎng)的是觀察能力、專注力和局部整體的聯(lián)系力。觀察能力在小學學習中的作用不可小覷。不管是看題目還是學寫字,它都用得著。專注力更不用說,孩子上課能不能坐得住全靠它。
智力拼圖50N達標,100N能力優(yōu)秀,N是孩子的年齡,家長可根據自家孩子情況進行對照。
找不同
就是兩幅圖,畫得幾乎一模一樣,但在細微地方卻有不同?!罢也煌卞憻挼氖呛⒆拥募毠?jié)觀察能力,也就是視覺辨別力。視覺辨別力差的孩子,看到“甲”“由”“田”這樣比較像的漢字,很容易寫錯。別怪孩子粗心,其實是孩子視覺辨別能力沒達到。
背景辨別
一幅畫里隱藏著很多小動物,各種小動物的圖形又互相有重疊,要求孩子把它們找出來,數一數一共有多少。這個是鍛煉孩子抓取關鍵信息的能力。
小學學習中,會“抓取關鍵信息”能力的孩子,理解力強,題目不容易讀錯,找關鍵語句之類的題目也不會丟分。這方面能力弱的孩子,回答題目時容易驢唇不對馬嘴,這可不是孩子馬虎,是能力不到位。
聽音傳話
游戲規(guī)則是:媽媽對著孩子耳朵說悄悄話,再由孩子傳給爸爸。媽媽說話聲音要輕,孩子必須認真聽才能聽得清。這個游戲鍛煉的是聽覺注意力。孩子上課老走神,老師講的話“左耳朵進右耳朵出”,就是聽覺注意力沒達標。
以上游戲家長可根據孩子的水平選擇難易程度,再循序漸進地進行。游戲等級可先根據孩子的年齡來找,之后再看孩子的適應情況來調整。
這幾類游戲你在家里跟寶寶玩過嗎?
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