正是學(xué)習(xí)語(yǔ)言敏感期，事半功倍

敏感期指的是兒童在生長(zhǎng)發(fā)育的某一階段，對(duì)某一特定知識(shí)技能的學(xué)習(xí)，有很高的理解吸收效率。語(yǔ)言學(xué)習(xí)也有敏感期。法國(guó)神經(jīng)解刨學(xué)家布羅卡斯發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)大腦的一塊專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)語(yǔ)言區(qū)域(布羅卡斯區(qū))，這一區(qū)域在1-3歲開(kāi)始發(fā)育，12歲時(shí)發(fā)育成熟，并伴隨年齡成長(zhǎng)，其靈敏性呈逐年減弱的特征。

12歲以前學(xué)習(xí)語(yǔ)言時(shí)，語(yǔ)言信息直接存儲(chǔ)到布羅卡斯區(qū)。12歲以后再學(xué)習(xí)語(yǔ)言，語(yǔ)言信息將無(wú)法直接存儲(chǔ)到布羅卡斯區(qū)，而是存到了記憶區(qū)。使用這種語(yǔ)言時(shí)，布羅卡斯區(qū)還必須和記憶區(qū)進(jìn)行聯(lián)系。這就大大減緩了學(xué)習(xí)語(yǔ)言的效率。所以，如果你想讓孩子用最短的時(shí)間花最少的精力學(xué)會(huì)一門(mén)外語(yǔ)，那么2-12歲的黃金時(shí)期千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)了。

培養(yǎng)英語(yǔ)思維與語(yǔ)言

母語(yǔ)發(fā)音尚未定型，口腔肌肉彈性好。英語(yǔ)發(fā)音與中文發(fā)音的發(fā)音習(xí)慣是不一樣的，越長(zhǎng)大越難改變，越小學(xué)習(xí)英語(yǔ)越好，易培養(yǎng)英語(yǔ)思維與語(yǔ)言。

記憶力好，模仿能力強(qiáng)

孩子在小的時(shí)候，能夠根據(jù)自己接受到的影像，語(yǔ)音不斷吸收并記憶自己所學(xué)到的東西，漸漸組成有意義的概念。越早學(xué)習(xí)外教，詞匯掌握量越多，語(yǔ)法記憶更牢固與正確。

給腦細(xì)胞豐富刺激

兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以給腦細(xì)胞豐富的刺激。人的腦中有大量細(xì)胞，腦神經(jīng)細(xì)胞在3歲左右時(shí)達(dá)到巔峰，用進(jìn)廢退，所以還是需要孩子不斷的進(jìn)行刺激。