只是單純的聽,而且是音樂,算是一種刺激語言、引導興趣。因為沒有目的性,所以聽起來也特別的輕松,家長和孩子一起來聽,一起來跟著唱,打打鬧鬧就像在玩游戲。不管他在認真的聽還是在玩玩具,只要他沒有反感,就可以放給他聽。
一是在網(wǎng)上收拾這本繪本的視頻,有好多英語平臺都會有這種免費的讀繪本的視頻,和孩子一起跟著學習。二是運用百度翻譯,很標準的,一起和孩子一句一句的學習,這樣的方式孩子特別的喜歡,因為他感覺和爸爸媽媽一起學習很驕傲的。
這種有場景,有動畫,有語音的動畫片,讓孩子能更好的理解其中的意思,不需要翻譯的。就像我們教孩子說話一樣,學習英語說話和學習漢語說話是一個道理的。電影里的情景更真切,更接近生活。碰到有趣的語句,不停的重復,看來都十幾遍啦,還是看不膩,還要看。
人是渴求表揚與獎勵的動物,每一個人都希望自己的點滴進步能夠得到別人的認可,希望聽到別人的贊揚。幼兒的心是純潔的,更是敏感的,當他們在教育活動中聽到老師的表揚、肯定、受到鼓舞時,學習熱情、學習興趣也會隨之高漲。在英語教學的過程中隨時對幼兒進行表揚、鼓勵,除了語言上的激勵外,還對參與游戲獲得冠軍的幼兒發(fā)給小紅花給予表揚,對沒有獲勝的幼兒發(fā)給小紙鶴進行鼓勵。這樣,在很大程度上調(diào)動了幼兒學習英語的積極性。
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