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怎么提高孩子的創(chuàng)新能力

2019年12月16日 11:09出處：親親寶貝網(wǎng)作者：lq閱讀次數(shù)：474

怎么提高孩子的創(chuàng)新能力?孩子的創(chuàng)新能力高，在面對(duì)很多問(wèn)題的時(shí)候會(huì)有新的想法和見解，能提高他們的思維活力，能增加他們的自信心。那怎么提高孩子的創(chuàng)新能力呢，一起來(lái)看看吧。

讓孩子擺脫慣性

鍛煉孩子自有的獨(dú)特的思維方式，不要教太多的固定邏輯思維固化孩子的思維，如果給孩子灌輸太多的定式思維，孩子根本就沒(méi)有自主的思考方式，就更不用說(shuō)創(chuàng)新了。那么，這個(gè)時(shí)候，孩子就成了機(jī)器了，按照你的設(shè)定的定式思維去思考和解決問(wèn)題，從此就與創(chuàng)新挨不上邊了。所以，一定要謹(jǐn)慎，盡量讓孩子自己獨(dú)立去思考，如果孩子已近掌握了很多固定的傳統(tǒng)思維方式，就要想方設(shè)法去打破這些定式思維，畢竟還的好奇與創(chuàng)新是很有潛力的，只要你懂得去挖掘。

怎么提高孩子的創(chuàng)新能力

走進(jìn)大自然

大自然是我們的母親，是我們一切的來(lái)源。但現(xiàn)在很多孩子的生活都比較單一，學(xué)校、家庭兩點(diǎn)一線，沒(méi)有過(guò)多接觸外界的機(jī)會(huì)，這樣想提高孩子的創(chuàng)新能力就很難。因此，家長(zhǎng)可以利用課余時(shí)間多帶孩子走進(jìn)大自然，體會(huì)和感受更多的景色和事物，激發(fā)孩子的好奇心。當(dāng)孩子的想法天真爛漫或“天花亂墜”，家長(zhǎng)也不要阻止和否定孩子，相反，家長(zhǎng)可以讓孩子自己動(dòng)腦分析一下，這個(gè)過(guò)程就是孩子創(chuàng)新能力的培養(yǎng)?？傊?，孩子善于觀察、勇于提問(wèn)、勤于思考是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。

怎么提高孩子的創(chuàng)新能力

掌握知識(shí)，更要掌握背后的原理

很多時(shí)候，孩子僅僅只是在學(xué)知識(shí)，家長(zhǎng)必須要教孩子知其然，更知其所以然。中學(xué)生學(xué)到三角形面積定理時(shí)，可能人人都會(huì)背誦底乘以高除以二的公式，但除了公式外，聰明的學(xué)生還會(huì)記住這個(gè)公式是如何推理出來(lái)的，為什么三角形的面積是這樣計(jì)算的。只有懂得了知識(shí)背后的道理，才能夠在遇到新的問(wèn)題時(shí)舉一反三，才能在需要?jiǎng)?chuàng)新的時(shí)候，靈活地將自己掌握的知識(shí)付諸實(shí)踐。

怎么提高孩子的創(chuàng)新能力

保持好奇心，不約束思維定式

讓孩子知道，解決問(wèn)題的方法不止一個(gè)，同一個(gè)問(wèn)題的答案也可能不止一個(gè)。讓孩子積極發(fā)散思維，鼓勵(lì)孩子異想天開的去表現(xiàn)自己，實(shí)現(xiàn)自己的想法。頭腦風(fēng)暴的思維方式，是培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力的很好訓(xùn)練模式與方法。在生活中碰到的很多問(wèn)題，家長(zhǎng)可以適當(dāng)鼓勵(lì)孩子用這種思維方式去解決問(wèn)題。

怎么提高孩子的創(chuàng)新能力