跳繩對感統(tǒng)失調(diào)有用嗎

有用。

家長可以在家里進(jìn)行一些訓(xùn)練，如陪孩子溜冰、跳繩、拍皮球、玩滑板、走獨(dú)木橋等，當(dāng)孩子出現(xiàn)相關(guān)癥狀時(shí)，應(yīng)先到正規(guī)醫(yī)院做感覺統(tǒng)合測評，然后在專業(yè)指導(dǎo)下運(yùn)用專用的教具、器械和游戲進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練，對孩子進(jìn)行矯正。

感統(tǒng)失調(diào)是什么意思

人體有五大感覺，分別是觸覺、前庭覺、本體覺、視知覺和聽知覺。正常情況下人的大腦會(huì)有一個(gè)對所接受的信息、記憶、情感等進(jìn)行匯總分析作出恰當(dāng)反應(yīng)的整合功能，而整合功能的健全有賴于整個(gè)大腦皮層功能的協(xié)調(diào)。但對于某些兒童，因大腦皮層各部分區(qū)域興奮程度不一樣，這就造成了大腦皮層的協(xié)調(diào)性變差，整合功能就紊亂，從而導(dǎo)致感覺統(tǒng)合失調(diào)。

怎么喚醒孩子感覺

1.利用搖籃，或抱著嬰兒，輕輕搖晃;多抱抱孩子、愛撫他的身體四肢;利用換尿布的時(shí)候，幫他手腳做屈伸的運(yùn)動(dòng);洗澡后用毛巾擦干時(shí)多摩擦身體一會(huì)。

2.經(jīng)常讓嬰兒有趴著、抬起頭的機(jī)會(huì);給予爬行、鉆洞等探索的機(jī)會(huì)，鍛煉腰和手的力量;經(jīng)常背他，練習(xí)平衡;和他玩撓癢、積木等游戲。

3.適當(dāng)戶外活動(dòng)，如玩水、玩沙、蕩秋千等，在草地上跑、跳、滾、翻筋斗、玩球等。