孩子邏輯思維差怎么改善

2020年03月05日 17:28出處：親親寶貝網(wǎng)作者：親親寶貝網(wǎng)閱讀次數(shù)：0

孩子邏輯思維差怎么改善?邏輯思維對于孩子以后的學(xué)習(xí)和生活有很大的影響，特別是對于理科學(xué)習(xí)，邏輯思維很重要。那如果孩子邏輯思維差怎么改善呢，一起來看看吧。

引導(dǎo)孩子去發(fā)現(xiàn)

事實(shí)上從學(xué)前班開始，就可以訓(xùn)練孩子的邏輯思維能力了。對于6歲以前的孩子來說，這個時期是邏輯思維能力發(fā)展的萌發(fā)期和關(guān)鍵期，所以從小就培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力就變得相當(dāng)重要了，這對于孩子的發(fā)展起著非常重要的奠基性的作用。

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強(qiáng)化對數(shù)學(xué)概念的理解

在教孩子的過程中，不要急于讓孩子通過計(jì)算來找到答案，利用實(shí)物從推理的角度引導(dǎo)學(xué)生去思考，讓孩子明白每個題目背后所代表的數(shù)學(xué)概念和含義。比如分類概念、時間概念、順序概念、數(shù)字概念、大小概念等。

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游戲?yàn)橹鳎囵B(yǎng)孩子的興趣

以幼兒園階段的孩子為例，他們在對著一盤珠子穿來穿去，或者填色涂鴉、玩弄幾個小貝殼時，這些看似都在玩耍的活動，其內(nèi)容的設(shè)計(jì)都富含幫助孩子發(fā)展認(rèn)知能力的智慧，自然也少不了與邏輯訓(xùn)練的內(nèi)容相結(jié)合。以涂鴉填色為例，可以要求孩子在一組直線排列的三角形上填色，顏色的間序?yàn)椤凹t、黃，紅、黃，紅、黃”。這種具有一定規(guī)律性的練習(xí)，都體現(xiàn)了模式的概念，但孩子在練習(xí)的過程都像在游戲，不容易有壓力。

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重視推理和多層角度思考的引導(dǎo)

家長平時在家要鼓勵孩子多觀察和思考事物的相似之處，引導(dǎo)孩子從不同角度去發(fā)現(xiàn)相似事物。比如，在廚房時就可以問，勺子、碗、盤子、鍋，它們都有哪些共同的地方?吃水果時可以問，蘋果圓圓的可以吃，橘子圓圓的可以吃，還有什么圓圓的也可以吃呢?是不是所有圓圓的都能吃呢?這樣一步步下來，孩子會慢慢建立起各項(xiàng)事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。

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