教案一：下雪外出要注意 一、 活動(dòng)目標(biāo) 1、情感目標(biāo)：通過(guò)圖片和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒體驗(yàn)正確應(yīng)對(duì)下雪天的安全問(wèn)題，珍愛(ài)生命的情感。 2、認(rèn)知目標(biāo)：使幼兒了解下雪天在著裝、行走、游戲中的一些安全小知識(shí)。 3、技能目標(biāo)：懂得排除下雪天安全隱患的方法和技巧，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 雪天出行的圖片 三、活動(dòng)過(guò)程 （一）談話引入： “今年冬天很寒冷，這些天下了好幾場(chǎng)大雪，路很滑，在雪天我們小朋友都要注意哪些事情，保護(hù)自己不受到傷害呢？” 引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)下雪天的安全措施有哪些？ （二）教師小結(jié) 1、在雪天，我們要放低重心認(rèn)真走好每一步，最好選擇雪較厚的地方行走，注意地面狀況，一定要避免踩在較薄較平的

教案一：快樂(lè)涂鴉 活動(dòng)目標(biāo) 1、能夠大膽畫(huà)線、涂色。 2、通過(guò)繪畫(huà)來(lái)表達(dá)自己的情感和想象。 3、增加幼兒繪畫(huà)的自信心。 活動(dòng)重難點(diǎn) 活動(dòng)重點(diǎn)：能夠大膽畫(huà)線涂色。 活動(dòng)難點(diǎn)：會(huì)運(yùn)用線條和色彩，通過(guò)想象進(jìn)行創(chuàng)作。 活動(dòng)準(zhǔn)備 教具準(zhǔn)備: 保羅?克利的抽象畫(huà)，貼有彩色線條的場(chǎng)地及創(chuàng)意畫(huà)廊的掛畫(huà)墻。 學(xué)具準(zhǔn)備:圖畫(huà)紙、蠟筆、自制小畫(huà)框人手一份。 教法與學(xué)法 教法：在教學(xué)活動(dòng)中，我運(yùn)用快樂(lè)游戲法、演示法、提問(wèn)法等，激發(fā)孩子們的繪畫(huà)興趣，讓他們主動(dòng)參與到活動(dòng)中來(lái)。 學(xué)法：孩子們則通過(guò)欣賞、想象、表達(dá)，在輕松愉快的氛圍中展開(kāi)想象的翅膀，大膽涂畫(huà)。 活動(dòng)過(guò)程 活動(dòng)分為：欣賞—想

幼兒園小班孩子主要學(xué)什么 學(xué)兒歌、聽(tīng)音樂(lè)、跳舞蹈、玩游戲、講故事、玩玩具、學(xué)禮儀、學(xué)數(shù)數(shù)、做早操、適應(yīng)群體生活、養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣等。 現(xiàn)在各幼兒園采用的課程無(wú)非是整合、綜合、單元、滲透、分科課程，但實(shí)際教學(xué)中有語(yǔ)言：簡(jiǎn)單兒歌，故事，音樂(lè)：歌曲、律動(dòng)（隨樂(lè)動(dòng)作），數(shù)學(xué)：感知5以?xún)?nèi)的數(shù)量，辨認(rèn)顏色等，美術(shù)：學(xué)畫(huà)長(zhǎng)短直線，螺旋線，圓圈等。 幼兒園小班學(xué)習(xí)內(nèi)容有哪些 1、獨(dú)立做事的愿望，學(xué)習(xí)正確洗手，穿脫衣服，自己用餐、喝水。 2、能接受成人的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本常規(guī)，體驗(yàn)與教師、同伴共處的快樂(lè)。 3、會(huì)主動(dòng)招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)使用禮貌用語(yǔ)，在成人啟發(fā)下能幫助他人。 4、愛(ài)護(hù)玩具和物品，學(xué)習(xí)收拾與整理。 5、了解身體主要部位的簡(jiǎn)單功能，知道避開(kāi)日常生活中的危險(xiǎn)。

教案一：多吃蔬菜身體好 活動(dòng)目標(biāo)： 1、能說(shuō)出一些常見(jiàn)的蔬菜名稱(chēng)，知道蔬菜有各種吃法。 2、能遷移生活經(jīng)驗(yàn)，知道多吃蔬菜身體好，養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、常見(jiàn)的蔬菜若干 2、燒好的菜若干（炒青菜、涼拌黃瓜、蘿卜湯、炒菠菜等） 活動(dòng)過(guò)程： 一、說(shuō)說(shuō)我認(rèn)識(shí)的蔬菜（出示各種蔬菜） 1、小朋友們今天帶來(lái)了很多菜，這都是些什么菜呀？？ 2、它們有一個(gè)共同的名字，你知道嗎？蔬菜有什么營(yíng)養(yǎng)？（幼兒自由發(fā)表見(jiàn)解） 小結(jié)：告訴幼兒這些菜有個(gè)共同的名字叫“蔬菜”，它們大部分都是綠色的。不同的蔬菜含的營(yíng)養(yǎng)不同，顏色越深的蔬菜含的營(yíng)養(yǎng)越多。 3、這些菜是怎么做的呢？（請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)）除了這些，平時(shí)我們還可以怎

幼兒園系鞋帶教案：活動(dòng)背景 現(xiàn)在的家長(zhǎng)普遍重視孩子的智力開(kāi)發(fā)，但在生活上一手包辦，忽視孩子動(dòng)手能力、自理能力的培養(yǎng)。針對(duì)這一現(xiàn)象，我們進(jìn)行了“幼兒自理能力的培養(yǎng)”的研究，設(shè)計(jì)了一系列相關(guān)的生活活動(dòng)來(lái)提高幼兒的動(dòng)手能力、生活能力，促進(jìn)幼兒全面、健康地發(fā)展。 幼兒園系鞋帶教案：活動(dòng)目標(biāo) 1、掌握系鞋帶的正確方法。 2、理解故事，記住短句“先繞一個(gè)圈，兩頭交叉繞一繞，拉拉緊”。 3、提高動(dòng)手能力、生活自理能力。 幼兒園系鞋帶教案：活動(dòng)準(zhǔn)備 1、《一雙有蝴蝶結(jié)的鞋》故事圖片； 2、短綢帶人手一根，幼兒鞋帶的鞋上幼兒園。 3、教學(xué)用PPT課件。 幼兒園系鞋帶教案：活動(dòng)過(guò)程 一、故事《一雙有蝴蝶結(jié)的鞋》

教案一：名字聯(lián)想 活動(dòng)目標(biāo)： 1、在欣賞他人作品的基礎(chǔ)上，嘗試對(duì)自己的名字進(jìn)行聯(lián)想，并用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。 2、能大膽表現(xiàn)自己的作品，盡情發(fā)揮自己的想象力。 3、感受名字變形后的抽象美。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、一副姓王的幼兒畫(huà)的姓名畫(huà)。 2、有色紙、水筆。 活動(dòng)過(guò)程： 一、活動(dòng)導(dǎo)入。 師："每一個(gè)人都有自己的名字，而且字?jǐn)?shù)都不一樣，有多有少，請(qǐng)小朋友站起轉(zhuǎn)身對(duì)著客人老師把自己的名字響亮地說(shuō)出來(lái)吧，"大家好，我叫xxx"。 師："老師前兩天請(qǐng)一個(gè)小朋友畫(huà)了一幅畫(huà)，這幅畫(huà)中藏著一個(gè)秘密，大家一起來(lái)找一找，你發(fā)現(xiàn)了什么呢？（幼兒講述自己對(duì)作品的最初感受）二、導(dǎo)入作品的真實(shí)內(nèi)涵。 1、討論名字的作者。

教案一：經(jīng)典誦讀《題菊花》 活動(dòng)目標(biāo) （1）學(xué)習(xí)古詩(shī)，理解古詩(shī)內(nèi)容； （2）認(rèn)識(shí)新詞匯：颯、載、蕊； （3）感受大自然的自然美。 2.活動(dòng)準(zhǔn)備 （1）教學(xué)ppt，菊花照片； （2）字詞卡片：颯、載、蕊； 3.活動(dòng)過(guò)程 一、導(dǎo)入 （1）出示菊花照片，認(rèn)識(shí)菊花。 提問(wèn)：“你知道這個(gè)漂亮的花是什么花嗎？” 重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察照片上的圖片。 二、幼兒第一次操作 （1）播放古詩(shī)《題菊花》視頻，學(xué)習(xí)古詩(shī)。 提問(wèn)：“古詩(shī)的名字叫做什么？你聽(tīng)到了古詩(shī)說(shuō)了什么？” 重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒能說(shuō)出古詩(shī)的大概詩(shī)句。 三、分享經(jīng)驗(yàn) （1）出示字卡、PPT，理解古

教案一：我是防火小能手 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、讓幼兒了解火對(duì)人們帶來(lái)的危害，知道不能隨便玩火； 2、了解基本的消防知識(shí)，學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡(jiǎn)單的自救方法。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 火災(zāi)視頻、電話、小毛巾和小臉盆若干、緊急出口標(biāo)志 【活動(dòng)過(guò)程】 1、談話引出話題： 師： 小朋友們，你們見(jiàn)過(guò)火嗎？它有什么作用？ （做飯、取暖）火可以給我們的生活帶來(lái)這么多的方便，可是如果我們不注意，使用不當(dāng)，火就會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)難。下面請(qǐng)小朋友欣賞一段視頻：《火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場(chǎng) 》 提問(wèn)：視頻里講了一件什么事？發(fā)生火災(zāi)會(huì)怎么樣？幼兒討論 小結(jié)：大火能夠燒毀房屋，讓人無(wú)家可歸，大火也能燒毀森林，讓動(dòng)物們沒(méi)有家園。大火還能燒死人和動(dòng)物，讓人和動(dòng)物失去生命；大火發(fā)生時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量

教案一：我是中國(guó)娃 活動(dòng)目標(biāo)： 1、能根據(jù)圖片信息嘗試描述人或事物的主要特征。 2、在猜猜樂(lè)的游戲中，了解一些與中國(guó)有關(guān)的人、事、物，進(jìn)一步萌發(fā)對(duì)祖國(guó)的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、ppt圖片（如國(guó)旗、熊貓、天安門(mén)、京劇臉譜、閱兵式、中國(guó)館等圖片） 2、記分牌、磁性黑板、卡片、記號(hào)筆 活動(dòng)過(guò)程： （一）出示PPT圖片（大熊貓、牡丹） 1、激發(fā)興趣：今天我們來(lái)玩?zhèn)€游戲——猜猜樂(lè) ①你覺(jué)得這游戲跟什么有關(guān)？（謎語(yǔ)） ②梳理有關(guān)謎面、謎底的相關(guān)知識(shí)。 2、引導(dǎo)幼兒觀察PPT圖片（大熊貓），嘗試描述物體的主要特征 它長(zhǎng)得怎樣？生活在哪里？喜歡吃什么？ 3、出示PPT圖片（中國(guó)館）。 ①請(qǐng)

幼兒園隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)教案：隊(duì)列隊(duì)形的基本口令 活動(dòng)目標(biāo) （一）情感目標(biāo)：愉悅的身心，讓幼兒喜歡參加體育活動(dòng)，以達(dá)到增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。 （二）認(rèn)知目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒好奇探究、勇敢、樂(lè)觀自信的品質(zhì)。 （三）技能目標(biāo)：發(fā)展幼兒隊(duì)列隊(duì)形的基本動(dòng)作（立正、稍息、原地踏步、齊步走、跑步走、兩列縱隊(duì)變一列縱隊(duì)），提高身體協(xié)調(diào)性和靈活性。 活動(dòng)準(zhǔn)備 哨子、小音響、干凈無(wú)障礙的場(chǎng)地 活動(dòng)過(guò)程 （一）開(kāi)始部分： 1、簡(jiǎn)短的導(dǎo)入、引發(fā)幼兒上課的積極性。 2、熱身運(yùn)動(dòng)：《 健身操 》 （二）基本部分： 1、交待活動(dòng)的內(nèi)容；（1）直接方法；工作示范（2）間接方法；運(yùn)動(dòng)探索、指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。 2、口令的教學(xué)； （1）立正口令：“

幼兒園寒假安全知識(shí)：注意通行安全 （1）會(huì)走行橫道和人行道，過(guò)馬路時(shí)會(huì)看紅綠燈，會(huì)跟著大人走，過(guò)馬路時(shí)不瘋打、瘋跑，不獨(dú)自一人橫穿馬路。 （2）認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的交通安全標(biāo)志。 （3）教育幼兒自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不在馬路上玩耍嬉戲，不獨(dú)自橫穿馬路等，避免交通事故的發(fā)生。 （4）家長(zhǎng)喝酒后不駕駛私家車(chē)或摩托車(chē)，特別是不能帶幼兒乘坐在上面。 （5）假期帶幼兒外出游玩，要乘坐公共汽車(chē)，不要坐私人車(chē)。乘車(chē)時(shí)，幼兒不可將頭、手伸出車(chē)外。不玩弄車(chē)門(mén)和車(chē)窗。 （6）放假期間，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友引起重視，全面做好幼兒的安全保護(hù)和教育工作。 幼兒園寒假安全知識(shí)：注意用電安全及幼兒的管理 （1）認(rèn)識(shí)電源插座，不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

教案一：甜甜的大西瓜 活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步發(fā)展幼兒觀察能力。 2、學(xué)習(xí)畫(huà)西瓜的方法，以及使用棉簽。 3、喜歡參與美術(shù)活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、素描紙若干、黑色水彩筆、棉簽、準(zhǔn)備好的深綠與淺綠顏料。 2、多媒體課件、視頻《豬八戒吃西瓜》、輕音樂(lè)1首。 3、教師范畫(huà)1張、食物西瓜一個(gè)。 活動(dòng)過(guò)程： 1、引入語(yǔ)：今天老師請(qǐng)來(lái)一位神秘的客人，小朋友們閉上眼睛猜一猜他是誰(shuí)呢? 2、出示孫悟空?qǐng)D片問(wèn)道："看這是誰(shuí)!""孩子們你們好，你們認(rèn)識(shí)我嗎?""你們喜歡我嗎?""為什么喜歡我"3、孫悟空的本領(lǐng)很大但是呢今天他遇到了一個(gè)難題請(qǐng)小朋友看一看他遇到了什么難題(觀看視頻豬八戒吃西瓜)引出問(wèn)題：師問(wèn)："這個(gè)故事的名字是什么?"答："(豬八戒

教案一：彩色牛奶 活動(dòng)目標(biāo)： 1、借助故事中神奇的想象，了解一些蔬菜的顏色特征。 2、能根據(jù)故事的情節(jié)線索進(jìn)行大膽仿編，自主表達(dá)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：四頭奶牛（身上有變化過(guò)程），蔬菜圖片 活動(dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入活動(dòng)： 1、它們是誰(shuí)？（奶牛）有幾頭奶牛？（4頭）現(xiàn)在我們到了奶牛場(chǎng)，我是這里的擠奶師，擠奶師是干什么的？（擠奶）是?。∠阆愕呐Ｄ叹褪俏覐哪膛Ｉ砩蠑D出來(lái)的。 2、我的這四頭奶?？上矚g吃蔬菜了，而且他們都有神奇的本領(lǐng)呢，神奇在哪兒呢？ 二、猜猜講講形式感受神奇的奶牛： （一）以第一頭奶牛了解神奇在哪 1、小白兔喂奶牛吃了？（胡蘿卜）神奇的事情發(fā)生了（出示后兩幅圖）看看這兩幅圖，想想發(fā)生了什么有趣的事情？（自由講述）

和秋天有關(guān)的兒童歌曲有哪些 《秋天多么美》 秋風(fēng)秋風(fēng)輕輕吹，棉桃姐姐咧呀咧開(kāi)嘴，你看她露出小呀小白牙，張張臉蛋笑微微。來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)，秋天多么美，秋天多么美，來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)，秋天多么美。 秋風(fēng)秋風(fēng)輕輕吹，稻花姐姐把呀把手揮，你看她梳著金呀金頭發(fā)，結(jié)出串串金穗穗。來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)，秋天多么美，秋天多么美，來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)，秋天多么美。 《秋天》 秋天呀秋天呀，樹(shù)葉到處飛呀飛， 樹(shù)葉到處飛呀飛，秋天呀秋天呀， 秋天多可愛(ài); 秋天呀秋天呀，樹(shù)葉輕輕睡地上， 樹(shù)葉輕輕睡地上，秋天呀秋天呀， 秋天多可愛(ài)。 《樹(shù)葉兒飄》 秋天來(lái)了， 秋天來(lái)了， 樹(shù)枝兒搖搖， 樹(shù)葉兒飄飄， 紅

教案一：保護(hù)眼睛 活動(dòng)目標(biāo) 1、懂得保護(hù)眼睛重要性，掌握更多保護(hù)眼睛(視力)的知識(shí)。 2、創(chuàng)編“眼保健操”．體驗(yàn)大膽表達(dá)的成功感。 3、發(fā)展手眼協(xié)調(diào)一致的能力及創(chuàng)造能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備 幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：具備一定的保護(hù)眼睛的常識(shí)；具備分組討論的經(jīng)驗(yàn)。 教師知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：事先充分了解保護(hù)眼睛的知識(shí)。 教具、學(xué)具準(zhǔn)備：每人一副太陽(yáng)鏡，上面貼滿膠帶；幼兒自制的小老鼠指偶人手一個(gè)；音樂(lè)磁帶《你的眼里有個(gè)我》；教師自己設(shè)計(jì)的護(hù)眼知識(shí)課件；每組一套不愛(ài)護(hù)眼睛及愛(ài)護(hù)眼睛的圖卡。 活動(dòng)過(guò)程 第一環(huán)節(jié)：黑暗體驗(yàn)．感受眼睛的重要性。 幼兒戴上自制的眼鏡，體驗(yàn)看不見(jiàn)東西時(shí)的感受以及由此帶來(lái)的困難，認(rèn)識(shí)眼睛在我們生活中的重要性。 第二環(huán)節(jié)：同

教案一：《小豬睡覺(jué)》 活動(dòng)目標(biāo) 1、通過(guò)和老師（豬媽媽?zhuān)┮黄鹱鲇螒蚋惺堋缎∝i睡覺(jué)》的音樂(lè)，大膽地歌唱。 2、創(chuàng)編動(dòng)作，邊唱邊表演 3、體驗(yàn)音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè) 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、創(chuàng)編動(dòng)作，邊唱邊表演 2、體驗(yàn)音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè) 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、豬媽媽豬寶寶頭飾。 2、小豬睡覺(jué)的圖片。 3、音樂(lè)磁帶《小豬睡覺(jué)》 活動(dòng)過(guò)程 一、感受音樂(lè)的節(jié)奏，愉快地參與活動(dòng)。 二、興趣談話，圖片展示激發(fā)幼兒對(duì)《小豬睡覺(jué)》音樂(lè)的生活體驗(yàn)。 1、師：寶貝看看我是誰(shuí)呀？（老師戴上頭飾）豬媽媽今天也帶來(lái)了很多可愛(ài)的小豬寶寶，瞧喜不喜歡，那我們今天就一起來(lái)玩豬寶寶游戲吧！ 2、發(fā)放豬寶寶

教案一：玉米棒 活動(dòng)目標(biāo)： 1、啟發(fā)幼兒充分發(fā)揮想象，利用玉米進(jìn)行創(chuàng)作。 2、發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 玉米實(shí)物，玉米食品圖片，范畫(huà)。 活動(dòng)過(guò)程： 1、謎語(yǔ)《玉米》引題。 2、出示玉米棒實(shí)物 提問(wèn)：這是什么？它是什么形狀的？什么顏色的？ 3、引導(dǎo)幼兒從多個(gè)角度觀察玉米的整體、局部和細(xì)節(jié)特征，說(shuō)說(shuō)像什么？ （教師根據(jù)幼兒講述現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)） 4、出示多個(gè)玉米并隨意組合，說(shuō)說(shuō)像什么？（教師根據(jù)幼兒講述現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)） 5、提問(wèn)：玉米可以干什么用？（根據(jù)幼兒講述出示相應(yīng)圖片） 6、啟發(fā)幼兒可以根據(jù)玉米的食用功能或外形特征進(jìn)行添加想象作畫(huà)，表現(xiàn)自己獨(dú)特的想法。 7、

教案一：《認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、培養(yǎng)幼兒對(duì)圖形進(jìn)行比較的興趣。 2、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形，知道名稱(chēng)和基本特征，能區(qū)分長(zhǎng)方形和正方形，了解它們的異同點(diǎn)。 3、能在周?chē)h(huán)境中找出長(zhǎng)方形的物體。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、多媒體課件 2、長(zhǎng)方形卡紙一張；邊長(zhǎng)與長(zhǎng)方形寬一樣長(zhǎng)的正方形卡紙一張；三角形、圓形、長(zhǎng)方形、正方形卡紙若干張；棒棒膠、白紙若干。 活動(dòng)過(guò)程： 一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣 （播放課件，小松鼠在冰天雪地?zé)o家可歸的場(chǎng)景） 教師講述：呼呼呼——北風(fēng)呼呼呼的刮著，小松鼠無(wú)家可歸，在路邊凍得直發(fā)抖，看著這只可憐的小松鼠，你們想不想給小松鼠造房子呢? 師：老師就知道小朋友都很樂(lè)于助人，所以老師想讓小朋友早點(diǎn)為小松鼠造房子，老師

幼兒園英語(yǔ)食物教案：Food 設(shè)計(jì)意圖 《綱要》指出：教育內(nèi)容的選擇既要貼近幼兒的生活，又要有助于開(kāi)拓幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。我所選的內(nèi)容《Food》是幼兒園中班英語(yǔ)教材中的一個(gè)單元主題。此活動(dòng)選材來(lái)源于生活，又能服務(wù)于幼兒的生活?！禙ood》活動(dòng)中所涉及的英語(yǔ)單詞都是日常生活中孩子們經(jīng)?？吹?、接觸得到的，因?yàn)楹⒆拥纳铍x不開(kāi)食物。而且這些內(nèi)容在孩子們經(jīng)驗(yàn)范圍之內(nèi)，能夠引起他們的興趣，同時(shí)孩子們生活中也會(huì)有很多機(jī)會(huì)練習(xí)。根據(jù)中班孩子的年齡特點(diǎn)，考慮到本班幼兒的英語(yǔ)發(fā)展水平，我設(shè)計(jì)了這一教學(xué)活動(dòng)。 活動(dòng)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)與食物有關(guān)的單詞：egg（雞蛋） 、milk（牛奶）、bread（面包）。 2、通過(guò)看、聽(tīng)、說(shuō)等方式，讓幼兒初步掌握單詞的發(fā)音方法，鼓勵(lì)幼兒積極、大膽地朗讀單詞。 3、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)

教案一：男孩女孩的秘密 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解男孩、女孩身體的秘密，知道穿戴、愛(ài)好等方面的差異，建立性別認(rèn)同。 2、尊重自己和他人的性別，欣賞男孩、女孩不同的優(yōu)質(zhì)品質(zhì)、增強(qiáng)自信心，知道長(zhǎng)大后都能做有意義的事。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、男孩女孩的衣服若干、衣架、玩具若干、桌子、玩具框。 2、白板課件、電腦、白板。 活動(dòng)過(guò)程: 一、出示照片，幼兒觀察猜測(cè)，引出男孩女孩的話題。 1、出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察講述。 （1）提問(wèn)：“今天老師帶來(lái)了一張照片，請(qǐng)小朋友們看一看，這張照片上的是男孩還是女孩？” （2）請(qǐng)幼兒相互交流后個(gè)別在集體面前回答。 2、播放錄音，知道圖片上有男孩和女孩。 （1）播放錄音：我們是雙胞胎，我