每個父母心中，似乎都希望著寶寶能夠變聰明。那么問題來了，想要讓寶寶更聰明該怎么辦？帶著疑問，一起來看看吧。 我們有時候會發(fā)現(xiàn)把孩子交給老人的時候，老人都喜歡搓搓孩子的小手、摸摸孩子的小腳，有的媽媽會覺得奇怪，殊不知這樣的做法可以讓孩子變得更聰明。不要以為這是迷信，這可是有科學(xué)依據(jù)的。 1、為什么搓手會讓孩子變聰明？人的手上有很多的經(jīng)絡(luò)，能夠通過觸感來感知身邊的事物，將觸感反饋信息傳遞回大腦。通過搓孩子的手掌，可以促進孩子大腦的發(fā)育，而且孩子吮吸手指也能夠起到促進的大腦發(fā)育的效果。所以當(dāng)爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子在吮吸手指的時候，最好不要貿(mào)然的打斷，可以在孩子吮吸結(jié)束之后或者看時機將孩子的手指換成干凈的奶嘴，也可以給孩子手里拿一個軟綿綿的玩具，這些都能夠鍛煉孩子手指的靈活度。 爸爸媽媽還可以將自己的手和孩子的手放在一起，或者讓孩子握住自己的一個

大多數(shù)家長們都認為兩歲之前的孩子，語言表達能力尚未發(fā)育完全，話也說不全。理所當(dāng)然地覺得這個年齡段的孩子根本聽不懂家長的話語，但事實并非如此。 寶寶還是胎兒狀態(tài)在媽媽肚子里時就已經(jīng)能夠辨認出家長們的聲音了，出生后就開始逐漸具備了察言觀色的本事。雖然寶寶不能從言語表達中理解到你想要表達的內(nèi)容，但他們會根據(jù)人們的語氣、表情、動作等等感受到別人的情緒。 我們常?？吹降?，寶寶在有人大聲說話時突然哭泣就是寶寶理解能力正在發(fā)育的有力證明。 1-4個月 這時的寶寶聽到家長聲音時會綻放笑容，也開始牙牙學(xué)語模仿著發(fā)出一些聲音，聽到聲音時會將頭轉(zhuǎn)向發(fā)出聲音的方向。 當(dāng)人們對他微笑時，他也會面對笑容表達開心之情。這時寶寶也越來越會“察言觀色”環(huán)境改變時也會出現(xiàn)比較明顯的反應(yīng)，開始對媽媽產(chǎn)生依戀，不愿離開媽媽。 這時家長們就

為人父母，自然都希望自己的孩子能夠越來越聰明。那么問題來了，想要孩子越來越聰明該怎么辦？帶著疑問，一起來看看吧。 有個肉嘟嘟的小寶寶，全家人就會特別的開心，是不是會忍不住經(jīng)常的捏一捏，或是親一親寶寶的小腳丫子，也或是動一動寶寶嫩嫩的小手？也會讓家庭的氣氛變得特別的融洽，都喜歡逗孩子開心。 媽媽們千萬別無視這些小小的動作，經(jīng)常的捏一捏，親一親寶寶的小腳丫子，動一動寶寶嫩嫩的小手，這些小小的動作不僅會讓寶寶健康的成長，還會讓孩子變得更聰明。 手指 寶寶的小手是寶寶認識物體的主要器官之一，同時也是最重要的觸覺器官之一。 寶寶通過手可以接觸到物體，進而傳遞給大腦來認知世界的。手指的活動可以刺激大腦接收和處理外部的信息。 因此，寶寶的小手指越靈活，就能與大腦皮層神經(jīng)建立更多的聯(lián)系，促進腦細胞的發(fā)育，從而讓自

認識數(shù)字 首先讓孩子對數(shù)字有一定的認識很重要，一般我們都知道數(shù)字是0到9這十個數(shù)字組成的，讓孩子明白什么是1，什么是2，對數(shù)字有個形象的概念和理解。 學(xué)會數(shù)字的書寫 要學(xué)好數(shù)字，還要學(xué)會它的書寫，因此要求家長教會孩子書寫數(shù)字，在孩子書寫的過程中，可以結(jié)合數(shù)字歌讓孩子對數(shù)字的書寫有進一步的認識。 學(xué)會5以內(nèi)的分成 先從5以內(nèi)的數(shù)字的分成，讓孩子對數(shù)字的加減有一定的認識和了解，一般來說從5以內(nèi)開始學(xué)習(xí)，讓孩子如同背兒歌一樣把分成記熟。 學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加減 當(dāng)孩子理解了5以內(nèi)的數(shù)字的分成的話，就能更好的進行5以內(nèi)數(shù)字的加減，關(guān)于5以內(nèi)數(shù)字的加減可以用手指進行計算，家長要教會孩子如何計算。

孩子開口說第一個字，第一句話的時候，爸爸媽媽們應(yīng)該都開心壞了吧！寶寶叫出的第一聲“媽媽”，都能讓老母親感動的一把眼淚一把鼻涕。 不過有的寶寶過了一歲多，也還不能開口的，著實讓老母親苦惱不已。好些爸爸媽媽，就為孩子久久不開口說話而坐立不安： 醫(yī)生，我家寶寶都一歲多了，為什么只會說一兩個字呢？和我家同齡的寶寶都會說長句子了，我家寶寶到底是不是說話晚呢？ 奶奶說，爸爸小時候也說話晚，會不會因為遺傳因素才導(dǎo)致寶寶說話晚？ 都說寶寶說話晚是“貴人語遲”，我們是不是可以再等等，觀察一下呢？ 寶寶不學(xué)舌，不說話，會不會有自閉癥的傾向？ ...... 0～3歲是孩子語言發(fā)展的重要階段。再小的寶寶，也有自己的“語言”

分享閱讀的科學(xué)培養(yǎng)過程：    2.分享閱讀幫助寶寶從聽故事順利過渡到讀故事，體驗到自己閱讀的成就感。　　分享閱讀強調(diào)同一個故事的閱讀活動要反復(fù)進行多次，這是由于分享閱讀是一種照著書本的逐字逐句的朗讀，隨著閱讀活動的多次重復(fù)，寶寶可以變得越來越熟悉故事中的語言。于是，在父母朗讀的同時，他開始試著跟隨一起朗讀。寶寶的這種模仿具有很高的價值，正是通過這樣的模仿，寶寶開始從被動聽故事，一步一步地參與到閱讀中，在其中發(fā)揮越來越大的作用，并最終過渡到自己主動讀故事。當(dāng)他最終能夠進行朗讀的時候，會發(fā)現(xiàn)閱讀并不是一件高不可攀的困難之事?！　≡陂喿x了多個故事之后，把以前曾經(jīng)閱讀過的故事拿出來再次閱讀，寶寶會像遇到一個老朋友那樣興高采烈。此時的分享閱讀，已經(jīng)不需要父母的太多參與，只是在必要的時候給予幫助即可，這時的寶寶會覺得自己

寶寶在成長過程中，寶爸寶媽們會買許多玩具給寶寶。其中玩具中的代表就是積木了。那么寶寶玩積木有什么好處？一起來看看吧。 現(xiàn)在的寶寶很幸福，玩具要啥有啥，商場里琳瑯滿目的玩具隨便挑。但其實寶寶的玩具不可過多，爸爸媽媽千萬不要因為寶寶喜歡，就瘋狂采購回家，寶寶玩兩下又閑置了。玩具太多容易分散寶寶的注意力，而且寶寶不懂得珍惜。 有的玩具真的沒有必要買回家，家長應(yīng)該買那種能將功能最大化的玩具，比如積木就很好。當(dāng)寶寶會自己用受抓握東西的時候，就可以給寶寶玩積木了。都說寶寶玩積木好處多，那么到底有哪些好處呢？ 孩子玩積木有什么好處 培養(yǎng)觀察力 培養(yǎng)寶寶通過觀察了解對方的能力。寶寶在與周圍的人接觸時會慢慢學(xué)會觀察“對方如何看待自己的行動”。玩積木的時候父母可以試試將堆好的積木推倒嚇嚇寶寶或是當(dāng)寶寶把一塊積木“借”給自己的時候

DHA讓寶寶變聰明嗎？DHA與寶寶智力發(fā)育有何關(guān)系？DHA對寶寶有什么好處？下面來看看給寶寶補DHA有什么好的？ 首先先了解一下DHA的概念及對寶寶會有哪些作用？ DHA是二十二碳六烯酸的縮寫，又稱之為“腦黃金”，對于嬰幼兒的智力和視力的發(fā)育，起著關(guān)鍵的作用。當(dāng)DHA攝入不足時，就很容易對寶寶的大腦及眼的發(fā)育造成影響，從而寶寶就會出現(xiàn)發(fā)育遲緩，智力下降等等情況。 DHA可以直接促進寶寶腦細胞的發(fā)育，從而對腦神經(jīng)纖維的延伸及對腦容量的增加和提高大腦信號處理速度等方面發(fā)揮著重要作用，據(jù)相關(guān)資料研究表明，以一歲半智力評分為準(zhǔn)，在寶寶出生四個月內(nèi)補充DHA，比沒有補充DHA的同齡寶寶要高七分的，這也是DHA被譽為“腦黃金”的原因所在。所以說寶寶只有及時的補充DHA，才有利于寶寶智力、視力發(fā)育的。 無論寶寶是母乳喂養(yǎng)還是配方奶喂養(yǎng)，

原標(biāo)題：怎樣對寶寶的刺激才有利于大腦發(fā)育？ 對于兩歲的寶寶來說，是他人生中極為重要的年齡階段，雖然寶寶在這個階段身體發(fā)育有所減緩，但是對他的人生和大腦發(fā)育過程是意義非凡的，尤其是大腦和智力將會迅速的發(fā)育。 但要提醒寶媽的是，在寶寶這個特殊的階段。需要采取一些刺激的方法，來讓寶寶的大腦和智力進一步發(fā)育的。 寶媽媽平時在和寶寶玩耍的時候，需要鼓勵他玩一些可以提高創(chuàng)造力的游戲，比如繪畫、搭建。當(dāng)然，寶媽媽還要關(guān)注寶寶在玩耍過程中的情緒，如果寶寶玩得高興或者情緒低落時，就需要根據(jù)寶寶的情況作出相應(yīng)的反應(yīng)。既要鼓勵寶寶玩得開心，又要防止寶寶出現(xiàn)意外，還要防止寶寶做出一些違反規(guī)矩的事情。 平時寶媽媽還需要不斷地，和寶寶進行身體上的接觸，比如擁抱、親吻等等，這樣可以讓寶寶感受到更多的溫暖、幸福感和安全感。 如果寶媽媽帶寶寶

影響寶寶智商的因素有哪些方面 1、遺傳因素 遺傳因素是大家首先都會想到的一個問題，畢竟孩子是父母的傳承，父母的遺傳在一定程度上決定孩子智商的高低，一般情況下，父母智商高，孩子的智商也會相應(yīng)很高。如果父母一方智商不是很好的話，那就看孩子遺傳誰的基因多一些。但這個因素也并非絕對，有個別的父母智商都很低，但生出的孩子智商卻很高這樣的特例也有。 2、環(huán)境因素 環(huán)境因素是主要因素，尤其是家庭環(huán)境的營造。如果孩子父母及周圍的人都喜歡動腦做事情，有較強的求知表現(xiàn)，在這樣的環(huán)境下，孩子潛移默化地就學(xué)會了這樣的行為方式，他們的智力就會得到很好的開發(fā)。 3、實踐因素 孩子的觀察力、注意力、記憶力和思維等能力都是在多看、多想、多實踐中培養(yǎng)和發(fā)展起來的，如果一味地被動接受父母的給予，沒有自己動手操作，智力發(fā)展就會緩慢或停滯，所以，經(jīng)常帶

我們還在上學(xué)的時候，老師總是讓我們集中注意力?，F(xiàn)在許多小孩子注意力無法集中，所以很多父母都會想辦法去培養(yǎng)孩子的注意力。那么在培養(yǎng)孩子注意力時需要注意什么？一起來看看吧。 專注力，又稱注意力，指一個人專心于某一事物或活動時的心理狀態(tài)。 中國有軍事巨匠陳毅因看書太專注，誤把墨水當(dāng)成飯食吃到嘴中；外國有物理學(xué)家牛頓沉迷于做實驗，把手表當(dāng)做雞蛋丟進鍋里。 他們都并非聰穎過人的神童，但憑著對熱愛的工作極強的專注力，成就了非凡的事業(yè)。 正如蒲松齡所說：“性癡，則其志凝；故書癡者文必工，藝癡者技必良?！? 我們總希望孩子有高度集中的注意力，這樣對于以后的生活、學(xué)習(xí)更有利，使孩子能夠更好地適應(yīng)周圍的世界，讓孩子的思維更靈活。 但現(xiàn)實卻是，我們經(jīng)常苦惱于孩子以下這些行為習(xí)慣： ◇ 上課容易開小差，喜歡做小

寶貝的小腦袋儲存信息的能力可能會遠遠超出你的想象。這里我們幫助你提前了解嬰兒記憶力的發(fā)育過程，并用一些小游戲幫他增強和提示這種重要的能力。 當(dāng)莉莉3個月的時候，奶奶開始和她玩剪頭發(fā)的游戲。每次玩游戲的時候，奶奶總會唱《仙履奇緣》里的一個小調(diào)：“剪剪這，剪剪那，……”就在莉莉快滿一歲的時候，一聽到這個小調(diào)就會用小手去摸頭上相應(yīng)的部位。對此，莉莉的父母感到非常吃驚。 不過兒童成長問題專家可不會感到意外。盡管嬰兒一度被認為是沒有記憶的，但是最近的研究卻表明，嬰兒從一出生就對外界的影象、聲音和其他信息進行處理及儲存以備日后使用。與成人相比，嬰兒的記憶力當(dāng)然要薄弱、短暫的多。例如，3個月左右的嬰兒連續(xù)幾天每天盯著某個物體看上9分鐘，在這種情況下這一物體能在他的記憶中保留一周左右。但是到了一歲，孩子每天看物體的時間只需4分鐘，這樣連續(xù)若干

聰明因子一：血緣 　　父母的血緣關(guān)系會直接影響未來寶寶的智力。父母的血緣越遠，孩子就越聰明；相反父母血緣越近，孩子的智力就越低。 　　聰明因子二：晚育 　　女人在23歲之前29歲以后生育的寶寶，智力不如在24-28歲之間生育的寶寶。而男人在30歲左右當(dāng)爸爸是最合適的。 　　聰明因子三：母乳喂養(yǎng) 　　吃母乳長大的孩子智商普篇較高。其中的原因是：在母乳中含有大量可以促使大腦發(fā)育的物質(zhì)。 　　聰明因子四：適中的體重 　　出生體重在3200-3500克左右的孩子智商比較高。這個與傳統(tǒng)的寶寶越胖越結(jié)實、越胖越健康的觀念不一樣。較胖的孩子，會有一些脂肪進入大腦，阻礙大腦溝回的形成，從而阻礙智力發(fā)育。 　　聰明因子五：早餐 　　早餐的質(zhì)量高低對處于生長發(fā)育“旺季”的孩子來說顯得特別重要。因為大腦能直接運用的能量是血糖，早餐質(zhì)量差，就不能為神經(jīng)系統(tǒng)正常工作提供充足的

現(xiàn)在的孩子需要學(xué)習(xí)的知識，真的比過去的要多一百倍。隨便翻開一個小學(xué)生的書包，里面都是滿滿的課本、配套的課外讀物。 而知識的學(xué)習(xí)都離不開記憶。不單單是記單詞、記漢字、記憶公式，像理解文章和概念這種事情，一旦比較長或者復(fù)雜，有些孩子看了就好像沒看一樣，都不記得前面說了啥，連起來理解就更不可能了。記憶力不好，學(xué)習(xí)過程就會變得特別費勁。 不少媽媽說孩子記憶力不好怎么辦？事實上，記憶力除了受遺傳的因素影響，大部分可以通過后天訓(xùn)練改善。 那么怎么幫助孩子提高記憶力呢？ 保持專注 大腦處理信息是有一定容量的，一次性只能關(guān)注到部分信息，剩下的都會被自動過濾掉。只有當(dāng)我們對某些事物有更加持久地注意，記憶才會產(chǎn)生。同理，如果能夠不受干擾地持續(xù)專注于一件事，記憶就能取得更好的成果。 好比我們平時工作，如果同時處理多項任

寶貝從出生到成長的過程本來就是見證一個又一個奇跡的時刻，今年“魔術(shù)”已成為一個非常流行的詞匯和看點，再加上暑期《哈利·波特》的即將熱映，小鬼當(dāng)佳攜手布奇樂樂園》推出“小小魔法師魔力大PK”系列活動，也為小朋友提供了展示個性風(fēng)采的舞臺。 7月18日至8月16日，由小鬼當(dāng)佳、《布奇樂樂園》聯(lián)合主辦的“夢幻魔法秀越秀越精彩”大型慶典活動分別在北京天通苑龍德廣場、望京華聯(lián)商廈、石景山萬達廣場等主要購物廣場隆重開幕。此時正值風(fēng)靡全球的電影《哈利波特6》熱映，也為寶貝們期盼已久的夢幻魔法秀集聚了不少人氣。   小小魔法師走秀 “我能讓天邊立刻出現(xiàn)彩虹，也能讓枯萎的小花瞬間綻放；當(dāng)爸爸媽媽爭論不休的時候，我是他們倆的和平使者；當(dāng)爺爺奶奶為病所痛的時候，我能讓他們馬上抖擻精神；我不是哈利，可我擁有化腐朽為神奇的魔法力量，那就是勇敢和愛……” 到場的眾多小朋

學(xué)習(xí)障礙兒童常常具有根深蒂固的學(xué)習(xí)上的毛病，如總是抄錯字，無論家長如何叮囑，考試時仍然把王寫成玉，把6 9看成96等。一次一個家長去學(xué)校開家長會，老師向他講起了孩子的這個問題，總是抄錯數(shù)字，特別影響學(xué)習(xí)成績，于是家長認真地問起老師，應(yīng)當(dāng)如何教育自己的孩子，使得不再出現(xiàn)這類錯誤。老師的回答十分堅定而簡單：“你的孩子沒什么問題，就是欠揍！”家長回家后仔細地考慮了老師的建議，終于下定了決心，將孩子結(jié)結(jié)實實地打一頓。這位家長從未動手打過孩子，希望孩子能永遠記住這次挨打?？尚Ч绾文?？據(jù)家長講，只管了三天用。到了第四天，孩子又是錯誤連篇了。其實，家長和老師都不知道，就是一個學(xué)習(xí)能力的問題，不是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。如果是態(tài)度不正確，也許懲罰能收到預(yù)期的效果，但如果是學(xué)習(xí)能力問題，責(zé)備就根本是無濟于事的，而且只能起到相反的作用。往往是孩子哭過了，悔過了，第二

沒有哪個做父母的不希望自己的孩子變聰明。那么我們要怎么知道孩子是否聰明？聰明的孩子的舉動有哪些？帶著疑問，一起來看看吧。 民間有一句諺語叫做“三歲看大七歲看老”。這句話了其實也蘊含著一定的道理。小嬰兒剛出生的時候不會說話也不能行動，孩子身上的一些器官發(fā)育都不是很完善。可是隨著時間的推移寶寶慢慢的長大了，身體里面的各個器官也都發(fā)育得更加成熟了，寶寶也會開始牙牙學(xué)語，也會開始學(xué)習(xí)走路。在這個時候家長們其實就可以觀察到寶貝的一些小動作以此來初步的判斷孩子長大以后的一些場景！如果在三歲之前孩子經(jīng)常會有這些舉動，說明孩子絕對是個高智商，長大以后會很聰明！ 1.懂得怎樣舉一反三 大家在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候肯定總是會聽到老師說大家要學(xué)會舉一反三這句話，舉一反三對思維的跳躍是很有幫助的。小寶貝們其實都是很聰明的，在長大的過程中如果家里的寶寶在兩三歲的時候

      波蘭兒童心理學(xué)家加林娜?菲利普立克對兒童的想象力論述道：“想象力的發(fā)育是與思維和記憶的開發(fā)，以及孩子的情緒和心境緊密聯(lián)系在一起的，它在孩子認識世界的過程中起著重要的作用?！?nbsp; 　　想象力，作為創(chuàng)造性的認識能力，是一種強大的力量。如果沒有想象力，我們的生活將毫無樂趣可言。如果一個人的想象力沒有得到充分的發(fā)展，不但不能成為詩人、小說家、畫家、發(fā)明家，也不能成為科學(xué)家、建筑師、好的法官，甚至很難做出有創(chuàng)造性的成就，因為創(chuàng)造力的根源就是想象。  　　孩子經(jīng)常會有一些奇怪的想法和念頭，這些想法也許看起來很荒唐，甚至不著邊際，但這是孩子創(chuàng)造性的體現(xiàn)，是培養(yǎng)孩子創(chuàng)新意識和能力的絕好機會。父母應(yīng)該賞識和鼓勵孩子，讓孩子按照自己的想法去實踐。如果父母認為孩子的怪念頭是在胡鬧而阻止和訓(xùn)斥孩

啟蒙素材要適當(dāng) 跟孩子對話也是，一般孩子剛開口說英語，表達以單字詞、配套短句為主，再慢慢過渡到長句、自己造句(通常要幾個月)。但假若我們要求孩子一開始與我們對話，就必須說出完整的一句，那是在為難他們，哪怕我們讓他跟著說，也夠嗆。 不要糾錯指責(zé)過多 英語語法復(fù)雜，孩子開口說得英語，必然有不少語法錯誤，比如助動詞缺失或者不分單復(fù)數(shù)。除此之外，孩子開口還可能會有口音、發(fā)音問題，以及中英文參雜著說。要是換成漢語，我們家長可能不會去糾正，因為知道周圍環(huán)境會幫他糾正。可到了英語，出現(xiàn)錯誤，就急不可待地指出錯誤糾正，這完完全全是在打擊孩子學(xué)習(xí)的士氣啊。孩子開口說另一種語言本來就不容易，愛他的爸媽還要打擊指責(zé)他，這是在讓他住口。想糾正孩子語法、語音上的錯誤，不要指出來，不要說這是錯的，而是像學(xué)漢語那樣，讓環(huán)境糾錯：哪句說錯了，我們就把正確的說法重新說

寶寶在成長的過程中，寶爸寶媽們也不能忘記注意寶寶的大腦發(fā)育。那么問題來了，寶寶大腦發(fā)育需要的營養(yǎng)有哪些？一起來看看吧。 從母嬰營養(yǎng)供給，到家庭的養(yǎng)育環(huán)境，孩子生命中最初的一千天格外重要。此階段對孩子的體格生長、神經(jīng)發(fā)育，以及心理健康都起到了決定性的作用，甚至為孩子的一生奠定基礎(chǔ)。 大量研究顯示，人類生命最初的一千天，即從懷孕到2歲期間，母嬰營養(yǎng)和養(yǎng)育環(huán)境對長期的生理和心理健康狀況起著非常重要的作用。 那么，媽媽們該如何把握住這關(guān)鍵的一千天，為寶寶的未來奠定良好的基礎(chǔ)呢？快來了解一下吧。 一、生命早期營養(yǎng)的重要性 新生兒剛出生的時候，其腦神經(jīng)元的數(shù)量已經(jīng)跟成年期的數(shù)量差不多了，但是神經(jīng)元之間的連接卻非常稀疏，這是因為新生兒還沒有開始接觸人類的環(huán)境。 而到了出生6個月左右的時候就可以看到，很多神經(jīng)元之