寶寶說話晚聰明嗎 小心錯過0-3歲語言發(fā)育黃金期

孩子開口說第一個字，第一句話的時候，爸爸媽媽們應(yīng)該都開心壞了吧！寶寶叫出的第一聲“媽媽”，都能讓老母親感動的一把眼淚一把鼻涕。

不過有的寶寶過了一歲多，也還不能開口的，著實(shí)讓老母親苦惱不已。好些爸爸媽媽，就為孩子久久不開口說話而坐立不安：

• 醫(yī)生，我家寶寶都一歲多了，為什么只會說一兩個字呢？和我家同齡的寶寶都會說長句子了，我家寶寶到底是不是說話晚呢？

• 奶奶說，爸爸小時候也說話晚，會不會因?yàn)檫z傳因素才導(dǎo)致寶寶說話晚？

• 都說寶寶說話晚是“貴人語遲”，我們是不是可以再等等，觀察一下呢？

• 寶寶不學(xué)舌，不說話，會不會有自閉癥的傾向？

......

0～3歲是孩子語言發(fā)展的重要階段。再小的寶寶，也有自己的“語言”理解和表達(dá)能力。我們了解寶寶語言發(fā)育的規(guī)律，才能幫助寶寶“早開金口”。

0-3歲語言發(fā)展規(guī)律

上面這張表，展現(xiàn)的是0-3歲寶寶語言發(fā)展的一般規(guī)律。所以，肯定有不少寶寶的語言能力遠(yuǎn)比表中描述的更棒。

那沒有“達(dá)標(biāo)”的寶寶家長也不要著急，每個孩子都有自己生長發(fā)育的節(jié)奏，說話晚一點(diǎn)也屬于正常。

但是，我們不能輕信“貴人語遲”這樣的客套話，還是需要學(xué)會區(qū)分什么情況可以繼續(xù)觀察，什么情況必須帶寶寶看醫(yī)生做進(jìn)一步的檢查。

什么情況下能繼續(xù)觀察

1 孩子能聽懂大人的大部分指令

排除寶寶有聽力方面的問題，如果孩子能聽懂我們說的話，并且能夠執(zhí)行我們發(fā)出的簡單指令，那我們可以認(rèn)為寶寶的語言理解能力沒有問題。

2 孩子可以用身體語言交流

也許寶寶只會叫爸爸、媽媽，但是他能夠用準(zhǔn)確的身體語言，與我們交流：

寶寶有什么需求，他會看向家長；寶寶想要什么東西，他會用手去指；寶寶表示不愿意的時候，他會搖頭表示“不”，等等。

當(dāng)寶寶可以用身體語言、肢體動作和簡單的語言來表達(dá)他的需求，我們就不用太擔(dān)心寶寶的語言發(fā)展情況。

反之，如果寶寶出現(xiàn)一些“特殊情況”，就需要我們格外注意，考慮是否要帶寶寶做進(jìn)一步的檢查。

這些情況不容忽視

1 不能執(zhí)行簡單的指令

寶寶不能準(zhǔn)確理解大人說話的意思。比如，你和孩子說：“寶寶，幫媽媽拿一下水杯”，他似乎沒有什么反應(yīng)，或者不理會你。

2 不能用身體語言交流

寶寶無法通過身體動作、眼神等方式去表達(dá)需求，或和我們做簡單的交流。

如果寶寶有上面兩種情況，家長一定要重視，及早帶寶寶去醫(yī)院，請醫(yī)生做進(jìn)一步的評估及干預(yù)。

相信很多家長看到這里，就會發(fā)現(xiàn)寶寶的語言理解沒問題，只是語言表達(dá)上比較弱。

想要提高寶寶的語言表達(dá)能力，需要我們?yōu)閷殞毺峁┝己玫恼Z言學(xué)習(xí)環(huán)境，這對孩子掌握更豐富的詞匯、更流暢的表達(dá)，甚至樹立自信心，都是非常必要的。

這 3 招，讓寶寶開口不再難

1 理解寶寶的語言模式，制造發(fā)聲機(jī)會

當(dāng)寶寶會用“咿、呀、哈、嗚”等聲音表達(dá)自己的愿望時，恰恰是培養(yǎng)寶寶模仿發(fā)音的好時機(jī)。

當(dāng)他們表達(dá)要人抱、要喝奶或想拿某一樣?xùn)|西時，媽媽趁機(jī)替他們把這些愿望用簡單的詞語說出來。

天天重復(fù)，寶寶會在他們的頭腦中強(qiáng)化這些語言，寶寶的發(fā)音也會逐漸由模糊變得清晰。

2 從寶寶感興趣的事物出發(fā)，激發(fā)說話興趣

著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說過“興趣是孩子最好的老師”。寶寶的語言發(fā)展與興趣是分不開的，要讓寶寶學(xué)會表達(dá)，首先就要創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境，吸引寶寶的興趣。

平時的生活中，留心寶寶的關(guān)注點(diǎn)，看看寶寶對哪些事物特別上心。

如果寶寶對大自然的動植物感興趣，可以多加引導(dǎo)和鼓勵，比如讓孩子走近大自然，通過觀察樹葉來辨識的色彩和形狀，仰望天空來認(rèn)識云朵和太陽。用自己的小手去觸摸大樹和土壤，體驗(yàn)不同的觸感。

爸媽在此時可輸出詞匯和形象的語言描述，這樣不僅增強(qiáng)寶寶的感知力以及對大自然認(rèn)知， 同時也能幫助寶寶語言的發(fā)展。在大自然中啟發(fā)他們試著描述自己所看到的畫面，讓寶寶學(xué)會大膽表達(dá)，也讓寶寶體會到和父母交流的樂趣，自然地感受到語言的魅力。

3 結(jié)合真實(shí)場景，和寶寶聊聊日常物品

生活中，和寶寶聊聊簡單的日常物品，比如浴球、肥皂、勺子等等，都可以幫助寶寶在真實(shí)場景中有效輸入。

比如洗澡的時候如果孩子盯著浴球看，可以說一說：“這是浴球，可以摸一摸”，把寶寶的感官體驗(yàn)說出來：“浴球很輕，摸起來是粗糙的，有一點(diǎn)扎手?！?

如果寶寶在 2～3 歲理解能力和注意力沒問題了，依然對浴球感興趣，可以進(jìn)一步說說浴球的功能：“浴球是用來打泡泡的，看，把浴液擠進(jìn)去，搓一搓，就變出好多泡泡了！”

結(jié)合名稱、特征（顏色、大小、長短等）、功能三方面，寶寶遲早會主動和你聊天。

值得注意的是，大多數(shù)寶寶不肯說話是家庭環(huán)境造成的。

有些父母經(jīng)常把寶寶不會說的話掛在嘴邊，久而久之，寶寶習(xí)慣了聽，就不愿開口了。

一些家庭包辦過多，家人太勤快，在寶寶沒有完全表達(dá)出意愿的時候，家長已經(jīng)按照自己的意識幫助寶寶表達(dá)，讓寶寶失去了很多主動表達(dá)的機(jī)會。

所以，爸爸媽媽們一定要注意觀察孩子的行為，如果孩子有生理方面的障礙則需要及時就醫(yī)，如果孩子身體方面很健康，那積極引導(dǎo)孩子開口說話則能更快讓孩子學(xué)會說話。

不過也提醒大家，千萬不要急功近利，給孩子造成太大的心理負(fù)擔(dān)~