1、培養(yǎng)閱讀能力(包括表達(dá)能力)
2、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣(比如遵守紀(jì)律,愛勞動)
3、培養(yǎng)孩子如何與他人(如老師、同學(xué)、朋友)交流溝通。
4、做任何事情都要專心,不能分心。
5、培養(yǎng)孩子必要的安全知識(自我保護(hù)、交通安全等)
6、注重孩子的德育、全面發(fā)展、身心健康。
7、培養(yǎng)孩子的自信心,自理能力,注意傾聽。
8、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)些10以內(nèi)的加減法。
9、培養(yǎng)孩子的洞察能力,好奇心。
10、在閱讀中認(rèn)字(很重要),尤其是那些常用的單體字
11、思維訓(xùn)練(觀察、推理、判斷、逆向、排序、思考等能力很重要)
12、身體鍛煉(一定的體能訓(xùn)練)
13、時間的觀念,學(xué)習(xí)的效率(在規(guī)定的時間內(nèi)完成學(xué)習(xí)、活動任務(wù))
14、注意力的集中的培養(yǎng)(專注力、持久力)
1、不要逼迫孩子提前學(xué)習(xí)我見過很多父母揠苗助長,孩子的身體發(fā)育還沒成熟,就讓他們自己拿筆寫字,拿書看,逼著他們?nèi)フJ(rèn)字。這樣導(dǎo)致的后果就是,孩子會覺得學(xué)習(xí)是一件很困難的事情,你越逼他,他越恨學(xué)習(xí),從此再也不愿意接觸學(xué)習(xí)相關(guān)的東西。
2、心理暗示,做好上學(xué)的準(zhǔn)備。上學(xué)準(zhǔn)備不是讓你帶孩子上學(xué)前班,有的父母會給孩子灌輸不好的話,如:上學(xué)了要寫作業(yè),上學(xué)了就不能玩之類的。這樣導(dǎo)致的后果就是,孩子會覺得上學(xué)是一個很可怕的事情,反而越來越來逃避去上學(xué)這件事。
3、尊重孩子,他們也有一顆自尊心5歲以后的孩子,具有了自我意識,他們會有喜怒哀樂,會有自我評價行為,也有自尊心。我見過有的父母會說,“看別人,多聽話!”“怎么生了你這么個蠢貨!”要么就是命令孩子,要么就是嫌棄孩子。這樣導(dǎo)致的后果就是孩子會越來越受挫,越來越自卑,反而在做什么事情都不敢放開手腳,你只會讓他越來越陷入泥沼。
1、幫助孩子堅持良好習(xí)慣養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣需要重復(fù)堅持21天;堅持重復(fù)90天以上,就會形成穩(wěn)定習(xí)慣;如果能堅持重復(fù)365天以上,你想改變都很困難。有的父母并不重視孩子的一些壞習(xí)慣,反而沾沾自喜,比如我的孩子會踢人了耶,我的孩子還會罵人呢,甚至在孩子犯錯的時候,大打出手,臟話連篇。這樣導(dǎo)致的后果就是孩子的壞習(xí)慣會越來越多,甚至?xí)鲋e欺騙父母,就為了逃避懲罰。
2、大班這段時間的孩子是學(xué)習(xí)各方面技能的最好時期,在這個時期要抓住孩子擅長的地方,保證孩子能夠很快學(xué)會。有的父母明明自己就五音不全,孩子也沒表現(xiàn)出驚人的唱歌天賦,就是天天逼著孩子學(xué)唱歌,學(xué)習(xí)不擅長的東西自然很吃力,反而讓孩子很痛苦。
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