如何訓(xùn)練孩子上廁所意識

每天面對著堆積如山的臟尿片，你一定很想讓寶寶快點(diǎn)學(xué)會自己上廁所。但無論何時開始如廁訓(xùn)練，最終完成如廁訓(xùn)練的時間卻是一樣的。因此，家長不必著急。那么，家長應(yīng)該如何訓(xùn)練孩子上廁所意識呢？一起來看看吧！

如何訓(xùn)練孩子上廁所意識

一、如廁早培養(yǎng)的好處

良好的習(xí)慣往往是從嬰幼兒時期奠定的，寶寶1歲之前，一天的生活內(nèi)容可以用“吃喝拉撒”來概括，除了讓寶寶自主吃飯之外，讓寶寶早點(diǎn)擁有良好的排泄習(xí)慣，這樣等他上學(xué)之后會讓老師省心，讓家長放心。

二、寶寶的排泄信號

家長要想早點(diǎn)培養(yǎng)寶寶的如廁習(xí)慣，首先要先了解寶寶的排泄信號。1歲以下的寶寶雖然還不會說話，但當(dāng)他排泄不舒服的時候還會有所表達(dá)的，有時候會用聲音表達(dá)，有時候會有動作表達(dá)，家長要觀察仔細(xì)。

1、6月前的哭鬧信號

寶寶6個月齡之前，通常用哭來表達(dá)自己的需求。排泄時，被包裹的屁屁沾到排泄物的時候，寶寶會覺得不舒服，這時候就會出現(xiàn)焦慮哭鬧的情緒。媽媽要及時給寶寶更換紙尿褲，紙尿褲韌性強(qiáng)、輕薄吸水強(qiáng)的時候，會讓寶寶穿戴更舒適。

2、6月后的不同信號

寶寶6個月后，活動量也逐漸變大，可以做出翻滾、爬行的動作。寶寶這時候就需要吃輔食了，一天的排泄次數(shù)會相應(yīng)減少。這時期寶寶排泄不舒服的時候，不只是用哭來表達(dá)，有時候還會有可愛的動作、聲音信號。

a. 運(yùn)動量變小

爬行期的寶寶運(yùn)動量大，平時喜歡不再地上爬行，當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)寶寶在玩鬧時突然發(fā)呆，爬行動作突然停滯的時候，媽媽就要仔細(xì)觀察下，寶寶可能正在拉便便。寶寶的活動量大，這時候最好穿上穿脫方便的成長褲，寶寶在爬行的時候也不會有側(cè)漏現(xiàn)象。

b. 聲音信號

寶寶排泄的時候還會發(fā)出特定的聲音信號，不一定是哭鬧的信號，寶寶可能會大喊大叫，有時也會憋著小臉發(fā)出“哼哼”的聲音，這時候媽媽可以逐漸引導(dǎo)寶寶說出“噓噓、臭臭”的詞語，寶寶會逐漸學(xué)會主動匯報的。

三、如廁習(xí)慣的培養(yǎng)

了解寶寶的排泄信號之后，家長就要有意識的開始培養(yǎng)寶寶的如廁習(xí)慣。寶寶這時候心智還不成熟，記憶力也不夠深刻，家長需要手把手的教孩子，從平時的生活中教寶寶良好的習(xí)慣。

1、主動翹起屁屁

寶寶排泄的時候，媽媽需要更換紙尿褲，在更換之前，為了寶寶屁屁的潔凈衛(wèi)生，媽媽需要先清潔屁屁，讓寶寶主動擦屁屁還不能實現(xiàn)，但媽媽可以讓寶寶學(xué)會主動翹起屁屁，引導(dǎo)寶寶有清潔的意識。

2、嘗試脫褲褲

給寶寶穿上穿戴方便的成長褲的時候，他可以站著就能脫掉，這也是培養(yǎng)自主如廁的一個步驟。家長可以有意識的教寶寶，排泄的時候要先脫褲褲。這需要循序漸進(jìn)的訓(xùn)練，家長要有耐心。

3、指定地點(diǎn)排泄

雖然1歲內(nèi)的寶寶還穿著紙尿褲，但家長依舊可以教寶寶到指定地點(diǎn)排泄，就算寶寶依舊在紙尿褲里排泄，但寶寶已經(jīng)知道排泄的場所了。這樣家長也能明白寶寶何時在排泄。

四、培養(yǎng)期間避免犯錯

1、家長的把尿行為

教寶寶如廁習(xí)慣的時候，家長要避免犯錯誤，“把尿行為”雖然有助于寶寶排泄，但是長期把尿，可能會讓寶寶養(yǎng)成依賴的習(xí)慣，對括約肌的發(fā)育也有不好的影響，因此家長最好別用把尿行為。

2、訓(xùn)斥行為

教寶寶自主如廁的時候，家長一定要有耐心。1歲內(nèi)的寶寶心智本來就不成熟，訓(xùn)練成功的幾率也不太高，媽媽要知道這是一個長期的工程。

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