1、消除恐懼心理
要消除孩子對小學(xué)的恐懼心理?!岸嗪秃⒆恿牧纳蠈W(xué)的事情,祝賀他成為了小學(xué)生,讓他為此感到自豪,增強自信心。”汪華說,還要讓孩子多接觸身邊的小學(xué)生,了解豐富多彩的校園生活,從而感到上學(xué)是一件快樂的事。
2、培養(yǎng)自理能力
很多孩子在家都是衣來伸手飯來張口,到了小學(xué),一下很難適應(yīng)。汪華說,家長要逐漸減少照顧,培養(yǎng)孩子自理能力和良好習(xí)慣,讓他們自己的事情自己做,比如整理自己的衣物、學(xué)習(xí)用品,獨立洗漱、穿戴、吃飯等,還要承擔(dān)打掃衛(wèi)生、擺板凳、擺碗筷等一些簡單家務(wù)。
3、學(xué)會與人交往
“從現(xiàn)在開始,要培養(yǎng)孩子的時間觀念,懂得什么時間該做什么事,還要學(xué)會控制自己的行為。”汪華說,如上課要專心聽講,放學(xué)回家首先完成作業(yè)。要養(yǎng)成早睡、早起、按時吃飯的習(xí)慣,適應(yīng)小學(xué)生活節(jié)奏。
4、養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣
最后,還要幫孩子養(yǎng)成每天堅持體育鍛煉的習(xí)慣,保證有一個健康的身體。汪華說,目前在校的學(xué)生,除了一周四節(jié)體育課和每天1小時的陽光體育、課間活動,放學(xué)回家還要完成體育作業(yè),跳繩、拍球、投沙包、滑板車等都可以,但不能少于20分鐘。
1、每天上學(xué)都表現(xiàn)得很勉強,早晨該上學(xué)的時候不愿走,要家長滿足自己提出的條件才愿意上學(xué)。
2、原本答應(yīng)上學(xué),可是一到學(xué)校門口或是接近學(xué)校時就逃走。
3、寧可自己待在家中學(xué)習(xí),也不愿意和老師、同學(xué)在一起。
4、一上學(xué)就出現(xiàn)頭疼、頭暈、腹痛、惡心、嘔吐、出汗、腹瀉、尿急等癥狀。
5、出現(xiàn)強烈的情緒反應(yīng),焦慮不安、哭鬧不休、大發(fā)脾氣,任何言語保證、鼓勵和安撫、物質(zhì)上的許諾都無法吸引孩子上學(xué),甚至寧可在家受皮肉之苦也不愿意上學(xué)。
6、在家看書、看電視、做游戲、做功課時一切正常,不會出現(xiàn)意外,也不會有惹事生非等反社會行為,但是一上學(xué)就變了個人。
1、把未知變?yōu)橐阎?/strong>
你的小寶貝可能會因為無法想象上學(xué)是什么樣子而害怕上學(xué),那么就告訴她吧!可以給她介紹在那里她會看到什么,會做什么,就像是:“在學(xué)校你可以像我們現(xiàn)在這樣唱歌、畫畫”、“你可以像在游樂場那樣和其他同樣年齡的孩子玩耍”、“在學(xué)校每天都可以吃到好吃的零食”。至于那些難以理解的概念比如圓圈教學(xué),有許多圖片的故事書等要用很多的文字才能解釋清楚。
2、模仿幼兒園
可以在一個假裝的幼兒園教室里用充氣動物扮演學(xué)生。讓你的小寶寶把她周圍的小玩具都聚在一起,然后由她主持圓圈教學(xué)。可以提示她該講些什么,比如最近參觀的水族館的經(jīng)歷或是在奶奶家吃晚飯的事情。她會愛上成為一名老師的。當(dāng)輪到你要演講時,讓她和玩具一起做下來。這樣,她就會練習(xí)注意力并且當(dāng)有問題時,她可以舉手。
3、參觀學(xué)校
來到學(xué)??吹浇淌依锩嬗腥さ幕顒雍陀押玫沫h(huán)境,以及有秋千、滑梯甚至更多器材的操場,可能會使即將上學(xué)的她不那么害怕學(xué)校。
4、邁出第一步
提前見到一些她的同班同學(xué)可能會有好處,因為孩子害怕上學(xué)的可能原因之一是她不認識學(xué)校里的人。如果你也不認識學(xué)校的小孩或是孩子的媽媽,可以給幼兒園的園長或老師打電話來尋求建議?;蛟S你可以建議約定開學(xué)前的某一天孩子們一塊兒出來玩。如果學(xué)校在沒有家長同意的情況下不提供電話號碼,你可以問問老師是否可以把你的聯(lián)系方式給其他孩子的媽媽。
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