幼兒園玩具安全教案：玩具槍也危險

設計意圖

安全是兒童生存的基本保障，是所有兒童的基本權利，但因為受生理心理條件的限制，他們對危險的認識不足，自我保護能力差，生命安全時時受到意外的傷害。我們發(fā)現(xiàn)，許多家長自己的安全意識就很淡薄，他們只重視幼兒的知識教育而忽略了這一方面的教育，因此我們設計了此活動。

活動目標

1、了解日常生活中存在的各種危險，學習初淺的安全自救的方法。

2、樂于在集體中表述自己的感受與見聞。

活動準備

磁帶、紙、筆、獎勵小貼花。

活動過程

一、播放警笛聲，引出話題——安全的重要性

1、如果你家著火了，你一個人在家，你會怎么辦？

2、請幼兒嘗試自己想出來的自救方法。如撥打119等（游戲）

3、幼兒現(xiàn)場演習“火場”逃生。（放火警聲音，幼兒人手一塊濕毛巾捂住鼻子，下蹲逃生）

二、了解日常生活中身邊存在的各種危險

1、你發(fā)生過危險事故嗎？或者你看過聽說過哪些危險的事？（請幼兒講述）

2、生活中什么事是有危險的，我們不能做或者要當心的？

3、教師根據(jù)幼兒講述內容作簡筆畫記錄，加深幼兒對各種危險的警惕。

三、了解在幼兒園中如何保護自己和他人的安全。

1、你知道在幼兒園里哪些事情也是危險的，我們不能做或者是要當心的？

2、如果你看見有小朋友正在做危險的事，你該怎么辦？

3、如果有壞人攻擊你，你該怎樣防衛(wèi)？ 教師小結：危險在我們身邊隨處可在，但是只要我們知道它是危險的，遠遠的離開它，那么我們就會減少一些受傷的機會。我們希望小朋友們愛護自己的生命，遠離危險，每一個人都能健康茁壯的成長。

活動延伸

布置安全主題板，家長、幼兒、老師及時將自己搜集的相關資料、感想展示其中，加強幼兒的安全防范意識。

幼兒園玩具安全教案：大型玩具安全警示

活動目標

1、告知幼兒正確玩大型玩具的方法，感受玩大型玩具時的樂趣。

2、培養(yǎng)幼兒的觀察能力與繪畫能力，并提高幼兒的安全意識，知道保護自己。

活動準備

1、范畫，一人一張畫紙，記號筆，黑色水筆。

2、事先有玩大型玩具的經(jīng)驗。

活動過程

一、談話引入。

師：“今天，我們玩了大型玩具，你們開不開心?！?

幼兒：“開心”

師：“可是，老師發(fā)現(xiàn)在你們玩的時候，出現(xiàn)了很多不安全的問題，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？”

幼兒自由回答。

（擠來擠去，推來推去，搶玩具，打架，不按正確玩法玩等。）

二、出示范畫，幼兒觀察。

師：“觀察圖片，你看到了什么？”

幼：“有小朋友在打架，還有人摔跤了。”

師：“他們這樣玩大型玩具對嗎？”

幼：“不對?！?

師：“那我們應該怎么玩？”

幼兒自由討論。

三、幼兒繪畫，教師巡回指導。

1、幼兒根據(jù)討論的結果和自身的想法結合已有經(jīng)驗進行繪畫創(chuàng)作。

2、幼兒巡回指導，及時指導個別能力弱的幼兒。

3、提醒幼兒繪畫技巧與人物的特點。

四、作品展覽

1、請個別幼兒向大家介紹作品內容、含義。

2、請幼兒互相欣賞作品。

3、請個別幼兒到其他班級宣傳應該怎么正確玩大型玩具以及大型玩具的安全。