寶寶說話先教方言還是普通話

0-2歲的孩子會(huì)經(jīng)歷模仿的敏感期，這個(gè)模仿包括“學(xué)舌”。在通過一個(gè)詞一個(gè)詞的模仿，到一句話一句話的模仿，最后變成了自己的內(nèi)化和創(chuàng)造。在早期，不管你教給孩子哪種語言，他們都會(huì)很快地學(xué)會(huì)?？梢詫⒎窖钥醋鍪堑谝徽Z言，將普通話看做是第二語言，根據(jù)發(fā)展心理學(xué)語言發(fā)展理論，第一語言和第二語言的學(xué)習(xí)似乎在整個(gè)青春期之前的敏感期內(nèi)進(jìn)行得比較順利。

3-5歲時(shí)，孩子的語言學(xué)習(xí)會(huì)經(jīng)歷發(fā)音改進(jìn)的過程，語義和詞匯量也隨之?dāng)U大，也開始學(xué)習(xí)語法詞系。在這個(gè)階段可以讓孩子開始逐漸學(xué)習(xí)普通話。另外3歲以后孩子們逐漸進(jìn)入幼兒園，大部分幼兒園老師授課時(shí)所交流的第一語言是普通話，這樣孩子們也會(huì)慢慢地開始普通話的學(xué)習(xí)。即便是兩種不同發(fā)音的語言雙管齊下，也不用擔(dān)心孩子會(huì)造成混淆。

寶寶三歲了說話不清晰原因

1、口肌協(xié)調(diào)和控制能力弱

2、氣息控制運(yùn)用能力弱

3、錯(cuò)誤發(fā)音習(xí)慣

4、聽覺辨析錯(cuò)誤(小時(shí)候中耳炎、弱聽)

寶寶說話不清晰怎么辦

1、不要嘲笑。

面對(duì)孩子說話咬字不清的情況，家長首先不應(yīng)該予以嘲笑。因?yàn)槟愦藭r(shí)嘲笑孩子，孩子就會(huì)更加自卑和膽小，就更不敢開口說話。而且他會(huì)記住這種說不好的尷尬感覺，不自覺地又犯說不清楚的習(xí)慣。

2、更加鼓勵(lì)。

家長此時(shí)應(yīng)做的是，更加鼓勵(lì)孩子，給孩子支持和信心，這樣孩子才會(huì)有膽量繼續(xù)說出來。只要孩子有進(jìn)步，家長都應(yīng)該對(duì)他進(jìn)行大嘉贊賞，這樣可以強(qiáng)化孩子說好話的感覺。

3、循序漸進(jìn)。

三歲的孩子，正處于語言的敏感期，肯定是需要一個(gè)過程才能把話說得更好。而且普遍情況是，男孩比女孩說話要晚一些時(shí)間。所以說，家長不要著急，應(yīng)該遵循科學(xué)來，循序漸進(jìn)。

4、正確引導(dǎo)。

想讓孩子說話更清楚，家長的教育責(zé)任不能缺失。家長面對(duì)著孩子的時(shí)候，或者在家的時(shí)候，應(yīng)該努力講普通話，而且語速盡量放平。孩子經(jīng)常聽，自然會(huì)學(xué)習(xí)一些說話的相關(guān)知識(shí)。

5、多說多練。

對(duì)于說話這件事，還是應(yīng)該多說多練習(xí)。說話就是我們的一項(xiàng)技能，應(yīng)該強(qiáng)化這種訓(xùn)練，才能把話說得更好流利。家長可以在家里給孩子挑選一些說普通話且發(fā)音正常的動(dòng)畫片，這樣孩子在看電視的同時(shí)，也會(huì)得到有效的語言鍛煉。

6、接受正規(guī)教育。

如果家長覺得自己說話不夠標(biāo)準(zhǔn)，害怕誤人子弟的話，那么就應(yīng)該讓孩子接受教育機(jī)構(gòu)的正規(guī)培養(yǎng)。說話是我們交流的重要手段，一定不能忽視這個(gè)問題。盡早讓孩子學(xué)習(xí)，孩子就會(huì)學(xué)得更好更快。