不明白意思也沒有關(guān)系,不需要強(qiáng)行給他們解釋,小時(shí)候的粗略學(xué)習(xí)可以領(lǐng)悟到淺顯的韻律美,就已經(jīng)是極高的悟性。
詩詞有助于培養(yǎng)兒童有關(guān)韻律和節(jié)奏的知識(shí)和感覺(語感)。雖然只是死記硬背下來的,可是一旦背下來,基本就會(huì)相伴我們一生,在以后漫長的人生歲月中,總會(huì)在某一瞬間就忽然理解了其中的內(nèi)涵。
一、有助于增強(qiáng)孩子的記憶力。人的記憶力在兒童時(shí)期發(fā)展極快,到13歲達(dá)到高峰。此后,主要是理解力的增強(qiáng)。從小背誦古詩等則有利于孩子在成長時(shí)期的記憶力。
二、提高兒童的語言文字及其表達(dá)能力。國家科技部研究中心對“古文誦讀”試點(diǎn)活動(dòng)的評估報(bào)告指出:94.2%的家長和100%的老師認(rèn)為背誦古詩文對提高孩子的語言文字能力有好處。當(dāng)然奇奇玩私下認(rèn)為,還是孩子的實(shí)際效果和孩子自己說了算。
三、有利于擴(kuò)大小學(xué)生的知識(shí)面。熟背一些經(jīng)典,也培養(yǎng)了中國文化的基本修養(yǎng)。同時(shí)對作者及其時(shí)代背景的了解也讓孩子增加了知識(shí)點(diǎn)。
四、有助于培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。背誦古詩文經(jīng)典是一種寓教于樂的活動(dòng),容易激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。全班同學(xué)通過對詩、競賽等各種活動(dòng),激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。
五、有利于增強(qiáng)孩子的自信心。背誦古詩活動(dòng)不同于其它活動(dòng)的一個(gè)特點(diǎn)是,人人都能成為誦讀高手。越是那些學(xué)習(xí)成績不太好的孩子,反而越有可能在誦讀活動(dòng)中走到前面,因?yàn)檫@使他感到是與其它同學(xué)站在同一起跑線上。
六、有利于加強(qiáng)家長與孩子相互之間的交流。父母和孩子可以一款背誦古詩,形成良好的互動(dòng)。
七、有利于培養(yǎng)孩子的人格修養(yǎng)。文以載道,經(jīng)典古詩文是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化最好的載體。背誦這些經(jīng)典古詩文,對孩子們的眼界、胸懷、志氣、品格修養(yǎng)的提高大有幫助。
一、小孩子背古詩最好是五言、七言絕句,簡單又上口,太復(fù)雜的不易記住。
二、背誦要重復(fù),隨時(shí)隨地。但不要強(qiáng)迫孩子背,小孩有了抵確情緒就起反作用。
三、帶畫圖的也很好,更直觀能幫助記憶。
四、邊背邊給小孩適當(dāng)講解,死記硬背不好。
五、背誦古詩不是向親朋好友炫耀的資本,不要強(qiáng)迫孩子向客人展示。
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