孩子學(xué)下棋有什么好處

孩子學(xué)下棋有什么好處？暑期到了，家有大娃，該如何給孩子安排一個(gè)有意義的假期？小編推薦這項(xiàng)帶孩下棋的活動(dòng)，爸媽們可以嘗試下~

經(jīng)常有媽媽問我怎么對(duì)孩子進(jìn)行思維訓(xùn)練，怎么訓(xùn)練孩子的專注力，其實(shí)有一個(gè)最經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的方法，那就是下棋：

今天就跟大家分享一下我這幾年帶娃下棋的心得！

為什么要學(xué)下棋？

下棋的好處非常明顯，無論是中國(guó)象棋、國(guó)際象棋還是圍棋，它們都有以下的功能：

1. 鍛煉孩子的思維、計(jì)算能力

經(jīng)常下棋的孩子思維特別縝密，TA能做到走一步想幾步。衡量孩子思維能力強(qiáng)弱就看TA能預(yù)判幾步，以及預(yù)判的是否準(zhǔn)確，會(huì)不會(huì)出什么差漏。

舉個(gè)簡(jiǎn)單例子，要將殺對(duì)方的王，有時(shí)候走一步?jīng)]法辦到，那就需要孩子腦子里去計(jì)算，能不能先走別的棋子，布個(gè)局，然后再走一步就能將殺？

上面這種過程就是國(guó)際象棋里的經(jīng)典兩步殺訓(xùn)練（圍棋、中國(guó)象棋也有類似的訓(xùn)練），這就是對(duì)孩子計(jì)算能力和思維能力的一種鍛煉。經(jīng)常下棋的孩子在學(xué)數(shù)學(xué)方面，條理特別清晰。我給憨憨講數(shù)學(xué)的時(shí)候，就很明顯地感覺到，小家伙的反應(yīng)很快，往往講一句他就懂了，我想這和他經(jīng)常下棋是不無關(guān)系的！

2. 鍛煉孩子的專注力

下一盤棋，常常需要孩子全神貫注幾十分鐘，稍微一個(gè)不留神，就會(huì)滿盤皆輸，而對(duì)勝利的渴望會(huì)迫使孩子們?nèi)σ愿埃@對(duì)他們的專注力是個(gè)極大的提高。

這點(diǎn)我的感受也很明顯，剛開始下棋的時(shí)候，娃坐得時(shí)間長(zhǎng)會(huì)坐不住，但是下了一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)他漸漸能坐住了，而且反應(yīng)在做別的事情上（比如做作業(yè)），他也認(rèn)真許多，畢竟這個(gè)專注的習(xí)慣慢慢養(yǎng)成了！

3. 培養(yǎng)孩子對(duì)勝負(fù)的認(rèn)識(shí)觀

剛開始我教憨憨下棋的時(shí)候，為了調(diào)動(dòng)他的情緒，老是讓著他贏，結(jié)果一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，小家伙竟然是只能贏不能輸?shù)闹?，有時(shí)候輸棋還發(fā)脾氣，一會(huì)兒跟媽媽告狀，一會(huì)兒耍賴，再不成就氣鼓鼓地放出“I give up chess”這類氣話。

我后來發(fā)現(xiàn)，很多孩子都這樣，被寵壞了就只能贏不能輸。但是用下棋卻可以鍛煉他們對(duì)勝負(fù)的一個(gè)正確認(rèn)識(shí)。

后來帶娃去比賽，一開始輸棋小家伙特別難接受，還哭鼻子，等輸多了后，對(duì)失敗也能慢慢接受了，養(yǎng)成了一個(gè)平和面對(duì)輸贏的心態(tài)。這點(diǎn)我特別欣慰，每次看他下棋的時(shí)候，我都感覺孩子一下子成熟了很多！

對(duì)什么樣的孩子有幫助？

我很建議孩子去學(xué)學(xué)下棋，尤其是對(duì)下面3類孩子很有幫助！

1. 好動(dòng)、不夠?qū)Ｗ⒌暮⒆?

有些孩子很好動(dòng)，或者說不夠?qū)Ｗ?，特別容易分神，表現(xiàn)形式就是作業(yè)做得特別快，但是錯(cuò)誤特別多，不是這里一個(gè)數(shù)字寫錯(cuò)了，就是那里有道題漏做了。

有這種問題的孩子在下棋上一般都好不了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)TA走棋特別快，不假思索就能走一步棋，還自以為走得很好，但其實(shí)很欠思考，一不小心棋子就被人吃了。

所以這類孩子可以試著讓他們學(xué)著下棋，首先必須讓他走棋慢下來，要求考慮5秒鐘以上，想想對(duì)方意圖、整理自己思路，這樣慢慢的他的下棋速度就慢下來了，TA以后學(xué)習(xí)、做題目也會(huì)沉穩(wěn)許多。

2. 內(nèi)斂型、不夠自信的孩子

憨憨上次比賽的時(shí)候，遇到一個(gè)小女孩，一看就怯生生的，不夠自信。結(jié)果比賽的時(shí)候下棋就特別特別慢，一輪比賽下來，別人都結(jié)束了，就憨憨那一桌最后還沒有結(jié)束。

內(nèi)斂、不夠自信的小孩走棋慢，思來想去，可能是找不著計(jì)劃、無從下手，也可能是猶豫不決，因此對(duì)于這類小孩需要鼓勵(lì)、需要培養(yǎng)他們自信，讓他們學(xué)會(huì)快速地做選擇，并且相信自己的選擇，這樣就能提高自信心，養(yǎng)成果敢的性格。

3. 怕輸?shù)暮⒆?

這點(diǎn)前面也介紹過，很多孩子都是想贏怕輸?shù)男愿?，反?yīng)在兩方面：

• 一種是輸了就發(fā)脾氣

• 另一種是為了怕輸就不想去比賽

這兩種性格都要不得，畢竟孩子將來是要走向社會(huì)的，我們得培養(yǎng)他們堅(jiān)毅的性格，讓他們學(xué)會(huì)面對(duì)挑戰(zhàn)。

因此我們可以讓孩子通過下棋這種方式學(xué)會(huì)面對(duì)輸贏的正確態(tài)度，贏了不要驕傲自滿，輸了要學(xué)會(huì)控制情緒、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

像我每次下完棋后，甭管憨憨是贏還是輸，我都會(huì)叫上他一起來復(fù)盤，分析之前的棋局，哪步棋走的好，哪步棋走的糟糕，都讓他過目一遍，這樣他就能慢慢吸取教訓(xùn)了。因此，下棋是能培養(yǎng)孩子一個(gè)正確的輸贏態(tài)度的，終極目標(biāo)是培養(yǎng)孩子不驕不躁、寵辱不驚的性格！

選哪種棋？

中國(guó)象棋、國(guó)際象棋和圍棋，要給孩子選哪一個(gè)？

這個(gè)真是仁者見仁智者見智的問題，從我自己的經(jīng)歷來看，這三種棋我都會(huì)，完全不同的規(guī)則，學(xué)起來從來也不會(huì)混淆。你說哪種棋更好、更適合孩子呢？也完全沒有優(yōu)劣之分。

1. 首先比較一下中國(guó)象棋和國(guó)際象棋

這兩種有點(diǎn)相像，但是后者比前者要復(fù)雜很多很多。就比如說，國(guó)際象棋多一個(gè)可以四通八達(dá)的皇后，象也沒有禁區(qū)的概念，它會(huì)比中國(guó)象棋復(fù)雜不少，國(guó)際象棋帶給孩子的挑戰(zhàn)性更強(qiáng)。因此，這兩種棋類比起來，我更推薦國(guó)際象棋！

2. 接著比較國(guó)際象棋和圍棋

這兩者就完全沒有可比性了。圍棋的計(jì)算規(guī)則比國(guó)際象棋更加復(fù)雜，從人機(jī)大戰(zhàn)就能看出來，計(jì)算機(jī)的國(guó)際象棋早就贏了人類頂尖選手了，而在圍棋方面，計(jì)算機(jī)想打敗人類卻是近幾年的事情。從這方面可以看出，圍棋的變化比國(guó)際象棋多很多很多。

但是，兩者的玩法又有本質(zhì)的區(qū)別，圍棋更加注重大局觀和全盤的考量，而國(guó)際象棋更注重棋子的戰(zhàn)術(shù)組合。因此兩者對(duì)于孩子的考察點(diǎn)還是有些不一樣。

當(dāng)然，圍棋入門比較簡(jiǎn)單，但是學(xué)好不容易；而國(guó)際象棋入門稍微難一些，但是比較快就能學(xué)到一個(gè)不錯(cuò)的水平。

幾歲開始學(xué)下棋？

學(xué)下棋越早越好！小小孩從4歲就可以開始學(xué)，這個(gè)階段可以父母在家來引導(dǎo)。如果孩子有興趣的話，5歲開始可以報(bào)一些俱樂部的課程。一般來說，小孩學(xué)習(xí)下棋年齡越小，未來成功幾率越大。

但是，4歲小孩注意力只有5-10分鐘時(shí)間，因此在家里根據(jù)小孩興趣可以下個(gè)幾分鐘，如果TA興趣轉(zhuǎn)移也不要強(qiáng)逼；等年齡變大時(shí)，可以多教一會(huì)兒，一般每堂課1小時(shí)比較合適。

小孩下棋，家長(zhǎng)需要陪練嗎？

陪練一定是需要的，特別是剛?cè)腴T的時(shí)候！

千萬不要偷這個(gè)懶，下棋跟別的活動(dòng)不一樣，需要大量的練習(xí)才能進(jìn)步，如果你每周送孩子去學(xué)校學(xué)棋一小時(shí)，回家又不練習(xí)，那么對(duì)不起，孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度一定是超級(jí)慢超級(jí)慢的。

而回家練習(xí)，就一定需要家長(zhǎng)的陪練才行！

當(dāng)然了，我只是說入門階段，不過對(duì)于孩子的水平到一定程度，家長(zhǎng)就算想陪練，可能也都會(huì)拖孩子后腿了，這個(gè)時(shí)候就得讓娃多參加比賽才行，以賽代練！

當(dāng)然，這里面也有一些問題：

1. 看見小孩哪步棋走了不好，千萬不要立刻干涉。

因?yàn)槟菢幽憔蛯⒛阕约旱乃枷霃?qiáng)加于孩子身上，一來會(huì)破壞小孩子的想象力和創(chuàng)造力，二來會(huì)破壞小孩子獨(dú)立思考的能力，三來會(huì)破壞小孩子的自信。

2. 如果你想給小孩提供建議，需要注意自己的語氣。

孩子往往是很有個(gè)性，不容易接受意見的。這時(shí)候就很需要注重說話的口氣，比如用一種商量的口吻問小孩，“那樣走你覺得怎么樣”等等，讓他們學(xué)會(huì)去換一種方式思考，這樣小孩子的接受成都才高。

所以啊，要想讓孩子學(xué)棋，得死磕自己，擠出時(shí)間和精力才行！不光是陪練，還得注重自己說話的語氣和方式！