教案一：美麗的花

活動目標：

1、可以根據(jù)各種特性認識花。

2、了解各種花的花語。

3、愛花、和花做朋友。

活動準備：

PPT課件、各種花

活動過程：

一、談話導(dǎo)入，引出花的主題

1、提問：你們認識哪些花？（牡丹、牽?；ā俸?、郁金香…）

小結(jié)：自然界有各種各樣千姿百態(tài)的花。

2、播放ppt，引導(dǎo)幼兒說出認識的花的名字。

小結(jié)：對花有些了解，但是名字和花沒有聯(lián)系起來?；ǖ男螤睢㈩伾?、大小不一樣，他們各有自己的名字，它們開的季節(jié)也不一樣。它們各有各的特點。

二、根據(jù)顏色、形狀等特性認識花

1、出示實物，認識各種花的名字和特性。（向日葵、玫瑰、郁金香、康乃馨）

2、根據(jù)顏色、形狀、大小來認識各種花。（紅掌花、勿忘我…）

小結(jié)：我們要看到這朵花，記住它的名字，有自己的長相、顏色、有自己開花的時間。

三、了解各種花的花語

1、提問：花會說話嗎？（花會說話，只是我們聽不懂，但是我們學(xué)習(xí)了，能夠知道花說什么話，這叫做花語）

2、了解不同花的花語

玫瑰花：相親相愛 康乃馨：對媽媽的愛 郁金香：幸福 百合花：百年好合 向日葵：快樂、希望 茉莉花： 和藹可親

四、延伸活動

1、我們的生活可以離開花嗎？什么時候我們要送花？花還可以代表城市和國家。

2、了解花的其他用途：花可以吃嗎？花可以用嗎？希望你們可以愛花、和花做朋友。

3、在送花游戲中鞏固對花的認識。

教案二：美麗的花

活動目標：

1、通過欣賞各種各樣的花，嘗試用松或緊的報紙球來拓印大小不同的花。

2、在拓印花的操作中，體驗拓印畫的樂趣。

活動準備：

經(jīng)驗準備：認識春天常見的花及其名稱

物質(zhì)準備：ppt、顏料、宣紙、水桶、樹葉、棉簽

活動過程：

一、欣賞導(dǎo)入

師：春天到了，美麗的花都開了。當然，我們美麗的幼兒園里也有許多花開了哦。我們一起去看看好嗎？

師：你看到了些什么樣的花？

小結(jié)：春天的花好美啊，有紅的、黃的、五顏六色的，還有開的大大的，小小的。

二、交流、嘗試體驗

1.交流

叮鈴鈴，“喂，是誰呀？”

“哦，小兔啊，有什么事嗎？”

“我們家新房子造好了，可是沒有漂亮的畫掛在里面，想請小朋友幫我忙，畫一些好看的花的畫好嗎？”

師：你們愿意幫小兔嗎？

2.解說作畫步驟

師：那我們來看下今天畫美麗的花需要哪些材料？

出示材料，報紙、顏料、紙巾、樹葉、棉簽、水桶

我們一起來看看小姐姐是怎么用這些材料來變出美麗的花。

播放視頻，欣賞范畫

作畫步驟：

1、卷起袖，把報紙團成球；

2、報紙球蘸顏料后印在宣紙上，

3、棉簽點畫花蕊

4、拓印葉子

5、灑水。

師：小姐姐在作畫前先做了什么事情??？

重點提問：

那如果我的花很近，要畫的大些，怎么樣呀？

如果是一朵小花，那報紙球應(yīng)該怎么做呀？

小結(jié)：要畫好大花，可以用一張大的報紙來團球，捏的松點，這樣花就比較大，如果要做一朵小花，那就選擇一張小的報紙團成小球，捏的緊點這樣花就會變小。哇，不同的顏色、不同大小的花都畫好了，真美啊！

三、集體體驗和創(chuàng)作

幼兒創(chuàng)作，教師個別指導(dǎo)。

四、欣賞講評

1、我們一起來漂亮美麗的花都貼到墻壁上，欣賞下。

2、先畫好的幼兒可以和你的好朋友一起說說自己的畫。你畫了幾朵花？都是什么樣的？

3、我們一起和小兔、和美麗的花一起來拍張照片做留念吧。