家庭教育正確的目標是什么

家庭教育的目標：培養(yǎng)孩子的想象力、好奇心、探索未知等。是孩子的生活環(huán)境，直接告訴他知識和經(jīng)驗，就算你未進行任何有意識的教育，孩子也會自發(fā)從父母身上學(xué)習(xí)。

1.家庭是孩子的第一個學(xué)校

孩子是沒有生活經(jīng)驗和知識的，因此對一切都以好奇心的方式，去觀察生活，去了解生活，模仿家長。

家庭是一個孩子經(jīng)歷的第一個環(huán)境，也是最重要最基礎(chǔ)的環(huán)境，是家庭教會他第一次的思維和心智。當你的孩子在出生后第三天才學(xué)習(xí)，那么你已經(jīng)晚了兩天，這是著名的教育學(xué)家說的話。

2.家庭教育的意義

很多人搞不懂家庭教育的目標，因此覺得無從下手，以為家庭教育與學(xué)校教育目標一致，那就是做專業(yè)的作業(yè)，做對題目，考好的分數(shù)。很多家長以為自己不是老師，因此教不好，不會教，有這種想法是因為不了解家庭教育的目標。

家庭教育比正規(guī)的學(xué)校教育寬泛得多，家庭教育不是為了孩子的入學(xué)做準備，而是為了孩子的未來生活，和努力做引導(dǎo)。

3.家庭教育的目的

美國羅斯?？偨y(tǒng)的第一夫人非常熱衷投身教育事業(yè)，她從生活經(jīng)歷總結(jié)道：對兒童教育而言，最重要的是讓孩子擁有好奇心、興趣、想象力以及對生活的探索精神。學(xué)校沒有哪門課程專門教會這些東西，但是正是這些品質(zhì)，使得我們學(xué)有所得，使我們充滿熱情，使我們不斷追求新鮮體驗，追求對生活的深入了解。

著名的杜威教育理論也認為，家庭教育的目的，就在于向孩子闡釋他在日常生活中，感到、見到、接觸和經(jīng)歷的一切。

4.家庭教育的方式一

根據(jù)許多孩童教育理論，我們可以總結(jié)出一個道理，那就是家庭教育的方式，基本是父母運用自己的生活經(jīng)驗，教會孩子觀察生活，了解生活，學(xué)會探索生活，學(xué)會運用工具找到答案。灌輸式教育就是直接把答案告訴孩子，并且要死記硬背，造成孩子對學(xué)習(xí)興趣的丟失，造成自我學(xué)歷能力的缺乏，也造成良好的思維方式?jīng)]有得到培養(yǎng)。這也是為什么一些小學(xué)背書很厲害的學(xué)生，到了中學(xué)后，成績急速下降的背后原因，我們不能靠背應(yīng)付所有，很多題目是需要創(chuàng)造性思維才能解答的。

5.家庭教育的方式二

家庭教育還有一個方式，就是多帶孩子體驗各種生活。家長在與朋友談話或者去某些地方的時候，應(yīng)該經(jīng)常把孩子帶在身邊，讓他有機會觀察我們在做什么、說什么，即使現(xiàn)在他不會很清楚地知道正在發(fā)生什么，但他的潛意識卻會記住這些，將來對他的成長會有幫助。

6.孩子有興趣了解生活

“為什么”是孩子們常用的一個美妙的詞語，是思維的閃光，是好奇的體現(xiàn)，是興趣的開始?？墒呛芏嗉议L沒有認識到這一點，常常打斷孩子的發(fā)問，讓孩子不要問，問也白問，煩死了。如果孩子停止發(fā)問，那么多半是因為沒有人回應(yīng)，沒有人呵護這份對周圍世界的好奇心——這是學(xué)習(xí)和生活最重要的品質(zhì)之一呀。