被冤枉以后家長(zhǎng)的做法和態(tài)度對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是非常關(guān)鍵的,要認(rèn)真傾聽孩子的心聲,幫助孩子查找原因。告訴孩子在被冤枉之后可以尋求他人的幫助,不要一個(gè)人悶在心里,把真相說(shuō)出來(lái)才會(huì)讓自己的心理得到解放,在孩子表達(dá)的過(guò)程當(dāng)中家長(zhǎng)不要急于表達(dá)自己的觀點(diǎn),而是讓孩子把自己心里想要傾訴的情緒統(tǒng)統(tǒng)表達(dá)出來(lái)。
老師冤枉了孩子可能是一時(shí)的疏忽,家長(zhǎng)切勿在這個(gè)時(shí)候?qū)蠋熓Ь?,家長(zhǎng)首先應(yīng)該檢查自己的態(tài)度,在面對(duì)老師的時(shí)候切勿對(duì)老師評(píng)頭論足,如果在溝通的時(shí)候有不恰當(dāng)?shù)牡胤叫枰皶r(shí)進(jìn)行調(diào)整,并且和老師采取正確的手段來(lái)對(duì)此事進(jìn)行處理。
學(xué)生尊敬老師是最基本的要求,家長(zhǎng)需要引導(dǎo)孩子建立正確的師生關(guān)系,老師在工作當(dāng)中也難免會(huì)發(fā)生錯(cuò)誤,人無(wú)完人要讓孩子學(xué)會(huì)寬容和理解,如果就此不尊重老師就是孩子的過(guò)錯(cuò),需要進(jìn)行及時(shí)的糾正;孩子在與別人交往溝通當(dāng)中難免會(huì)遇到?jīng)_突,當(dāng)沖突發(fā)生的時(shí)候需要還積極面對(duì),找出解決辦法,站在對(duì)方的角度進(jìn)行思考,試著理解別人,并且用心平氣和的態(tài)度去和別人進(jìn)行溝通。
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